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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
云網融合醫療行業行業營銷及實戰
主講老師:劉佳   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介:培訓大綱(理論1天):第一部分、新常態下醫療行業信息化發展趨勢與市場機遇分析通過本節學習,學員理解醫療行業的信息化發展趨勢與機遇,幫助學員準確理解市場機會,掌握醫療行業客戶的業務拓展思路。1、新基建背景下醫療行業客戶的分類與..
數據商業智能BI的應用與發展
主講老師:李勇   培訓天數:1 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
數據治理的應用與發展
主講老師:李勇   培訓天數:1 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
互聯網時代粉絲運營
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
行業數字化轉型
主講老師:   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介:前言、數字化轉型社會中運營商的機會與挑戰通過本節學習,幫助學員理解數字化轉型下市場的發展趨勢與機遇,準確理解市場機會,掌握重點行業客戶的“上云用數賦智”路徑與業務拓展思路。1、新基建背景下行業客戶&ldq..
數據標簽:面向業務的數據資產設計方法論
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
云網賦能醫療行業信息化營銷及實戰
主講老師:劉佳   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介:培訓大綱:第一部分、新形勢下運營商云網融合市場發展形勢與市場機遇分析通過本節學習,學員理解云網融合的市場發展趨勢與機遇,將能夠準確理解市場機會,掌握重點行業客戶的上云路徑與業務拓展思路。1、新基建背景下行業客戶“..
企業數字化、數智化、數治化轉型
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
極速上手——短視頻的拍攝與剪輯
主講老師:王魯   培訓天數:3 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介:導入:為什么要學習短視頻的拍攝與剪輯第一講:正確認識短視頻一、短視頻大數據案例:Tiktok的全世界熱度二、短視頻的拍攝與剪輯在企業的價值1. 信息傳遞2. 業務賦能3. 優化成本4. 數字化社交案例..
GBC場景化業務案例大賽或經驗萃取輔導操作全流程方案
主講老師:汪含   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:銀行金融 
課程簡介:面對新的市場競爭態勢,開展好場景營銷、批量獲客已經成為銀行業績突圍的重中之重。我們應該如何拓展業務?如何提高業務營銷成效?為了推動銀行場景營銷業務創新發展、快速增收,銀行場景營銷業務案例大賽項目應運而生。具體安排如下:一、大賽目..
數字化信息化轉型
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 系列一 ..
數據安全防護
主講老師:李勇   培訓天數:1 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
互聯網思維及大數據應用
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
大數據統計與分析實戰
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
數據分析師綜合解析及實戰
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
數據湖應用與發展
主講老師:李勇   培訓天數:1 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
數字化技術提高企業運行效益和安全水平
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
數字化時代的精益運營
主講老師:李勇   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介:課程大綱: 單元 大綱 ..
引人入勝——創作走心的短視頻
主講老師:王魯   培訓天數:3 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介:第一講:認識興趣電商一、什么是興趣電商(短視頻類平臺)案例:理解“興趣電商”1. 個性化2. 社交化3. 內容營銷4. 私域流量5. 用戶生態6. 種草7. 數據智能化二、..
妙筆生花 ——公文寫作與呈現
主講老師:張曦月   培訓天數:2 天   專業類別: 網絡營銷   行業類別:
課程簡介:前言:寫作前的思考——為何要用金字塔原理寫公文一、金字塔原理的兩大特點:1、利他性——從讀者角度想問題2、講理性——論點清晰,論證充分,以理服人二、..
 
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