地點: 廣東 (深圳) 時間:2025-07-18
第一天一、課程介紹1. 課程流程及對目標的理解2. 找出商業目標二、我的領導力矩陣1. 分析每位學員的領導力矩陣2.選定我的領導力矩陣與開發戰略三、教練領導力的認知與開發1. ..
地點: 上海 (上海) 時間:2011-11-22
NLP管理教練技術課程的特點: NLP管理教練技術是內外兼修的一個實用技術,是著眼于企業管理和人生管理,是實用心理學與教練技術完美結合后的一個應用課程,NLP管理教練技術,使得教練技術的效果成幾何倍數的增長。從信念、..
地點: 上海 (上海) 時間:2011-08-26
時間地點:2011年8月26-27日上海 9月16-17日深圳課程費用:3280元/人(含授課費、資料費、會務費、午餐費) 課程背景: 喬丹,一個曾被踢出高校籃球隊的運動員,直到他遇到了教練費爾?杰克遜,他才成為了最..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2011-07-21
第一章:管理視野 1、對管理的認知 2、管理的內涵 3、管理對企業的價值 4、管理角色與業務角色的差異 5、如何快速實現轉化 第二章:管理精英的4項基本素質 1、給員工激勵和信心的..
主講老師:王挺 課程時長:2 天
第一講 營銷的力量 這是一個營銷的時代,如果你想挨打,那么請開始了解、學習并實踐營銷吧,因為這你可以道行天下 名利雙收 的必經之路你必須面對的三個跨越Ø從銷售到營銷的跨越 生存到永續..
主講老師:賈洪杰 課程時長:2 天
第一模塊、什么是管理教練 1、管理教練技術已成為企業管理者的首先要技能 2、從經驗管理走向技術管理 3、從科學管理走向價值管理 4、管理教練-用員工的智慧為企業創造價值第二模塊、有效對話能力 ..
主講老師:吳鴻 課程時長:2 天
管理技能培訓(一)、管理者的教練角色 目標:了解現階段知識型員工的管理難度;了解管理者需要扮演教練角色的必要性;輔導在員工成長的什么階段出現 1、為何交流破壞關系 2、新世紀知識型員工管理者的困惑? ..
主講老師:張雁斌 課程時長:2 天
管理教練幫助管理者: •遇到問題時,知曉怎樣追本溯源,找出解決方案; •訂立目標時,知曉怎樣預測成果,尋找最佳途徑; •跟進執行時,知曉怎樣撥開迷霧,選擇正確行動; &b..
主講老師:趙偉功 課程時長:2 天
第一講:直面新的管理挑戰一、知識經濟的三大挑戰1. 數據與客戶替代設備與資本,成為企業發展核心資源2. 影響力拉動替代權力驅動,成為組織資源整合的主要方式3. 賦能與授權替代監督與控制,成為管理者實施..
主講老師:任文建 課程時長:2 天
導入:VUCA時代帶來的管理變革1. 知識更新的周期進一步縮短2. 知識型員工的工作特點3. 管理就是要“授之以漁”4. 通過管理變革提升30%團隊績效第一講:管理教練的基..
主講老師:王穎 課程時長:2 天
第一單元 你的健康由情壓管理的能力決定1、 情緒壓力直接影響人的健康現場討論:情緒和壓力管理對我有什么好處?現場互動:你覺得情緒壓力管理與健康有關系嗎?體現在哪些方面呢?案例研討:校長的..
主講老師:任濤 課程時長:2 天
一、管理者的教練角色1、案例分析:經理和下屬都在想些什么? 2、管理者是通過他人提升績效3、管理者的教練角色二、認識你自己1、認識自己:你是誰?要到哪里?2、我感知能力訓練:過去、現在、..
單元一——未來領導力這個單元中,你將通過河流的比喻,了解到,在當今迅速變化的組織和環境中,什么是有效的領導力。你將了解到變化怎樣影響成長,同時明白在變化過程中需要花時間去反省,需要往后退一..
主講老師:何偉 課程時長:2 天
四大饋贈:1、精品資料——《江蘇省企業數字化轉型白皮書》紀念版、《企業數字化轉型需求調研報告》以及其他江蘇省數字經濟商會出版資料。2、標桿考察——參加教練營的營..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養出網球高手?2. 教練存在的前提:相信人的潛能;3. 教練與指導的本質變化;4. 教練技術的兩大關鍵:聽和問; 5. 提問題比教別人怎么做更有益處:五個..
