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團(tuán)隊(duì)管理能力提升管理培訓(xùn) 專欄 》

團(tuán)隊(duì)管理能力提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)團(tuán)隊(duì)管理能力提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,團(tuán)隊(duì)管理能力提升管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
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  • 銀行大堂經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力提升

    主講老師:包亮 課程時(shí)長:1 天

    第一講:大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知一、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理的三個(gè)層面1. 人管2. 制度管3. 自動(dòng)自覺二、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理者的角色認(rèn)知案例:新任大堂經(jīng)理與員工三、幾種大堂經(jīng)理特性1. 服務(wù)明星型2...

  • 網(wǎng)格運(yùn)營團(tuán)隊(duì)管理能力提升

    主講老師:林慶堂 課程時(shí)長:2 天

    第一模塊:自我發(fā)現(xiàn)——管理者角色認(rèn)知與心智修煉第一節(jié):班組領(lǐng)導(dǎo)力職責(zé)分析管理者定位:最大的兵和最小的官案例分析:某企業(yè)管理者怎么定位的&..

  • 基于人格測評(DISC&FPA&PDP) 的團(tuán)隊(duì)管理能力提升

    主講老師:馬立威 課程時(shí)長:2 天

    模塊 課程單元 課程目標(biāo)第一模塊:跳出觀念誤區(qū) 1、開篇案例:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的沖擊2、典型場景:某公司個(gè)性員工管理典型案例分析3、現(xiàn)狀認(rèn)知:90后員工管理困境傳統(tǒng)激勵(lì)手段失效ɨ..

  • XX電信渠道店長團(tuán)隊(duì)管理能力提升課程

    主講老師:張旭 課程時(shí)長:1 天

    天數(shù) 模塊 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代是實(shí)體渠道發(fā)展趨勢 案例:阿里巴巴入股蘇寧帶給我們的啟示 1課時(shí)銷售渠道的生命周期 銷售渠道正在發(fā)生的變化 電商無法取代實(shí)體渠道 電商已經(jīng)到了發(fā)展的瓶..

  • “小團(tuán)隊(duì),微管理”-團(tuán)隊(duì)管理能力提升 課程方案

    主講老師:馬立威 課程時(shí)長:2 天

    模塊 課程單元 課程目標(biāo)第一模塊:做隊(duì)長,你準(zhǔn)備好了嗎?——角色定位與自我管理 1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景導(dǎo)入時(shí)代在變化——《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的未來》&#..

  • 聚力-團(tuán)隊(duì)管理能力提升

    主講老師:刁東燕 課程時(shí)長:2 天

    一、執(zhí)行力解析執(zhí)行力既是組織制度的遵從力,更是任務(wù)計(jì)劃的達(dá)成的能力!執(zhí)行力要的就是結(jié)果的再剖析!執(zhí)行力的真正解讀從“被動(dòng)&r..

  • 高效管理者—團(tuán)隊(duì)管理能力提升

    主講老師:周剛 課程時(shí)長:2 天

    模塊一:升級管理思維——打造高績效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)作為管理者,如何打造出高績效團(tuán)隊(duì)?我們給出的答案和以往很多管理書籍與課程不同,我們的答案是:通過各級管理者與下屬的良性管理互動(dòng),滿足員工的工作需..

  • 管理者角色認(rèn)知與基層團(tuán)隊(duì)管理能力提升

    主講老師:曲瑋 課程時(shí)長:2 天

    第一章:基層團(tuán)隊(duì)管理者的支撐思維1. 視頻觀摩1:《卡特教練》1) 支撐思維在基層管理中的重要性2) 業(yè)務(wù)支撐能力與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系3) 基層管理者業(yè)務(wù)支撐的落地動(dòng)作2. 管理游戲:《新數(shù)學(xué)游戲》 ..

  • 基層團(tuán)隊(duì)管理能力提升

    主講老師:曲瑋 課程時(shí)長:2 天

    一、基層團(tuán)隊(duì)管理者的支撐思維1. 視頻觀摩1:《卡特教練》1) 支撐思維在基層管理中的重要性2) 業(yè)務(wù)支撐能力與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系3) 基層管理者業(yè)務(wù)支撐的落地動(dòng)作2. 管理游戲:《新數(shù)學(xué)游戲》1..

  • 打造團(tuán)隊(duì)管理戰(zhàn)力的修煉之道

    主講老師:王振韜 課程時(shí)長:2 天

    一、銷售管理者的自我修煉—管理者是團(tuán)隊(duì)的魂魄1.頭腦風(fēng)暴:優(yōu)秀管理者的特點(diǎn)?2.頭腦風(fēng)暴:管理者的職能有哪些?3.管理者的角色定位(1)管理者的多重角色(2)作為下屬的管理者(互動(dòng)) ..

  • 打造團(tuán)隊(duì)管理戰(zhàn)力的修煉之道

    主講老師:王振韜 課程時(shí)長:2 天

    一、銷售管理者的自我修煉—管理者是團(tuán)隊(duì)的魂魄1.頭腦風(fēng)暴:優(yōu)秀管理者的特點(diǎn)?2.頭腦風(fēng)暴:管理者的職能有哪些?3.管理者的角色定位(1)管理者的多重角色(2)作為下屬的管理者(互動(dòng)) ..

