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商業銀行公司條線精英人才供應鏈金融培訓

主講老師：金有實 課程時長：2 天

第一講：認識供應鏈金融一、理解供應鏈融資導入：從銀行給予客戶授信的5種依據入手，引出供應鏈融資1. 什么是供應鏈？2、什么是供應鏈融資？3. 供應鏈融資的本質案例：某重型汽車公司提貨單質押項下..

打造企業高效人才供應鏈體系

主講老師：李文莉 課程時長：2 天

前言、研討：（1）某大型企業的裁員風波（2）豐田應對業績波動的核心動作（3）何謂人才動態化管理？第一篇：企業為什么要制定基于戰略的人才規劃？1、某貴金屬公司的人力資源管理體系建設與人才戰略的關系 ..

人才供應鏈打造—從人才盤點到人才運營

主講老師：陳軍 課程時長：2 天

第一講：人才盤點支持組織戰略目標的實現小組討論：人才盤點“盤”什么？怎么“盤”？“盤”的結果是？一、人才盤點的價值（九大內容）1. ..

人才供應鏈：實現高績效均衡的人才管理模式

主講老師：江源 課程時長：2 天

一、人才供應鏈理念1、打造人才供應鏈實現高績效均衡（1）VUCA時代對人才管理的挑戰（2）打造人才供應鏈的目標是實現高績效均衡2、聚焦關鍵少數（1）人才供應鏈的建設應聚焦關鍵少數（2）人才供應..

國網“碳中和”戰略目標下的人才供應鏈建設

主講老師：范遠飛 課程時長：2 天

1.碳中和戰略面臨的人才挑戰1.1應對氣候變化的國際共識1.2碳中和的重大意義 1.3中國應對氣候變化的戰略行動1.4能源行業的機遇和挑戰1.5“碳中和”國網在行動2...

人才管理特訓：非人力資源經理的人力資源管理

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

課程說明：任正非說，企業的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動力。因此，提升中層管理人員的人才管理..

人才管理（賦能）特訓班

主講老師：蔣小華 課程時長：6 天

Ø課程說明：任正非說，企業的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動力。因此，提升中層管理人員的..

人才管理的選育用留

主講老師：胡勁松 課程時長：2 天

一、以組織的名義——組織規則和崗位管理組織問題表象與診斷組織架構設計原則明確崗位職責和任職資格高績效與冰山模型、..

人才測量術—量化人才管理技術

主講老師：袁先登 課程時長：2 天

一、人才測量標準1、測量標準的類別什么決定了員工的表現什么驅動了員工的動力知識、技能、素質的區別性格對工作、合作的影響2、測量標準的項目通過工作分析確定技能項目通過行為訪談確定素質項目..

卓越管理者人才管理與團隊建設

主講老師：錢慶濤 課程時長：2 天

模塊一：卓越管理者的人才管理之道1. 什么是人才管理 2. 人才管理與人力資源管理的主要區別，人才管理的基本功能3. 人才管理如何幫助企業提升核心競爭力4. 卓越管理者的人才管理實務案例分享：華為..

人才管理與組織能力建設

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

課程背景：關鍵人才短缺已經成為企業面臨的共同問題。企業的人才管理，可以由不同的視角來看：招聘主管看到的是人難找業務部門主管看到的是人才能力不足高層看到的是整體運營成本升高，組織效能低下在市場競爭激..

企業核心人才管理技能

主講老師：劉春華 課程時長：2 天

一、人力資源管理 概述1、人力資源開發的基本理論——以人為本、能本管理企業的動能是由員工群眾和速度兩個因素相乘得到的，缺少或缺少哪一個都不行，人力資源的開發要堅持以人為本，再好的辦法、..

傳統文化與現代人才管理

主講老師：鮑愛中 課程時長：1 天

《傳統文化與現代人才管理》（1-2天）課程對象： 所有領導與管理者、人力資源部以及所有對傳統文化與人才管理感興趣的有道之士；課程目標 了解春秋五霸的稱霸原因與衰落； 了解戰國七雄的雄起與沒落；..

