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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：SWOT分析法操作實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰游戲：分組：隊(duì)長、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌 培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 引子： 這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代！ 一、認(rèn)識(shí)SWOT分析法 1、SWOT分析法產(chǎn)生的背景 2、SWOT分析法的含義 二、SW.. | |
| 課程名稱：新任管理崗位能力提升 | |
| 主講老師：張振興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課前思考：您眼中的優(yōu)秀管理者是什么樣子的？ 一、新任管理者的角色認(rèn)知——準(zhǔn)確定位自己的角色 1、分析新任管理者的角色錯(cuò)位——民意代表／領(lǐng)主/自然人 2、探究新任管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力&md.. | |
| 課程名稱：深化黨風(fēng)廉政建設(shè) 構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài)：解讀十九屆中紀(jì)委五次全會(huì) | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：從歷史看黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭 一、解讀“黨風(fēng)”和“廉政” 二、蘇共亡黨亡國的深刻原因與教訓(xùn) 三、國民黨失敗的教訓(xùn) 四、中國共產(chǎn)黨革命年代的黨風(fēng)廉政建設(shè) 五、建國后黨風(fēng).. | |
| 課程名稱：授課技巧與課程開發(fā) | |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 師者：傳道，授業(yè)，解惑也 有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為 學(xué)員Vs 講師 哪個(gè)更重要？ 內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋 1、培.. | |
| 課程名稱：TPM自主維護(hù)與目視化管理 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：設(shè)備管理基本知識(shí) 第一節(jié) 設(shè)備維修模式和策略（TPM） 一、TPM的起源、發(fā)展歷程及定義 二、TPM活動(dòng)規(guī)模 三、TPM的理念 六、TPM的三大思想 七、開展TPM現(xiàn)場管理的四個(gè)“全” 八、開.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行合規(guī)管理與警示教育 | |
| 主講老師：孫志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 職務(wù)犯罪基本法律知識(shí) 1.1職務(wù)犯罪的概念 1.2常見的職務(wù)犯罪概念及立案標(biāo)準(zhǔn) 貪污罪、挪用公款罪、受賄罪、行賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪、私分國有資產(chǎn)罪等（上述罪名均案例解析） 案例：“金融巨貪”賴.. | |
| 課程名稱：KA渠道管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于KA渠道管理方面的難題？每人提出自己所遇到的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。 第一章、KA拜訪與營銷策略 一、KA的定義 二、KA拜訪.. | |
| 課程名稱：邁好職場第一步 實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：ETP金牌員工的成長計(jì)劃介紹 備注：ETP即：Employee Training Program員工個(gè)人成長計(jì)劃 一、從校園到企業(yè)的變與不變 案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系 1.討論：什么是職業(yè)？什么是職場？ 2.企業(yè)人的.. | |
| 課程名稱：新員工入職培訓(xùn)—從學(xué)院人走向職業(yè)人 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：從培訓(xùn)主題與計(jì)劃談起 開篇：團(tuán)隊(duì)破冰與熱身 . 搭班子、建隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)融入 第一單元：學(xué)院人與職業(yè)人的區(qū)別 . 承擔(dān)的責(zé)任不同 . 面對(duì)的環(huán)境不同 . 人際關(guān)系不同 . 文化環(huán)境不同 . 面對(duì)的要求不同 第二單元：何謂.. | |
| 課程名稱：中高管的人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)技能 | |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：主題 課程內(nèi)容 第一講： 人才管理變革 一、企業(yè)發(fā)展與人才戰(zhàn)略 1.企業(yè)發(fā)展與人才的關(guān)系 2.人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容 二、人才管理邁入4.0時(shí)代 三、實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略的重要舉措——人才梯隊(duì)建設(shè) 四、企業(yè)戰(zhàn)略.. | |
| 課程名稱：新稅收環(huán)境下企業(yè)財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)管控與內(nèi)部控制實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：夏文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 新稅收環(huán)境下企業(yè)主要涉稅風(fēng)險(xiǎn) 1、新稅收環(huán)境下企業(yè)主要涉稅風(fēng)險(xiǎn)來源與分析； 2、增值稅下企業(yè)銷項(xiàng)側(cè)和進(jìn)項(xiàng)側(cè)的各類主要財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)； 3、企業(yè)所得稅下收入側(cè)和費(fèi)用側(cè)的各類主要財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)； 4、個(gè)人所得稅下企業(yè)主要涉稅風(fēng)險(xiǎn)與.. | |
