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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:學(xué)黨史 勤踐行 | |
主講老師:劉藝強 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、民族危亡之時,為民族而立 1、鴉片戰(zhàn)爭后的中國社會和國際環(huán)境 2、五四運動和中國共產(chǎn)黨的誕生 3、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的活動 解讀:企業(yè)文化當(dāng)有遠大愿景 二、初創(chuàng)發(fā)展,黨在大革命時期 1、第一次國共合作的建立和革命新局面的.. |
課程名稱:結(jié)構(gòu)性思維 | |
主講老師:王續(xù) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 一、四種常見的表達陷阱 1.思路中斷 2.思維發(fā)散 3.思維跳躍 4.表述繁冗 二、情景模擬:如何提高自己的記憶力 1.運用結(jié)構(gòu)化思維,再也不用擔(dān)心自己的記憶力差! 三、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu) 1.. |
課程名稱:項目經(jīng)理管理技能提升 | |
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:項目和項目管理的概念 一、什么叫項目,什么叫項目管理 二、項目管理全過程要做好哪些工作 三、產(chǎn)品開發(fā)中的主要項目管理活動 四、研發(fā)項目管理的重大挑戰(zhàn)——做正確的項目,把正確的項目做正確 五.. |
課程名稱:向上管理與溝通 | |
主講老師:許晉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 中層管理者的角色定位 一、 中層管理者為什么壓力大? 教別人干不如自己干,為什么要教? 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評我? 新生代員工越來越不負責(zé).. |
課程名稱:中層管理者跨部門溝通技巧提升 | |
主講老師:許晉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 深入挖掘跨部門溝通問題的根源 不容忽視的“部門墻” 客觀存在的個體差異 不承擔(dān)“責(zé)任” 將問題留.. |
課程名稱:成為一個中高管 -從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的精進 | |
主講老師:蒿淼 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:D1:(中高管的基本能力及工作范疇) 1 總綱:中高管到底需要哪些能力,需要做哪些事(共2H) 1.1 從基層管理到中高管,到底哪變了? 1.2 中高管需要的四力 1.2.1 動力——目標感 1.2.2.. |
課程名稱:不同類型員工的合法合規(guī)合情的管理 | |
主講老師:李丹 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、和諧勞動關(guān)系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn) (一)和諧勞動關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)? (二)企業(yè)對待不同類型的員工應(yīng)有怎樣的思路和策略? (三)企業(yè)管理不同類型的員工有哪些用工風(fēng)險 (四)管理不同類型員工的風(fēng)險防范的方向 (五).. |
課程名稱:卓有成效的管理者——中基層管理者的管理技能提升 | |
主講老師:何峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:管理者的角色認知 第一講:管理的定義與管理者的角色 一、管理的定義 1. 到底什么是管理? 二、管理者的作用? 管理者正確的思維模式:我是一切的根源! 三、管理者的四種角色 1. 指南針 2. 鏡子 3. 戰(zhàn).. |
課程名稱:混合所有制企業(yè)風(fēng)險控制 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的重要性: 企業(yè)所有權(quán)分散以及現(xiàn)代企業(yè)管理所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)相互分離的需要 ; 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)對內(nèi)外部風(fēng)險的需要; 實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標和提高績效水平,健康持續(xù)發(fā)展的需要; 2、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的主要問題: .. |
課程名稱:TA眼中的你 | |
主講老師:郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、以客戶為中心-行內(nèi)接待意向客戶 1、優(yōu)質(zhì)的客戶接待,從充分準備開始 中午客戶就要來了,不手忙腳亂、井井有條的準備工作,讓你的接待事半功倍 早上抵達公司(打開工作日志,查看客戶資料) 行服儀容儀.. |
課程名稱:標桿網(wǎng)點(百、千佳和星級)打造全指南 | |
主講老師:周涵 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:規(guī)范化創(chuàng)建關(guān)鍵 第二講:規(guī)范化精準解讀 第三講:創(chuàng)建百千佳,從何下手? |
課程名稱:七步成詩:企業(yè)大學(xué)建設(shè)七步法 | |
主講老師:何欣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 以終為始:人才供應(yīng)鏈,企業(yè)大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵目標 人才戰(zhàn)略的三個關(guān)鍵詞:人才供應(yīng)鏈、關(guān)鍵崗位、培養(yǎng)基地 人才供應(yīng)鏈:數(shù)量與質(zhì)量的問題 培養(yǎng)基地:戰(zhàn)略、運營、員工成.. |
課程名稱:管理科學(xué)與藝術(shù) | |
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是管理? 1、管理者是干什么的? 2、管理者的決策職能 3、管理者的能力要求 二、管理學(xué)的歷史沿革 1、現(xiàn)代管理學(xué)的誕生背景 2、泰羅科學(xué)管理制度 3、法約爾與馬克思韋伯的組織管理理論 4、霍桑實驗 5、運籌管.. |
課程名稱:情緒壓力管理 | |
主講老師:金毅峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、評估壓力狀態(tài) 團體活動:壓力感受評估;壓力對生活工作影響評估 團體分享:面對壓力,我跟別人有什么不同 二、管理職場情緒 影視案例:明星情緒失控時 情緒哪里來:捕捉情緒背后的認知 案例討論:認知如何形成 正念法:改變對壓.. |
課程名稱:效率為王—目標計劃與時間管理 | |
主講老師:陳龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、時間管理的一般概念 1. 現(xiàn)代企業(yè)工作的一般流程 2. 誰偷走了你的時間 3. 最基本的時間管理知識 二、了解你自己,了解你的工作 1. 自我性格分析 2. 你一天的工作“周期&rdquo.. |
課程名稱:高效溝通 | |
主講老師:李燕龍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一.溝通對組織的重要性 組織運作要義 溝通能力強的人更善于管理; 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力 溝通 協(xié)調(diào) 信任 .. |
課程名稱:投資管理培訓(xùn)提綱 | |
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)投資管理的范疇 1、基本建設(shè)投資 2、設(shè)備采購?fù)顿Y 3、模具制造投資 二、投資項目申報審批程序、原則、方法 (一)工程建設(shè)項目立項程序 1、項目建議書審批: (1)項目建議書提出單位 (2)項目建議書所需附件 .. |
課程名稱:結(jié)構(gòu)化工作匯報與高效表達 | |
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一篇認識匯報 1.工作匯報的畫像 (1)什么是工作匯報 2.工作匯報的影響因素有哪些? (1)主體 (2)時長 (3)受眾 (4)結(jié)構(gòu) 3.高層/中層/基層員工匯報時應(yīng)選用什么結(jié)構(gòu)? 4.不同時長要求,該如何展示你的.. |
課程名稱:職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式管理與輔導(dǎo) | |
主講老師:蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 教練式輔導(dǎo)——顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維 內(nèi)容 教學(xué)方法 1.1 三種類型的管理者 ——指揮棒 ——領(lǐng)頭羊 ——教練式 .. |
課程名稱:能源管理體系 要求及使用指南 | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié):關(guān)于ISO與ISO/TC301; 1、ISO 及其發(fā)展歷; 2、ISO/TC301介紹; 3、ISO50001推行的目的和意義 第二節(jié):ISO50001:2018與ISO50001:2011標準的對比分析 一、相同部分.. |
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