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90后入職第一課—卓越員工職業化修煉

地點： 北京 (北京) 價格：1980 時間：2016-06-24

前 言：不管企業HR愿意與否，大批90后將進入職場，已是一個趨勢。和60、70和85前一代不一樣，90后新人更多貼上了“我愿意”的標簽，他們思維更為大膽創新，不拘泥傳統陳規。60、7..

90后入職第一課—卓越員工職業化修煉

地點： 北京 (北京) 價格：1980 時間：2014-07-18

第一單元：認識職業化1職業基本的概念2.討論：什么是職業化，職業人應具備怎樣的能力和素質？3.總結：職業人素質要求模型4.案例討論第二單元：如何向企業人的角色轉變1小活動：招聘廣告的啟示 ..

中層干部職業化修煉

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

一、解讀執行力問題1.何謂真正的執行？2.執行力為什么很重要？3.全員執行的三把標尺；4.誰來執行？誰是執行者？二、擺正心態干工作1.雙贏心態：利他=利己；2.主動心態：主動=機會；3..

中層企業人的職業化修煉

主講老師：殷祥 課程時長：2 天

第一講：陽光心態篇1、破冰，我是一個兵2、員工狀態與價值分析3、工作的態度與報酬收獲4、員工必須明白的價值升級5、吃得苦、吃的虧VS吃得開、吃得久6、先服從后指揮如何正確看待領導的批評7、..

職業化修煉與壓力情緒管理

主講老師：JACKY 課程時長：2 天

培訓方式：視頻分享+案例分析+內容講解課程大綱： 第一節 以職業化全面塑造自己 導入：敞開心靈之門 1、 職場心態之“八仙過海” 2、 職業化修煉的基本內容 討..

優秀企業人職業化修煉

主講老師：殷祥 課程時長：1 天

第一講：陽光心態篇1、破冰，我是一個兵2、員工狀態與價值分析3、工作的態度與報酬收獲4、員工必須明白的價值升級5、如何正確看待領導的批評6、對企業有忠誠 對自己有交待7、去浮求實迎難而上正..

管理人員職業化修煉

主講老師：王哲光 課程時長：2 天

一、讓心靈起航——邁向卓越的職業心態1、打造職業競爭力——管理人員的職業化提升1）職業成功的原因多樣，失敗只有一個——缺乏職業競爭力..

從優秀到卓越——職業化修煉五項蛻變

主講老師：閆維維 課程時長：2 天

第一篇 新時代新型人才——解讀新時代新挑戰后疫情時代特征AI未來工作場景 新時代人才標準六維模型解讀職業化要求..

從優秀邁向卓越：員工職業化修煉

主講老師：廖忠于 課程時長：2 天

從培訓主題與計劃談起 第一單元：卓越員工職業化訓練(一)：成為優秀的公司人 . 河流的啟示：全面理解和認同企業 . 為什么要進行職業化塑造 . 正確理解職業與職業化 . 職業素質的三個層面 ...

VUCA時代下的員工職業化修煉

主講老師：廖忠于 課程時長：2 天

從培訓主題與計劃談起 第一單元：何謂職業化？ 我們為什么要工作？工作的定義與理解 人的五種基本需求剖析 ..

項目經理職業化修煉

主講老師：姚光林 課程時長：1 天

一、揭開職業化的面紗（一）什么是職業化（二）職業化與非職業化的核心區別（三）項目經理為什么要進行職業化修煉職業化影響競爭力！職業化產生生產力！職業化造就執行力?。ㄋ模╉椖拷浝眈Y騁職場的&l..

化繭為蝶——新員工必備職業化修煉

主講老師：劉靜 課程時長：2 天

第一講：認知篇——正確的職業化認知一、提升職業素養的意義1. 影響企業的戰斗力1）凝聚力是團隊戰斗力的基礎2）效能是團隊戰斗力的關鍵——同業競爭到跨界&..

管理者的角色認知與職業化修煉

主講老師：潘臻 課程時長：2 天

第一模塊：管理者思維轉換與價值定位第一講：管理能夠創造什么引導教學：您印象中好的管理者具備哪些特質？一、經營視角下的管理價值案例解讀：從咖啡指數看管理附加值1. 企業對管理者的真實需求2. 管..