主講老師:張羅群 課程時長:5 天
課程背景:隨著財富時代與強監管時代來臨,5G技術與人工智能迅猛發展,作為百業之母的金融行業正面臨巨大的變化與挑戰。資產量級之變讓理財技術失靈,市場風險之變讓營銷策略無效。競爭之變奠定資產配置之基,金融機構兼職及專..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
【課程大綱】一、角色認知:把事做對和做對的事1.檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀;2.管理認知:管理者該些干什么?3.干部定位:干部的3大任務與3重境界;4.軟件升級:從技術走向管理,從管理走向領導。..
主講老師:朱建農 課程時長:2 天
一、員工職業訓練認知1、人的社會屬性分析生物人(基本生存需求,動物性)社會人(受社會規范、道德約束)職業人(職業意識、職業規范、專業知識、職業技能等)2、基層員工狀態分析(生存怪圈)3、員工職..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
一、 角色認知:把事做對和做對的事1. 檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀及走入的誤區;2. 管理認知:干部到底該些干什么?3. 干部定位:干部的3大任務與3重境界;4. 案例討論:陳經理的角色錯在哪?..
主講老師:井思驊 課程時長:2 天
第一部分 分組游戲目的:通過開訓前的分組活動,發揮大家的創造力,創造隊名、隊呼、隊旗,選出隊長等人員。使大家建立起積極正面的向上能量,團隊一致,大家為了一個目標,勇于面對挑戰,爭取最后的勝利。第二..
主講老師:井思驊 課程時長:2 天
第一部分 水性銷售人員應具備水的特性第二部分 效率的時間管理十條準則2.1隨時隨地做最有生產力的事2.2一寸光陰一寸金2.3完善的事前規劃2.4克服當場要求成交的恐懼2.5充足的產..
主講老師:張國銀 課程時長:2 天
一、解讀教練型上司 1、教練型上司解析工具 教練式管理方式運用條件測試表案例討論 突破生理極限2、教練型上司的3大轉變工具 管理行為方式自檢表案例討論 關注員工的發展3、教練式輔導的4大步..
主講老師:于紅梅 課程時長:1 天
第一單元 領導認知:新時代的領導者 新形勢下的領導力需求 領導理論(連續統一體理論、領導方格論、情境領導模式) 領導與管理的區別 領導的..
主講老師:張瑋桐 課程時長:2 天
第一部分 領導力提升之本----對自我的心智模式洞察與分析1、自我心智模式識別體系----“三維、四限、五行”體系2、找出自我功課------五行秉性偏差與自我風險分析3、自我功課..
主講老師:張瑋桐 課程時長:4 天
第一天:了解潛意識 如何利用你的教練聲音使影響最大化 培養一系列的聲音 使用積極的建議 創造性聲音練習的特征 三座椅頭腦風暴練習概要 批評者練習——導師桌第..
主講老師:張瑋桐 課程時長:2 天
第一講 現代領導與管理者的角色定位培訓收益:了解現階段知識型員工的管理難度;了解管理者需要扮演教練角色的必要性; 輔導在員工成長的什么階段出現;本講重點內容 :1、 為何交流破壞關系2、 新世紀知識型..
主講老師:簡富臨 課程時長:2 天
一、主管在教練輔導角色的自我認知1.案例分析:劉科長的困惑2.培育部屬是主管的首要責任3.上司與教練的差別4.優秀輔導員應具備的心理特質5.優秀輔導員應具備三項基本能力6.輔導過程的錯誤行..
主講老師:王挺 課程時長:2 天
第一講 營銷的力量 這是一個營銷的時代,如果你想挨打,那么請開始了解、學習并實踐營銷吧,因為這你可以道行天下 名利雙收 的必經之路你必須面對的三個跨越Ø從銷售到營銷的跨越 生存到永續..
課程大綱:一、角色認知:把事做對和做對的事1.檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀;2.管理認知:管理者該些干什么?3.干部定位:干部的3大任務與3重境界;4.軟件升級:從技術走向管理,從管理走向領導。 ..
身居領導之位,方知管理之難。 員工們個個慕強,你若不強,他們便心..
AACTP認證講師、GEC專職講師、工程碩士,修讀過香港理工大學全英文MBA課程。 曾擔任可口可樂公司生產經理、美..
企業管理效能提升專家 15年企業管理經驗東南大學工商管理碩士 連續5年年均授課超200天以上中國質量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業管理實戰經驗 福州政府創業導師團導師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經理曾..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業工程學會理事 連續4年獲得企業(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業管理實戰經驗16年企業管理培訓經驗 中國企業聯合會認證高級管理顧問..
原富土康集團供應鏈經理 生產質量與供應鏈管理實專家 -15年咨詢管理與格訓經驗 質營管連體網注冊鑫城合詢師 ,..