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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與價(jià)值評(píng)估 （金融機(jī)構(gòu)版） | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn)與趨勢(shì)分析 1.1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn) 1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)代 1.1.2各級(jí)城市之間兩級(jí)或三級(jí)分化 1.1.3人口紅利和人口流動(dòng)成為城市房地產(chǎn)主要風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn) 1.1.4投資價(jià)值已經(jīng).. | |
| 課程名稱：有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng) ——讓青春在新時(shí)代綻放絢麗之花 | |
| 主講老師：劉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 從回信看 青年的歷史際遇 習(xí)近平在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族.. | |
| 課程名稱：產(chǎn)品思維 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 產(chǎn)品思維概述 1.產(chǎn)品思維使人做出高質(zhì)量決策 2.用產(chǎn)品思維，以最小成本創(chuàng)造最大價(jià)值 3.新人迫切需要難以獲取的產(chǎn)品思維 4.產(chǎn)品思維關(guān)鍵詞及核心要素 單元二 重新認(rèn)知用戶需求 1.用戶畫像的正確打開(kāi).. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)共振巔峰訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：韓鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力分析 一、大環(huán)境給中國(guó)造成的影響 1. 中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響分析 2. 疫情對(duì)于中國(guó)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)深入分析 3. 國(guó)內(nèi)進(jìn)行深化改革帶來(lái)的整體影響 二、當(dāng)今環(huán)境下的實(shí)況分析 1. 獅子和斑馬的故事.. | |
| 課程名稱：建筑施工企業(yè)匯算清繳高頻問(wèn)題解析 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建筑施工行業(yè)特點(diǎn)及跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)稅收規(guī)定 1、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的流轉(zhuǎn)稅規(guī)定 2、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的附加稅規(guī)定 3、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的所得稅規(guī)定 4、建筑施工行業(yè)匯算清繳規(guī)定 5、主管稅機(jī)關(guān)及相關(guān)的證明文件 二、建筑企業(yè)的機(jī)構(gòu).. | |
| 課程名稱：演說(shuō)致勝——主題演講大賽輔導(dǎo) | |
| 主講老師：占力沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技巧 一、開(kāi)場(chǎng)一鳴驚人——好的開(kāi)場(chǎng)是演講成功的一半 1. 如何快速抓住聽(tīng)眾注意力，一鳴驚人？ 2. 開(kāi)場(chǎng)兩步走：吸引注意與展開(kāi)主題 3. 吸引注意的方法：數(shù)據(jù)、故事、提問(wèn)、互動(dòng)&helli.. | |
| 課程名稱：通過(guò)賦能式溝通打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) | |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通前的準(zhǔn)備工作 1、評(píng)估溝通的話題性質(zhì)； 2、明確溝通的目標(biāo)； 3、覺(jué)察和評(píng)估彼此的溝通風(fēng)格； 4、通過(guò)PAC法則評(píng)估彼此的溝通狀態(tài)； 二、賦能式溝通的概念與原則 1. 管理工作中溝通的目的是什么？ 2．賦能式溝通的.. | |
| 課程名稱：向前一步——職場(chǎng)女性可以更成功 | |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入篇 世界需要你來(lái)改變：勇于挑戰(zhàn)、滿懷熱情、追求目標(biāo) 向前一步，勇敢進(jìn)取 平衡工作與生活 擁有更加開(kāi)放的心態(tài) 第一篇 職業(yè)女性的內(nèi)在障礙：如果克服了恐懼，你會(huì)做什么？ 1、.. | |
| 課程名稱：片區(qū)經(jīng)理綜合技能提升 | |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 第一講：行業(yè)背景 一、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析及片區(qū)化管理模式介紹 1、 3家運(yùn)營(yíng)商三足鼎立時(shí)代 2、運(yùn)營(yíng)商之間3G業(yè)務(wù)的慘烈競(jìng)爭(zhēng)圖片分享 3、通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代 4、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代下，是否還.. | |
| 課程名稱：銀行存量客戶經(jīng)營(yíng)和拓客策略 | |