運營主管職業化修煉

主講老師：馬曉青 課程時長：1 天

篇章 內容簡介第一章正確職業價值觀 什么是銀行需要的人才？銀行員工職業素養模型好員工必須改變的首要觀念：怎樣對待工作？全面認識你的工..

職業化修煉

主講老師：栗寧 課程時長：2 天

第一部分：職業化角色認知職業角色轉型如何做到職業化：回歸基本面職業成長路線圖職場能力測試：她做的哪里有問題？期初都是..

【禮贏職場】商務精英職業化修煉

主講老師：郭芮儀 課程時長：2 天

第一章節、認知管理一、理解禮儀文化，培養禮儀化思維認知1.內強員工素質，禮儀與個人發展的密切聯系2.外塑企業形象，禮儀與企業發展的密切聯系3.增加經營績效，禮儀與財富的密切聯系二、認知管理的六大領..

職業化修煉 --心智/思考/溝通/行動四位一體職業化修煉

主講老師：設計 課程時長：2 天

第一部分：認知升級-職業化修煉的基石1、為什么你會被別人割“韭菜”？公務員升遷路線圖背后的邏輯如何跨上職業生涯13級臺階你可能注..

管理人員職業化修煉

主講老師：王哲光 課程時長：2 天

一、讓心靈起航——邁向卓越的職業心態1、打造職業競爭力——管理人員的職業化提升1）職業成功的原因多樣，失敗只有一個——缺乏職業競爭力..

職業化修煉-積極心態與高效工作

主講老師：張燁 課程時長：2 天

第一部分：職業素養：職業規劃與職業品牌1.員工職業化：快樂的完成必須完成的工作1.1工作是以目標為導向1.2提升自我價值是最佳驅動2自我職業規劃：職業金字塔2.1職業能力／職業成果／職業品牌2..

化繭為蝶——新員工必備職業化修煉

主講老師：劉靜 課程時長：2 天

第一講：認知篇——正確的職業化認知一、提升職業素養的意義1. 影響企業的戰斗力1）凝聚力是團隊戰斗力的基礎2）效能是團隊戰斗力的關鍵——同業競爭到跨界&..

化繭為蝶——新員工必備職業化修煉

主講老師：劉靜 課程時長：2 天

第一講：認知篇——正確的職業化認知一、提升職業素養的意義1. 影響企業的戰斗力1）凝聚力是團隊戰斗力的基礎2）效能是團隊戰斗力的關鍵——同業競爭到跨界&..

從優秀到卓越——職業化修煉五項蛻變

主講老師：閆維維 課程時長：2 天

第一篇 新時代新型人才——職業化是終其一生的修煉職業化的定義職業化素養六維修煉模型第二篇 職業化修煉之路——五項技能助力完美蛻變第一項—&..

新員工角色定位與職業化修煉

主講老師：倪龍天 課程時長：2 天

第一部分：新員工職業生涯規劃意識與自我認知 1、 職業生涯規劃的定義和特點2、 職業生涯規劃的重要性和路徑3、 職業生涯規劃的起點謀劃4、 學生時代和職場工作的區別  了解職業生涯的重要性..

金牌員工的職業化訓練

主講老師：李姝宏 課程時長：1 天

【課程背景】培養員工職業化的工作理念與職業素養，打造具有責任感的優秀員工高情商的語言表達，打通職場無障礙溝通渠道掌握正規科學的工作方法，提升工作高效率與準確率增強團隊凝聚力，構建高績效團隊塑造職業..

員工職業化素養提升訓練

主講老師：馬琳 課程時長：2 天

【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色。【課程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第..

中層干部職業化修煉

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

一、解讀執行力問題1.何謂真正的執行？2.執行力為什么很重要？3.全員執行的三把標尺；4.誰來執行？誰是執行者？二、擺正心態干工作1.雙贏心態：利他=利己；2.主動心態：主動=機會；3..

卓越職業化員工-30天成為骨干員工

主講老師：穆曉軍 課程時長：2 天

一．職業化的第一步1.社會角色轉型：校園和職場有什么不同2.社會角色的期待和要求3.職場路線圖二．職業能力是對自己的投資1.大體則有，具體則無：沒有信息如何規劃2.擁有能力資源，保持戰..