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智能化管理培訓講師
  • 葉梓培訓講師

    葉梓

      葉梓，上海交通大學計算機...

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    趙衛東

      Ø 復旦大...

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    楊奕南

    Ø 道家思想+前沿科技的研...

  • 李響培訓講師

    李響

    u 現任小米生態鏈企業--青萍科技副總裁...

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    胡忠

    中國科學院計算機博士，騰訊人工智能高級算...

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      Ø 物聯網...

  • 劉華鵬培訓講師

    劉華鵬

    » 北京市優秀黨員，數字化轉...

典型客戶
智能化管理培訓公開課
  • 課程收益：第一天：廣汽豐田參觀+主題交流分享09:00-10:00 標桿學習行前引導隨團顧問通過對廣汽豐田的簡單介紹，引導大家對其精益管理理念的深入思考。10:00-10:40 廣汽豐田參觀 參觀了解豐田工廠建設和..
  • 課程收益：第一天：參觀海爾+主題分享08:30-09:40 標桿學習行前引導海信&海爾背景及參訪學習行程介紹：隨團顧問通過對海信&海爾的簡單介紹，引導大家對海信&海爾管理模式的深入思考。09:40-12:00 ..
  • 課程收益：第一講 智能工廠與數字化車間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團的數字化生產線解讀2.智能工廠、數字化車間、數字化生產線的定義3.智能工廠與數字化車間層級關系4.數字化車間基本共性要求5.世界工業4.0燈塔工廠解讀：優秀數..
  • 課程收益：第一講 智能工廠與數字化車間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團的數字化生產線解讀2.智能工廠、數字化車間、數字化生產線的定義3.智能工廠與數字化車間層級關系4.數字化車間基本共性要求5.世界工業4.0燈塔工廠解讀：優秀數..
  • 課程收益：第一講 智能工廠與數字化車間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團的數字化生產線解讀2.智能工廠、數字化車間、數字化生產線的定義3.智能工廠與數字化車間層級關系4.數字化車間基本共性要求5.世界工業4.0燈塔工廠解讀：優秀數..
  • 課程收益：第一講：人工智能對寫作之影響（培訓目標：掌握運用人工智能寫公文的核心技法，大幅提高公文寫作效率）一、人工智能，革命性的變革1.內容生產力的大變革；2.具有強大的邏輯能力；3.具有強大的學習提升能力。二、人工智能會..
  • 課程收益：第一講：人工智能對寫作之影響（培訓目標：掌握運用人工智能寫公文的核心技法，大幅提高公文寫作效率）一、人工智能，革命性的變革1.內容生產力的大變革；2.具有強大的邏輯能力；3.具有強大的學習提升能力。二、人工智能會..
  • 課程收益：第一天：廣汽豐田參觀+主題交流分享09:00-10:00 標桿學習行前引導隨團顧問通過對廣汽豐田的簡單介紹，引導大家對其精益管理理念的深入思考。10:00-10:40 廣汽豐田參觀 參觀了解豐田工廠建設和..
  • 課程收益：第一講：智能工廠與數字化車間綜合解讀【視頻案例】蒙牛集團的數字化生產線解讀1、智能工廠、數字化車間、數字化生產線的定義2、智能工廠與數字化車間層級關系3、數字化車間基本共性要求4、世界工業4.0燈塔工廠解讀：優秀數字..