  • 銀行大堂經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力提升

    主講老師:包亮 課程時(shí)長:1 天

    第一講:大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知一、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理的三個(gè)層面1. 人管2. 制度管3. 自動(dòng)自覺二、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理者的角色認(rèn)知案例:新任大堂經(jīng)理與員工三、幾種大堂經(jīng)理特性1. 服務(wù)明星型2...

  • 網(wǎng)點(diǎn)營銷、團(tuán)隊(duì)管理及金融創(chuàng)新

    主講老師:王志成 課程時(shí)長:2 天

    第一講:當(dāng)前的金融生態(tài)環(huán)境1.國際經(jīng)濟(jì)形勢變化2.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢與金融環(huán)境變化3.對公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的思考與建議第二講:業(yè)務(wù)操作解析1.思路和方法2.優(yōu)質(zhì)目標(biāo)客戶的搜尋1)2020 年業(yè)務(wù)發(fā)展..

  • 無敵營銷——銷售團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師:張金洋 課程時(shí)長:2 天

    第一步 銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換一. 從“銷售業(yè)務(wù)員”到“銷售經(jīng)理”二. 從“經(jīng)理銷售”到“銷售經(jīng)理”三. ..

  • 營銷團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù)

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、營銷管理者觀念與思維創(chuàng)新 自我認(rèn)知 知人者智合作觀念:上善若水 溶入之智團(tuán)隊(duì)觀念:本山傳媒成功之道 分享 :招工、吸引人、求賢令成本觀念:用資本眼光關(guān)注產(chǎn)出發(fā)展觀念:逆水行舟,不進(jìn)則退..

  • 團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    主講老師:馬永志 課程時(shí)長:2 天

    一、如何理解團(tuán)隊(duì)的概念1、什么是團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、有些團(tuán)隊(duì)為什么會失敗4、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的五個(gè)階段及管理對策1、團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理對策2、團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特..

  • 中國式團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    第一講 日本人的團(tuán)隊(duì)管理(上)第一節(jié)引言 團(tuán)隊(duì)的要義第二節(jié)日本民族團(tuán)結(jié)、組織認(rèn)同感高一、日本人團(tuán)隊(duì)精神的產(chǎn)生1、生存環(huán)境造成2、社會的高度約束力3、通過教育來保持社會約束力 二、日本人是沒..

  • 汽車經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)營銷培訓(xùn)——高效銷售團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師:劉同福 課程時(shí)長:2 天

    課程內(nèi)容: 一、狼煙四起的汽車營銷爭霸戰(zhàn)☆ 正在發(fā)生巨變的汽車消費(fèi)市場☆ 即將到來的汽車銷售市場大洗牌☆ 汽車銷售企業(yè)未來商機(jī)在哪里?二、高績效與高度穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)建設(shè)☆ 高效團(tuán)隊(duì)的基本特征 ..

  • 用好人花好錢:采購團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、采購導(dǎo)言1. 采購活動(dòng)剖析 2. 采購職能的價(jià)值:采購職能的價(jià)值空間在哪? 3. 采購職能的發(fā)展:采購將走向哪里?二、采購團(tuán)隊(duì)管理1. 管理者積極的執(zhí)行力是一個(gè)標(biāo)桿行為 2. 與團(tuán)隊(duì)成..

  • 電力企業(yè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    第一部分工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 第一節(jié) 工程項(xiàng)目概述 案例:220KV輸變電建設(shè)項(xiàng)目批復(fù)概況 ² 項(xiàng)目總目標(biāo)描述 ² 項(xiàng)目工作具體目標(biāo) ² 項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu) ² ..

  • 證券營銷與團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    課程目的:金融市場唯一不變的是變化,未來金融業(yè)的競爭,主要是市場份額的競爭、客戶資源的競爭。本課程針對證券銷售管理人員需求量身定制,通過一套系統(tǒng)、完整、專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)的專業(yè)訓(xùn)練,幫助學(xué)員總結(jié)過往成功銷售經(jīng)驗(yàn),一方面進(jìn)..

  • 高效團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師:曾國英 課程時(shí)長:2 天

    一、引導(dǎo)店長了解到高效團(tuán)隊(duì)的特征。 二、學(xué)習(xí)如何營造店鋪團(tuán)隊(duì)氛圍并掌握構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的方法。 三、熟悉團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段。 四、通過詳盡的《高效管理團(tuán)隊(duì)》的鉆石知識和生動(dòng)的案例,針對團(tuán)隊(duì)管理常見..

  • 市場營銷培訓(xùn):客戶開發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師:吳興波 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:顧問式銷售 一、市場營銷策略 1. 銷售態(tài)度需要更新 2. 孫子兵法告訴了我們什么 3. 我們?yōu)槭裁茨懬?4. 銷售需要勇敢面對 5. 先開槍,后瞄準(zhǔn) 6. 世界上最重要的一位顧..

  • 國學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用

    主講老師:韓增海 課程時(shí)長:2 天

    第一篇 主題:《中庸》的處世之道 子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。 松下幸之助說:“中庸之道的真諦是不為拘..

  • 國學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    課程內(nèi)容 國學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用課程大綱: 第一篇 主題:《中庸》的處世之道 子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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