| 主講老師：孫向辰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：認(rèn)知轉(zhuǎn)變——思路決定出路 1, 銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)模式out了 2, 坐商-行商 我們與客戶關(guān)系變了？ 3, 客戶營(yíng)銷到底在競(jìng)爭(zhēng)什么 4, 理財(cái)經(jīng)理/客戶經(jīng)理的思維和定位轉(zhuǎn)變 一、從.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化工作坊 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：植入思維導(dǎo)圖（1個(gè)小時(shí)） 一、思維導(dǎo)圖的原理 1、什么是思維導(dǎo)圖 2、大腦工作的原理 3、思維導(dǎo)圖的價(jià)值 4、案例欣賞 二、如何繪制思維導(dǎo)圖 1、四個(gè)原則 1)突出重點(diǎn) 2)發(fā)揮聯(lián)想 3)邏輯清晰 4)自.. | |
| 課程名稱：職業(yè)化思維創(chuàng)新 | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、職業(yè)化解讀與角色定位 開(kāi)篇：我們面臨的挑戰(zhàn) 期望值與現(xiàn)實(shí)的差距 未來(lái)的職業(yè)發(fā)展與本身角色定位 模塊二、職業(yè)化超越性思維 第一部分群集.. | |
| 課程名稱：工廠基層干部必修課之一 金牌班組長(zhǎng)管理技能提升 | |
| 主講老師：楊學(xué)軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：啟迪篇：職場(chǎng)的三次轉(zhuǎn)型——你準(zhǔn)備怎么走？ 1. 從操作走向技術(shù)（學(xué)會(huì)做事） 2. 從技術(shù)走向管理（學(xué)會(huì)做人） 3. 從管理走向經(jīng)營(yíng)（學(xué)會(huì)掌控投入產(chǎn)出） 第一講：角色認(rèn)知——別拿班組.. | |
| 課程名稱：兩會(huì)政府工作報(bào)告解讀及2021年宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析 | |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、兩會(huì)政府工作報(bào)告詳解 1.1 政府工作報(bào)告整體概述 1.2 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)設(shè)定 1.1.1 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核算方法：支出法、生產(chǎn)法與收入法 1.1.2 GDP的合理增長(zhǎng)區(qū)間，什么是高質(zhì)量增長(zhǎng) 1.1.3 你所不了解的國(guó)際收支順差.. | |
| 課程名稱：商務(wù)演講與口才 | |
| 主講老師：嫣然 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：通過(guò)【表演主持+演講技巧+教練技術(shù)】,顛覆您對(duì)演講本質(zhì)的認(rèn)知，改變您的演講狀態(tài)，真正達(dá)到完美的演說(shuō)力蛻變。全方位升級(jí)您的公眾表達(dá)力。幫您戰(zhàn)勝內(nèi)在恐懼，強(qiáng)化訓(xùn)練您的結(jié)構(gòu)性表達(dá)力,擁讓您有獨(dú)特看問(wèn)題的思考力,張口即來(lái)的即興發(fā)揮力，讓您在舞臺(tái).. | |
| 課程名稱：海外市場(chǎng)拓展 ——中興通訊國(guó)際化實(shí)踐 | |
| 主講老師：齊聲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間 第一章 課程導(dǎo)入 案例：我們的市場(chǎng)困局 講解互動(dòng) 60分鐘 第二章 國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 和基本特點(diǎn) 思路一旦打開(kāi)，方法隨之而來(lái) 國(guó)際化是必.. | |
| 課程名稱：中高端品牌的實(shí)操 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：新業(yè)態(tài)下高端品牌的的操作 1.新?tīng)I(yíng)銷：定人群、定點(diǎn)引爆、一地一策、流量共享 2.三度空間+三位一體：線上+線下+社群；認(rèn)知+交易+關(guān)系 3.深度分銷到深度粉銷 4.新零售是對(duì)傳統(tǒng)終端的革新 吸引更流量 .. | |
| 課程名稱：PTT---專業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：賀紅玲 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 1、通過(guò)挪開(kāi)那杯水的體驗(yàn)，建立一個(gè)新習(xí)慣。 2、通過(guò)一分鐘臨場(chǎng)演練，錄像，檢視自己授課中在緊張狀態(tài)下的表現(xiàn)。 3、專業(yè)表達(dá)四大怕：怕錯(cuò)、怕丟面子、怕不被人接受、怕場(chǎng)面無(wú)法控制 4、兩個(gè)消除緊張情緒的法寶：開(kāi)心金庫(kù)、預(yù).. | |
| 課程名稱：向上管理5步法 | |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：認(rèn)識(shí)---正確的認(rèn)識(shí)組織和上下級(jí)關(guān)系是向上管理的基礎(chǔ)（100分鐘） 正確的認(rèn)識(shí)上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度（應(yīng)知應(yīng)會(huì)） 案例：我的上司，DISC詮釋和測(cè)評(píng)分析講解 從4個(gè)方面正.. | |
| 課程名稱：直播帶貨從小白到高手 | |
| 主講老師：黨斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 直播帶貨 新風(fēng)口 1.直播帶貨的發(fā)展趨勢(shì) 2.直播帶貨的底層邏輯 3.直播帶貨還能火多久 模塊二 打造帶貨賬號(hào) 1.行業(yè)定位 2.內(nèi)容定位 3.產(chǎn)品定位 4.用戶定位 5.人設(shè)定位 6.賬號(hào)包裝 模塊三 .. | |
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