| 課程名稱：高績效團隊建設與強化執行力 | |
| 主講老師：王曉茹 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：高績效團隊建設 互動思考：“家”文化是激勵還是束縛？ ——建立具有“贏”文化的團隊 一、何為高績效團隊 1. 高績效團隊的定義 2. 團隊技能障礙.. | |
| 課程名稱：責任大于能力 ——高效執行力的關鍵 | |
| 主講老師：文晰 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一：責任的起源——結果導向與團隊精神 視頻解讀：《永不放棄》 一、結果導向 1、數字化時代與員工個體價值的關系 2、再偉大的理念也離不開強大的執行 3、熱情就是動力、執行力就是生產力 4、真正的結.. | |
| 課程名稱：打造個人高效執行力 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是“執行力” 1. 到底什么是執行力 2. 個人執行力的三因素模型 3. 個人缺乏執行力的深刻根源——責任心的缺失 4. 個人執行力缺失的兩大關鍵—&mdash.. | |
| 課程名稱：以結果為導向的執行力 | |
| 主講老師：張顧嚴 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行難的表現及原因（注：企業角度分析） 1. 企業為什么執行難 2 執行難的三大原因 3. 企業常見執行問題 4. 執行型公司的特點 5. 案例分析 二、結果執行力的達成前提（注：執行管理者角度分析） 1、管理者的執.. | |
| 課程名稱：使命必達——地產經理人高效執行力訓練 | |
| 主講老師：程江 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言 用行動態度打造高績效的執行者 企業執行不力問題采集及案例論證 第一節 執行不力：從本源塑造自身執行力 1、負面案例：要的是結果 2、是什么導致了低效的執行力 3、聚焦你的職能中發生的重大問題 4、達成結果的外在影響因.. | |
| 課程名稱：領導力與執行力 | |
| 主講老師：陳紀穩 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：其一、領導力與目標導向。各類領導實踐都是用人成事的過程，在改革開放進入新階段的背景下，從“資源很管用”到“領導力才好用”，資源是相對靜態的物與物之間的聯系、領導力是時常動態的人對人的作用。.. | |
| 課程名稱：團隊建設與高效執行力 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分： 團隊建設打造優秀員工 1.什么是團隊 2.團隊合作不良表現 3.團隊建設遇到的困惑 4.什么是團隊精神 5.高效團隊八種基本角色 6.培養團隊精神的四大關建 7.成功從員工做起 8.四類員工的分類 9.能力.. | |
| 課程名稱：可復制的高效執行力 | |
| 主講老師：溫家琪 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行力初探（1課時） 1.破冰 1)模擬讓學員體驗執行力的概念、動機以及影響執行力的障礙 教學方法：模擬、講授、討論 2.執行力的重要意義 1)組織目標的執行力要素/個人與組織的執行力吻合 教學方法：講授、圖片、視頻、提.. | |
| 課程名稱：讓員工愛上工作！ ----中國企業卓越執行力打造第一課 | |
| 主講老師：劉長 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、群體迷思：為什么中國企業都會普遍陷入“執行力不足”的尷尬？ 1、導致企業”執行力不足“的重大誤區之一：對責任主體缺乏認知 你確定企業戰略沒有問題，結果不好就是員工執.. | |
| 課程名稱：新時期金融員工執行力與綜合能力提升 | |
| 主講老師：李楊 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導語：新常態下金融的新發展新變化 一、新常態下銀行網點新四化 1. 智能化 2. 輕型化 3. 社區化 4. 體驗化 案例分享：行業內不同銀行網點圖片欣賞引發的思考 二、金融行業面臨新挑戰 1. 傳統業務智能機器分流 .. | |
| 課程名稱：領導力與執行力 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、“領導”揭秘 1、領導的定義 （1）領袖 孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也， （2）導師 共啟愿景、描繪未來 2、領導力的核心——影響力 3、領導者的價值&md.. | |
| 課程名稱：《團隊執行力提升》 | |
| 主講老師：徐振東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：《團隊執行力提升》 第1講 系統認識團隊執行力； 1、什么是執行力? 2、執行力的三要素； 3、執行力的重要性； 4、團隊執行力低下的原因； 5、打造“五星執行人才”！ 第2講 強化全員的執行心態.. | |
| 課程名稱：目標達成與執行力提升 | |
| 主講老師：馬媛 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一：工作執行中目標達成的重點與要求 明確目標類型：經營目標/管理目標 1、制定目標SMART原則 目標實施有跟蹤檢視嗎？（工作之間的銜接） 2、目標分解的方法 剝洋蔥法：由大到小\由遠至近 3、目標分解遵循的原則 上下.. | |
| 課程名稱：青年員工的職業生涯規劃與執行力提升 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：引子：烏卡時代，職業規劃還有意義嗎？ 討論：先有工作還是現有目標？ 職業生涯規劃、發展的五維模型 一、職業生涯規劃的意義和目的 1. 職業生涯規劃的意義和目地 - 視覺呈現：3句話話職業生涯 - 職業生涯規劃的三階六段 -.. | |
| 課程名稱：團隊執行力 | |
| 主講老師：孟芃韜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間 主題 內容 09:00-09:30 開場及破冰游戲 開場溝通及參與者介紹與分享 活動：限制與突破 09:30-10:00 Lesson #1 管理者的角色認知 領導者和管理者.. | |
| 課程名稱：帶出責任心 教出執行力 銀行帶教帶教行為素質訓練課程 | |
| 主講老師：仇東林 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、帶教的角色認知與定位 1. 從員工到帶教 2. 帶教與被帶教者的關系 3. 帶教的兩個思維轉變 4. 帶教的五項核心任務 二、基本的激勵理論 5. 什么是激勵？ 6. 激勵的必要理論儲備 a) 馬斯洛的需求層次理論 .. | |
| 課程名稱：個人執行力與工作效能提升 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、“執行力”與工作效能 1. 到底什么是執行力 2. 個人執行力的三因素模型 3. 個人缺乏執行力的深刻根源——責任心的缺失 4. 個人執行力缺失的兩大關鍵—&mda.. | |
| 課程名稱：結果導向＆過程管控——企業4R執行力系統 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：R1（Result）計劃系統 ——執行層面叫“結果定義系統” R2（Responsibility）崗位責任系統 ——執行層面叫“一對一責任系統&r.. | |
| 課程名稱：跨部門高效團隊執行力建設沙盤 | |
| 主講老師：李翔宇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：【適用群體】 企業中高層管理者 企業儲備管理干部及業務骨干 項目團隊 【課程時長】 1天，7小時左右 【最佳規模】 20-40人（可分為4-6個小組，每組5-8人） 【授課形式】 沙盤模擬 + 分組競爭 + 討論分享 .. | |
| 課程名稱：打造高凝聚力、高執行力的團隊 | |
| 主講老師：梁芯萌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：團隊建設 一、團隊精神 1.拆文解字，何為“團”“隊” 2.四大作用 1)目標導向功能 2)團結凝聚功能 3)促進激勵功能 4)實現控制功能 3.五個層次 1)群.. | |
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