  • 課程收益：(一)公文寫作與處理實務案例解析1.公文寫作必備的前提條件2.印發性轉發性通知標題中，被印發被轉發的文件帶書名號嗎?其是正文還是附件?3.是否所有公文標題都由3個要素組成?有沒有兩個或者一個要素的情形?4.企業主要領導人..
  • 課程收益：機器學習基礎 1. 機器學習的開發過程2. 監督學習的處理模式3. 無監督學習的處理模式4. 機器學習模型的開發步驟5. 機器學習模型開發的要點機器學習實戰 1. 分類2. 回歸3. 時間序列分析4. 關..
  • 課程收益：第一部分、智能物流與現代倉儲管理一、倉儲物流管理的發展趨勢1、企業贏利的三大源泉2、供應鏈管理結構與三大物流過程3、SCOR的供應鏈一體化流程分解（如何尋找庫存的關鍵控制點）4、PMC供應鏈物流組織結構建議5、供..
  • 課程收益：第一天：參觀海爾互聯工廠+海信黃島工業園+海信總部8:30-09:40 標桿學習行前引導海信&海爾背景及參訪學習行程介紹：隨團顧問通過對海信&海爾的簡單介紹，引導大家對海信&海爾管理模式的深入思考。0..
  • 課程收益：模塊1：AI商業應用（從基礎到進階） 1、人工智能的誕生、發展和特征 2、(1) 人工智能發展、現狀和趨勢 3、(2) 人工智能主要的商業應用模型 2、AI 將產生哪些新崗位 (1) AI 會誕生哪些熱門新崗位 ..
  • 課程收益：第一天： 參觀一汽大眾成都智慧工廠+專家交流互動09:00-09:50 標桿學習行前引導隨團顧問通過對成都一汽大眾工廠的簡單介紹，引導大家對一汽的精益生產方式產生及持續發展過程的深入思考。09:30-11:00 參觀一汽大眾..
智能化管理培訓內訓課
  • 課程收益：第一節 智能銀行 重塑角色1.智能銀行的無限演進2.大堂崗位的現場管理能力3.智能銀行的階段缺陷與大堂經理角色轉變1)與客戶體驗能力不對稱-做體驗引導者2)對客戶分層服務有縫隙-做服務融合者3)向客戶需求挖掘有黑..
  • 課程收益：課程背景：人工智能時代已經開啟，其中物聯網技術的運用就是最新嘗試。將成為繼互聯網之后下有一個萬億級數的產業。本課程詳細介紹物聯網及人工智能的現狀、發展、案例和技術發展。課程目標：1.了解物聯網及可人工智能的基本知識2.物..
  • 課程收益：課程特色全面：從無動力到有動力裝置的LCIA，從基礎到精細化LCIA再到手元化等高級LCIA；治具類、操作類、搬運類、品質類等等，一應俱全；實操：學員在道場內親自設計、動手制作，全情體驗（拉線、自重、杠桿等原理的巧妙設計）；..
  • 課程收益：課程大綱：第一單元：工業4.0進程中-LCIA必經之路導入 引言工業革命概述（1.0~4.0）I、2.0生產線的風景及視頻展播II、 2.5生產線的風景及視頻展播III、近似4.0生產視頻展播及講解IV、3...
  • 課程收益：第一部分：金融科技發展狀況的介紹一、金融科技的現狀與發展趨勢（一）宏觀背景1、金融科技（支付寶人臉識別技術、APPLEPAY、虹膜技術、二維碼支付技術）2、利率市場化3、金融脫媒（二）移動互聯技術的發展使互聯網金..
  • 課程收益：課程背景：數據是未來企業唯一資源，大數據營銷意味著高效、精準、成本低、全自動化，讓企業從人海戰、廣告戰、渠道戰的泥潭中拔出來為什么搜索廣告效果差了？為什么團購效果也差了？為什么傳統的用戶細分、STP在大數據提出的用戶畫像面前蒼白..
  • 課程收益：(一)智能時代的發展背景和趨勢1、大數據與機器智能催生智能時代2、智能時代，未來已來3、制造行業現狀和發展趨勢3.1制造行業發展歷程和階段3.2工業發展進程和趨勢3.3制造業全球潮頭再掀3.4智能制造內涵及特..
  • 課程收益： Topics/題目 Contents/內容 ..
  • 課程收益：一、智能時代的發展背景和趨勢1、大數據與機器智能催生智能時代2、智能時代，未來已來3、智能時代，行業信息化市場發展面臨的挑戰3.1行業客戶信息化的需求特征：個性化、訂制化3.2客戶對服務商的后期服務響應速度要求越來越..
