管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:新生代員工管理 | |
主講老師:何云鵬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:新生代員工的工作動機與職業(yè)心理 1、新生代員工的動機與人格 2、 新生代員工的人格特征 3、 新生代員工的工作動機 4、 新生代員工對工作的心理預期 5、 新生代員工的多元化價值觀 6、 新生代與現(xiàn)有管理方式的沖突.. |
課程名稱:銀行個人客戶經(jīng)理顧問式銷售技巧 | |
主講老師:袁玥 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、銀行個人客戶開發(fā)技巧 1、銀行個人客戶開發(fā)八步法: ① 甄選目標客戶 ② 拜訪準備 ③ 接近客戶建立信任 ④ 溝通并發(fā)掘客戶需求 ⑤ 產(chǎn)品價值呈現(xiàn) ⑥ 異議處理 ⑦ 締結成交 ⑧ 優(yōu)化客戶關系 2、如何甄選優(yōu)質的目標.. |
課程名稱:車間班組管理 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:生產(chǎn)型企業(yè)精細化管理 最好的管理是什么 班組的日常管理 現(xiàn)場管理的特點 現(xiàn)場信息收集與管理技巧 作業(yè)日報的管理 現(xiàn)場管.. |
課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)之道 | |
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天上午:導論及流程示范 - 開場介紹,團隊破冰 - 職業(yè)咨詢室助人的三個段位 - 現(xiàn)場DEMO演練 第一天下午:實戰(zhàn)階段一:信息收集階段 - 工具1:信息收集表 - 工具2:信息采集路徑圖 - 具體咨詢技術:總結技術 .. |
課程名稱:微·積分式創(chuàng)新思維問題分析與解決 ——人人都可以利用創(chuàng)新思維解決問題 | |
主講老師:薛旭亮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:初識微積分與哲學思想 1、微積分的起源; 2、微積分對世界的影響; 3、微積分與哲學的關系; 4、哲學思想與微積分思想對創(chuàng)新思維的影響; 5、哲學思想與微積分思維對問題分析與解決的影響。 本章節(jié)重點解讀微積分、哲學.. |
課程名稱:全局性思維管理沙盤模擬課程 | |
主講老師:王悅宇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、公司戰(zhàn)略 1、通過模擬經(jīng)營,練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會 2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程 4、學習企業(yè)核心競爭力的確立與.. |
課程名稱:贏在執(zhí)行沙盤模擬實訓方案 | |
主講老師:王悅宇 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:《贏在執(zhí)行》經(jīng)營模擬沙盤實訓課程,定位于對企業(yè)利潤負責,更多的關注如何將企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行到位的執(zhí)行層,通過加強了企業(yè)內部管理流程的設計,從而將培訓重點更加專注于企業(yè)內部運營。 課程將由構建公司開始,每組學員所組建的公司均將接手一家外部環(huán)境.. |
課程名稱:PTT—企業(yè)培訓師專業(yè)表達能力訓練 | |
主講老師:燕鵬飛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:培訓師定位及成人培訓特點 1.現(xiàn)代培訓的“三一律” 2.企業(yè)培訓的目的 3.培訓可以解決與不能解決的問題 4.學歷教育和企業(yè)培訓的四個區(qū)別 5.成人.. |
課程名稱:小米電視背后的商業(yè)邏輯 | |
主講老師:高雄勇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、用戶畫像 2、數(shù)據(jù)分析 3、用戶家居場景 4、米粉消費驅動 5、小米電視三駕馬車 6、新國貨 7、小米價 8、新服務 9、服務變現(xiàn) 10、小米電視商業(yè)邏輯.. |
課程名稱:管理者成長型思維修煉 | |
主講老師:衛(wèi)小奎 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、前言:找到自己生命的“燈塔” 1、案例討論:一群猴子的悲哀 2、做自己還是成為自己? 3、成為哪個自己? 4、體驗:成為自己的方式“三環(huán)理論” 二、阻礙自己成長的思維有哪.. |
課程名稱:新經(jīng)理/中層經(jīng)理培訓方案 | |
