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新員工職業素養與商務禮儀培訓

主講老師：錢明珠 課程時長：2 天

商務禮儀培訓（一）、禮儀的內涵了解 1.禮儀的起源和內涵的了解 2.職業化員工的必備特質 3.成功的商務禮儀對職業成功的影響力 商務禮儀培訓（二）、職場儀表儀態禮儀 一、形象的..

新員工職業素養與角色轉換

主講老師：高?？?/a> 課程時長：2 天

《新員工職業素養修煉與商務禮儀》大綱

主講老師：郭敬峰 課程時長：2天 天

第一單元：熱身活動，分組團建1、全場熱身活動 ：《抓紅包》隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團隊選“司令”，起隊名、隊呼，..

新員工職業素養提升

主講老師：張成強 課程時長：1 天

一、我應該用什么心態來面對職場？1、積極的心態積極心態的魔力不能消極如何調整心態案例：野田圣子的故事、墨菲定律、橫渡海峽的故事呈現方式：講授+案..

新員工職業素養提升

主講老師：王吉鳳 課程時長：1 天

單元一：樹立職業心態1.職業素養的概念2.自信3.主動4.敬業5.忠誠6.紀律性7.合作精神單元二：打造職業形象1.職業形象的價值2.形象管理（1）儀態1）站姿2）..

新員工職業素養

主講老師：楊曉月 課程時長：2 天

一、新員工職業素養提升第一篇 角色認知第一講：從學校人到企業人1.案例：李陽槽糕的一周2.角色意識轉變：²■個體導向向團隊導向轉變■性情導向向職業導向轉變■思想導向向行動導向轉變..

贏在起點—新員工職業素養培訓

主講老師：王曉瓏 課程時長：3 天

第一講：從校園到職場--職業化思維一、職業態度與職業觀念1. 四種類型的員工及職業發展分析2. 正確就業觀念測試：打破工作迷思，揭開工作真相案例：95后實習生該幫打盒飯嗎？3. 積極心態案..

新員工職業素養提升訓練

主講老師：鄭士瓊 課程時長：1 天

第一講：新入職員工的第一堂課一、我們為什么來到企業1、為什么要遵守規章制度2、工作結果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認知1、了解自我的性格..

八維塑造—快速提升新員工職業素養

主講老師：楊俊 課程時長：2 天

第一講：角色調整—從學生向員工的轉變一、職場新人角色認知與意識改進1. 人生理想與職業理想2. 學校人到職業人3. 校園生活與職業工作二、持續的學習與自我增值1. 自我塑造崗位危機..

職場好心態與高情商溝通—新員工職業素養修煉與崗位勝任素質

主講老師：蘭潔 課程時長：1 天

第一講 清晰職業角色一、新員工新起點1、學校與企業的五大不同2、學生人與公司人的六大區別3、“新員工綜合征”的五個癥狀4、新員工如何順利度過適應期的五個階段5、為什么要..

好起點等于成功一半 新員工職業素養與職業生涯規劃

主講老師：云潭 課程時長：2 天

視頻導入：播放視頻，你要如何度過你這一生導言：職場四問1. 你認識你自己嗎？2. 你知道自己未來的角色嗎？3. 你知道你應該具備哪些職業素養嗎？4. 你將規劃自己的職業生涯？第一講：職場角色轉..

新員工職業素養提升訓練

主講老師：鄭凱文 課程時長：1 天

第一講：新入職員工的第一堂課一、我們為什么來到企業1、為什么要遵守規章制度2、工作結果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認知1、了解自我的性格..

新員工職業素養提升訓練

主講老師：鄭士瓊 課程時長：1 天

第一講：新入職員工的第一堂課一、我們為什么來到企業1、為什么要遵守規章制度2、工作結果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認知1、了解自我的性格..

新員工職業素養與技能提升

主講老師：刁東燕 課程時長：1 天

引言：什么是學習？為什么要學習？視頻學習：我們已經進入江湖，是否已經配好利劍？第一模塊：職業化素養1.職業與職場討論：什么是職業？工作？專業？態度？規則？案例分析：..

新員工職業素養及職場禮儀

主講老師：王婷婷 課程時長：2 天

問題思考：1. 學校與職場的區別？2. 老師和老板的區別？3. 大學生和職業人士的區別？第一講：初入職場——職業素養的基本認知一、什么是職業素養1. 職業素養的定義..

新員工職業素養

主講老師：楊理 課程時長：2 天

第一節新員工心態塑造篇 一、為什么態度決定一切二、學習的心態1、不斷學習，與時俱進 2、樹立學習的信念三、愿意吃虧心態1、吃虧就是占便宜理念 2、不計較雞毛蒜皮的事..

新員工職業素養提升訓練

主講老師：于男 課程時長：2 天

課程時間 課程內容 教學說明知識篇職業人與職業規劃職業生涯中的常見問題為什么要工作剛進入工作狀態中常見的誤區職業化概念職業化..

國學智慧與職業素養提升

主講老師：顏何 課程時長：2 天

課程背景： 職業素養的提升，在中華優秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業素養，本課程將濃縮儒家的勤奮..

國學智慧與職業素養

主講老師：沈碧津 課程時長：2 天

【課程背景】工作的高品質離不開員工的高素養，但素養與知識不同，有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑，而歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條..

職業素養與職場禮儀

主講老師：李姝宏 課程時長：1 天

【課程背景】² 培養員工職業化的工作理念與職業素養，打造具有責任感的優秀員工² 塑造職業形象及禮儀規范，營造全新的職場新氣象 隨著企業日益競爭的加劇，企業之間比拼的不在是外在實力，..

職業素養與職場禮儀

主講老師：陳彥希 課程時長：2 天

課程背景：戰場上，取得最終勝利的絕對是精銳之師；運動場上，問鼎冠軍的絕對是頂級職業運動員；職場及商場上，擁有非凡競爭力的絕對是職業選手。職業化是企業最核心的文化，職業化人才是企業最核心的財富，塑造..

卓越企業家的職業素養與能力提升

主講老師：林景新 課程時長：2 天

程大綱第一部分 企業家環境與社會背景分析新中國建立與政權鞏固改革開放與市場經濟政策轉型期的中國又處在改革的十字路口未來中國三十年社會經濟發展趨勢與商業機會第二部分 企業家素養構成中外文..

從校園到職場職業素養提升訓練

主講老師：王惠 課程時長：2 天

第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？l什么是職業？職場？職業化？l校園優秀不等于職場優秀l單位領導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場新人職場升級的四個方向職業定位職業態度..

銀行金融運營主管職業素養與管理能力提升

主講老師：蔡冰 課程時長：2 天

導入視頻小組研討1：視頻的中心思想是什么？視頻中突出強調的信息，哪些對您的管理很重要？很有啟發？現場點評：團隊的重要性；一個團隊要具備什么特征；教練應該做什么？怎么做？小組研討2：作為派駐經理，您在網點和..

職業素養與高效執行力

主講老師：林慧熙 課程時長：2 天

模塊一、感悟團隊（理念學習）1、課前訓練《開訓、破冰》(1)統一問好回應方式(2)強調紀律(3)視頻感受企業競爭實質是團隊競爭2、巔峰團隊視頻案例：感悟高效團隊成功案例！ 提煉團隊肢體演練互動..