  • 課程收益：一、智能時代的發展背景和趨勢1、大數據與機器智能催生智能時代2、智能時代，未來已來3、智能時代，行業信息化市場發展面臨的挑戰3.1行業客戶信息化的需求特征：個性化、訂制化3.2客戶對服務商的后期服務響應速度要求越來越..
  • 課程收益：第一章：人工智能概述（約1.5小時）第1節、 人工智能概述1、 人工智能發展史2、 人工智能關鍵技術3、 人工智能新型產業4、 傳統產業智能升級5、 智能社會6、 高效智能社會服務7、 社會治理智能化..
  • 課程收益：一、面向智能時代的信息通信產業發展的趨勢1、大數據和機器智能催生智能時代2、面向智能時代的信息通信產業用戶現狀和發展趨勢3、面向智能時代的ICT技術發展趨勢4、移動通信的發展歷程和趨勢二、5G發展背景和基本概念 ..
  • 課程收益：一．人工智能技術和應用場景的介紹。a)圖像處理，圖像識別i.日常生活中的刷臉，人臉識別，火車進站等ii.公安局的天網系統b)語音處理，語音識別i.科大訊飛語音輸入法的場景ii.搜狗智能機器翻譯筆的應用場景c)..
  • 課程收益：軟硬件維度劃分第一類，以硬件為主，銀行的核心應用第二類，以軟件為主，銀行核心應用第三類，以硬件為主，非核心應用第四類，以軟件為主，銀行的的非核心應用業務場景維度劃分 圖像識別維度：人臉識別，遠程支付，遠程..
  • 課程收益：第一單元：制造業發展現狀與趨勢Ø傳統制造業的現狀Ø傳統制造業的發展趨勢Ø全球新增商業價值Ø傳統制造業過渡至新商業模式的痛點第二單元：物聯網的商業價值&O..
  • 課程收益：第一章. 機器學習和深度學習系統設計方法論a)機器學習和深度學習的概念和區別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統機器學習的系統設計方法d)人工智能時代深度學習的系統設計方法第二章.機器學習和深度學習人工智能的..
  • 課程收益：一．介紹機器學習，什么是機器學習a) 簡單介紹機器學習，數據挖掘b) 機器學習和數據挖掘的基本概念和原理c) 機器學習用來解決什么問題機器學習的應用場景1) 機器學習應用場景之一------分類以及分類的應用場景..
  • 課程收益：第1 章 人工智能時代的產品思考1 人工智能的發展和定義1 人工智能產品2 體系――人工智能產品框架3 基礎――數據的進化4 方法――人工智能領域的研究方法5 商業――人工智能時代的商業模式第2 章 無行業不..
  • 課程收益：一．語音識別的定義和概要簡述a)語音識別的發展簡史i.1950年—貝爾實驗室首次實現Audrey英文數字識別系統ii.1970年--美國國防部研究所（DARPA）贊助了五年期限的語音理解研究項目，推動了語音識..
  • 課程收益：·1.什么是知識圖譜（Topbase）·2.知識圖譜構建的整體框架·3.知識圖譜的數據更新和抽取·4.實體分類和實體對齊·5.知識圖譜的數據關聯和推理..
  • 課程收益：一、通訊技術和5G的發展史1、通訊技術的發展史從1G到5G2、互聯網的發展史3、物聯網的發展史4、5G的技術特性和產業應用二、物聯網概念概述1、物聯網的市場規模2、聯接、感知和智能系統三大物聯網元素 ..
  • 課程收益：一、從AI科研到AI商業化從AI科研到商業化從學科知識到工程實踐二、產品經理視角：數據驅動的產品研發 什么是數據驅動 為什么要數據驅動 一個典型的C端產品研發過程 一個典型的B端解決方案研發過程三．架..
  • 課程收益：一．生物識別的定義和概要簡述1.為什么需要生物識別2.生物識別（bio-metrics）系統的分類3.生物識別系統4.生物識別框架二．生物識別的多種類型指紋，掌紋—指紋掌紋采集，評估，特征..
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