主講老師:梅森 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:五大模塊 八大主題 天數(shù) 團隊共識 《團隊共識與團隊融合工作坊》 1 自我管理 《管理認知與轉變》 2 工作管理 《目標與計劃管理》 2 《問題分析與解決》 2 人員管理 《部屬培育與輔導》 2 《團隊管理與激勵》 2 .. |
課程名稱:新常態(tài)下的區(qū)域市場開發(fā)與渠道建設技能提升訓練營 | |
主講老師:崔自三 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰游戲:分組:隊長、隊名、口號、隊歌 培訓結束,評出優(yōu)勝組、先進個人,并進行獎勵 第一部分:新常態(tài)下的區(qū)域市場開發(fā)與管理維護 第一講:區(qū)域市場開發(fā)目標確定與開發(fā)思路 一、區(qū)域營銷目標的確定 1、銷售目標 2、利潤目標 3.. |
課程名稱:品酒識人:源遠流長的葡萄酒文化 | |
主講老師:郭弈翎 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:酒標賞析 一、葡萄酒的故事 1、葡萄酒的來歷 2、葡萄酒與健康生活 3、葡萄酒定義 二、葡萄酒鑒賞 1、葡萄酒的類型與風格 2、葡萄酒的品種 3、白葡萄酒與紅葡萄酒的區(qū)別 4、葡萄酒的產(chǎn)地 5、酒瓶的形狀 三.. |
課程名稱:建立一所有用的企業(yè)大學 企業(yè)大學籌建、創(chuàng)新與運營實踐 | |
主講老師:馬紅忠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:企業(yè)大學的定位與基本任務 一、企業(yè)大學的現(xiàn)狀 1. 目前中國企業(yè)大學的數(shù)量、分布與質量 二、企業(yè)大學的成立時機 案例分析:某大型建設類企業(yè)成立企業(yè)大學的背景 案例分析:某著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成立領導力學院的背景 三、企業(yè)大.. |
課程名稱:企業(yè)執(zhí)行力與選人、育人、留人(2天) | |
主講老師:丘磐 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:企業(yè)執(zhí)行力 一:領導在管理方面的定位 1、企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng); 2、管理就是決策; 3、管理者的三大技能; 4、管理者的角色定位:領導角色;信息角色;決策角色; 二:執(zhí)行力中的軟硬手 1、管理中硬的一手: .. |
課程名稱:職場溝通與團隊協(xié)作 | |
主講老師:袁玥 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:破冰導入 課程的利益點分析 團隊組建 紀律和共同語言的約定 第二部分:有效人際溝通概述 決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識、技巧 人際溝.. |
課程名稱:后市場車隊開發(fā)與管理 | |
主講老師:俞士耀 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一、車隊開發(fā)對代理商的意義 1、現(xiàn)實收益 2、未來生存 3、代際傳承 模塊二、哪些車隊適合代理商開發(fā) 1、從代理商實際情況出發(fā) 2、連點成線 3、以線成面 4、取舍相關車隊 模塊三、應對車隊工作的最優(yōu)團隊構成 1.. |
課程名稱:新世代駕到 如何管理好00后員工 | |
主講老師:尚輝 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、00后什么樣 1. 00后畫像 追求理想的現(xiàn)實主義者 舒舒服服站著賺錢 三觀端正的獨立知識青年 2.00后是怎么煉成的 時代背景 家庭背景.. |
課程名稱:如何把工作變成自己想要的樣子 ——職場幸福課 | |
主講老師:侯玨 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:如何把工作變成自己想要的樣子 一、職場幸福四大核心驅動——職場鉆石模型 1、思維模式:塑造積極思維與陽光心態(tài) 2、自我發(fā)展:個人目標制定及時間效能提升 3、人際關系:建立雙贏關系,打造高績效團隊 .. |
課程名稱:雙碳目標解讀及趨勢分析 | |
主講老師:徐楠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:(一)雙碳目標的背景及本質內涵 1.“碳達峰”、“碳中和”概念辨析 2.氣候問題的歷史脈絡 3.在當前國際格局下如何洞穿碳達峰、碳中和目標的本質? 4.雙碳目標如何成為經(jīng)濟運行的.. |
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