未來的組織變革與人才管理創新

主講老師：婁萌 課程時長：2 天

模塊一：人力資源管理面臨的新挑戰、新思維一、互聯網是一種思維、一種技術,還是一個時代互聯網時代是指個人與社會、經濟與組織、有形世界與虛擬世界都相互關聯、彼此交融、互聯互通的零距離時代。數字化、社交媒體化、移動..

盤出企業的效能和利潤 ——企業人才管理的基石：人才盤點

主講老師：江源 課程時長：2 天

上篇：認識人才盤點一、VUCA時代企業的人才管理究竟遇到什么問題？1、企業應該理清你的人才戰略2、企業的人才戰略布局3、從人力資源管理到人才管理二、人才盤點為什么越來越重要？案例一：IBM的人..

華為領先之道——企業文化與熵減的人才管理實踐

主講老師：張蕾 課程時長：2 天

第一講：熵減——人才管理機制一、狼性人才的培養理念1. 選拔事業合伙人2. “奮斗”DNA，選拔“一貧如洗”，胸懷大志的人才3...

數字人才管理與數字化模型

主講老師：韓迎娣 課程時長：2 天

第一期課程 數字經濟人才挑戰與人才戰略時長：1.5小時1、思維創新技術路徑2、數字經濟發展現狀與態勢3、不同地區數字經濟發展4、數字化時代的人才戰略5、企業在人才管理方面的挑戰᠕..

核心團隊建設與關鍵人才管理

主講老師：楊楠 課程時長：2 天

第一部分：課程鋪墊：本次課程的三大目的一、突出核心價值觀（管理核心）1. 價值觀的形成2. 價值觀的力量3. 價值觀的差異4. 價值觀的統一案例：分析世界上進行價值觀管理最為成功的人物二、..

高潛人才管理策略與技巧

主講老師：李玉萍 課程時長：1 天

第一講、用才是一種智慧【案例導入】小米、FACEBOOK招聘策略1.移動互聯時代，員工是企業的中心【案例】谷歌的辦公大樓為何如此2.高潛人才管理發生變化管理者角色變化和價值輸出..

銀行數字化人才管理

主講老師：韓迎娣 課程時長：1 天

一、數字經濟人才挑戰與人才戰略1、思維創新技術路徑2、數字經濟發展現狀與態勢3、不同地區數字經濟發展4、數字化時代的人才戰略5、人才管理方面的挑戰業務創新組..

管理者的角色認知：人才管理篇

主講老師：楊虎 課程時長：2 天

第一單元：管理者的角色認知和定位1、管理者的角色轉變案例導入：從運動員到教練的轉變討論：運動員和教練有何相同點？有何不同點？管理者在自身角色上應該做出怎樣的轉變？2、管理者的角色定位德魯克提出..

數字化時代的人才管理之道

主講老師：宋致旸 課程時長：2 天

一、數字化正在重塑一切1、數字技術對行業和企業的影響2、數字化轉型的現狀和趨勢3、案例分析：數字化助力新冠肺炎疫情防控4、數字化企業的五個核心理念5、數字化轉型需要的戰略思維6、案例分析：得到..

數字化組織與人才管理

主講老師：王文祿 課程時長：1 天

開篇案例分享：部隊的組織變革：師長的戰爭到班長的戰爭第一講：數字化時代組織的變革趨勢一、科層制的弊端二、組織的變革的五大趨勢：1）科層制到扁平化2）大團隊到小團隊3）被組織到自組織4）..

如何全方位做好人才管理

主講老師：盧云峰 課程時長：2 天

第一部分 人才管理工作的本質：正確認知第一節 為何要做人才管理何謂人才管理？與組織戰略的關系？人才管理工作的目的與價值人才管理工作如何推動實現人才戰..

如何做好人才管理工作

主講老師：盧云峰 課程時長：2 天

第一章 為何做人才管理工作何謂人才管理？與組織戰略的關系？人才管理工作的目的與價值人才管理工作如何推動實現人才戰略誰從人才管理中獲益（..