| 課程名稱：“NLP打造營銷特種兵” 訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：鄭時(shí)墨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一單元 成就“營銷特種兵”的必要認(rèn)知 一、成就“營銷特種兵”必備認(rèn)知 1、狼與羊的寓言說明什么？ 2、21世紀(jì)的四大危機(jī) 3、營銷人員為何要成為“特種兵&rdquo.. | |
| 課程名稱：有錢、有愛、有夢、有趣——00后員工心本管理 | |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：解讀00后員工 一、00后員工的行為表現(xiàn) 二、00后員工的心理特征 三、00后員工的成長模式 四、00后六大心理傾向 第二單元：00后員工的管理方向 一、00后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn) 二、00后員工的管理誤區(qū) 三、.. | |
| 課程名稱：秘書的職業(yè)化素養(yǎng) | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：（一）秘書、助理職業(yè)素養(yǎng)及角色認(rèn)知 Ø 秘書、助理的職責(zé)與主要工作內(nèi)容 Ø 秘書、助理的職業(yè)技能的核心要求 Ø 秘書、助理的角色定位與作用 （二）職業(yè)秘書、助理的商務(wù)禮儀 &Oslas.. | |
| 課程名稱：OPPS卓越系統(tǒng)力訓(xùn)練營 —倍速提升企業(yè)組織績效與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計(jì) 1、最新組織架構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng) 2、功能型、事業(yè)部型、區(qū)域型和矩陣型組織結(jié)構(gòu)的特性與優(yōu)缺點(diǎn) 3、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要 4、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織、部門功能規(guī)劃要點(diǎn) 5、組織架構(gòu)三大支.. | |
| 課程名稱：短視頻內(nèi)容營銷與直播帶貨 | |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：消費(fèi)洞察與市場分析 消費(fèi)核心與心理效應(yīng)分析（#案例：你為什么換套餐？） 消費(fèi)洞察與市場變化解讀（#案例：年輕人在想什么？） 內(nèi)容營銷的心理?xiàng)l件和邏輯支撐（#案例：華為和蘋果之爭） 直播四類平臺(tái)分析（#案例：薇婭/辛巴/羅永浩/達(dá).. | |
| 課程名稱：高效團(tuán)隊(duì)這樣搞 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要素——優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)長啥樣？ 一、什么是團(tuán)隊(duì)？ 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素：a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo) b清晰明確的共同目標(biāo) c統(tǒng)一的思想；統(tǒng)一的聲音；統(tǒng)一的行動(dòng)； 二、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)體、群體的區(qū)別 1.互.. | |
| 課程名稱：狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
| 主講老師：劉釗宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：本課程是為企業(yè)或單位增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力而設(shè)置的互動(dòng)式、拓展式現(xiàn)場培訓(xùn)。 其主要目的是：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，學(xué)會(huì)明確分工，學(xué)會(huì)目標(biāo)分解，加強(qiáng)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力。 采用視頻指導(dǎo)、幻燈引導(dǎo)、教練指導(dǎo)方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)打造。 主要內(nèi)容： .. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理——儲(chǔ)備干部管理技能提升 | |
| 主講老師：馬一鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認(rèn)知與定位 1. 走向管理的困惑 2. 管理者的角色定位 1）管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 2）職業(yè)經(jīng)理人的管理素養(yǎng) 3）各層級(jí)管理者的核心能力 4）管理者職能活動(dòng)時(shí)間分布 5）不同層次人員的工作重心 6）四種角色錯(cuò).. | |
| 課程名稱：新晉經(jīng)理和儲(chǔ)備干部 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：階段 項(xiàng)目流程 執(zhí)行主題 時(shí)間安排 執(zhí)行內(nèi)容 項(xiàng)目亮點(diǎn) 1 前期調(diào)研 需求調(diào)研與執(zhí)行設(shè)計(jì) 培訓(xùn)前30天 了解新晉經(jīng)理和儲(chǔ)備干部的勝任力，了解企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求 個(gè)性化執(zhí)行體系 2 自我管理 管理者角色認(rèn)知 1門課程，2天 1.管理者.. | |
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