管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：新常態下的市場拓展及業績提升技能提升訓練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓結束，評出優勝組、先進個人，并進行獎勵 引子： 新版龜兔賽跑的故事 有何啟示？ 第一部分：市場拓展及業績提升的途徑與方法 一、市場拓展及創新的七“大”策略 .. | |
| 課程名稱：企業轉型升級品牌策劃總裁班 | |
| 主講老師：汪學明 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：品牌洞察消費者分析 1. 消費者特征描述 2. 消費者購買習慣分析 3. 消費者需求點分析 4. 消費者關注點分析 5. 消費者消費心理 6. 第一次購買動機分析 7. 消費者品牌忠誠度分析 8. 消費者對本品的.. | |
| 課程名稱：企業轉型中的五大財務思維 | |
| 主講老師：賈玉紅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：目錄 一、企業常遇到三大問題是什么？ 財務和會計的區別？ 財務都涵蓋哪些思維？ 財務怎么與業務共創高額收入、利潤？ 二、對于財務管理認知的三大誤區？ 財務管理就.. | |
| 課程名稱：變訴為金——投訴預防、補救與處理的技巧 | |
| 主講老師：何春芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：投訴的意義——“致人而不致于人 一、投訴的定義 1. 廣義投訴和狹義投訴的區別 1）投訴和抱怨的區分標準 2）從性質、時限、級別和原因四方面分類 2. 投訴是一個演變的過程 3. .. | |
| 課程名稱：優秀內訓師成長訓練營 | |
| 主講老師：熠煊 培訓天數：8 天 | |
| 課程簡介：階段一：《TTT編導演三步曲》授課（4天） 前言：企業培訓的認知 一、認知“培訓課” 1. 學習模型——70/20/10理論 2. 課程的五級評估模型 互動：辨別知識與技能，識別.. | |
| 課程名稱：精益生產系統 | |
| 主講老師：王云飛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、精益生產系統概述 · 生產系統發展簡介 ·精益生產系統的五個原則 ·標桿 – 領先的企業 ·精益企業結構之屋 ·精益六西格瑪工具 &mid.. | |
| 課程名稱：新版FMEA和QFD工具應用 | |
| 主講老師：段富輝 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天-FMEA 第一講：新版FMEA 概述 1、FMEA的定義、范圍和好處 2、FMEA的種類: 系統FMEA, 設計FMEA, 設計FMEA 3、原因和效果基本關系 4、FMEA的模式和產品實現流程 5、FMEA開發過程.. | |
| 課程名稱：中國制造2025發展趨勢與對策 ——解讀宏觀發展趨勢，解決微觀具體問題 | |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 解讀中國制造2025 第1節 過去十年，需求拉動供給 第2節 未來十年，供給創造需求 第二講 制造業的三大趨勢 第1節 去產能與民營企業生存危機 第2節 成本上升與世界制造中心大轉移 第3節 消費升級與創新 第三講.. | |
| 課程名稱：私募股權投資課程大綱 | |
| 主講老師：榮森 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 私募股權綜述 1.私募股權及其與其他融資方式區別 2.私募股權行業發展歷程 3.私募股權的投資者分類 4.私募股權公司的薪酬方案 第二部分 私募股權的種類 1.兩種主要的私募股權: 風險投資和并購 2.公司.. | |
| 課程名稱：五步搞定薪酬 | |
| 主講老師：張劍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 企業戰略與薪酬管理 1、正確認識薪酬 薪酬的本質 薪酬體系的構成 全面薪酬管理體系 薪酬管理常見的亂象 薪酬管理要解決的問題 2、企業.. | |
| 課程名稱：微演說 ——自媒體時代下的精準表達 | |
| 主講老師：柳金秋 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊【微演說的三大主張】 ——微言大義、辭微旨遠、句句有利、聽眾行動 一、從腦圖到口秀 1. 持續有效的搜集素材 2. 可持續的三見法則 3. 來自真實的不停經歷 二、從理性到感性的演繹 4. 精準布局 5... | |
| 課程名稱：戰略管理與經營決策沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王悅宇 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：一、戰略規劃與戰略制定 1、通過模擬經營，練習使用戰略分析的工具和方法，評估內部資源與外部環境，分析與識別市場機會與威脅 2、制定、實施模擬企業的中、長期發展戰略 3、設計適合模擬企業戰略需要的業務結構與運作流程 4、學習企業核.. | |
| 課程名稱：五步成課-精品錄播課程開發與呈現 | |
| 主講老師：肖興 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一步：錄播課程認知與目標 第一節：錄播課程認知 模塊1：錄播課程開發的定義 模塊2：錄播課程開發的價值 模塊3：錄播課程與面授的區別 第二節：明確課程目標 第1步：明確業務目標 第2步：確定培訓目標 第二步：錄播課程內.. | |
| 課程名稱：五維培訓力—TTT內部培訓師授課技巧 | |
| 主講老師：鄔奇峰 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：培訓師職業角色認知 一、培訓師教學勝任標準 1、一中心 2、兩交流 3、三部曲 4、四步驟 5、五環節 二、教育和培訓的異同之處？ 1、培訓與教育的區別 2、成年人的學習動機 3、成人學習的普遍心理特點 .. | |
| 課程名稱：大數據時代的互聯網營銷 | |
| 主講老師：周一帆 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、大數據在廣告行業的實踐在營銷中的應用 1、國內廣告行業數據的現狀 2、國內BAT巨頭在廣告大數據上的發力 3、騰訊品牌廣告數據生態體系 A、消費者研究DMP模塊 B、第三方數據接入DMP模塊 C、品牌自建DMP模塊 D.. | |
| 課程名稱：周新奇一線班組長經典系列課程 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：階段 課程主題 課程天數 主要提升能力 課程輸出主要工具表/核心要點 效果落地方式 1 一線班組長角色認知&培訓技能提升 2天 1、清晰價值 - 管理認知能力 1、角色認知能力提升 工廠案例實操 2、擺正位置 - 自我管理能.. | |
| 課程名稱：促動技術—世界咖啡工作坊 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘） 1、工作坊認知 1）自主管理（自選桌長、計時員、匯報員、記錄員） 2）入桌禮儀（六項共同遵守的工作坊約定） 3）協同運營的基本邏輯關系（從行為層面了解跨部門產生的原因.. | |
| 課程名稱：薪酬設計“6+1” | |
| 主講老師：馮濤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、薪酬內外部診斷 （一）、內部診斷 1、薪酬的設計原則 2、企業薪酬存在的主要問題 3、薪酬設計前的準備工作有哪些 案例：薪酬調研問卷，你看不見的矛盾 案例：某公司薪酬現狀的分析，問題的背后藏著更多問題 案例：成功的薪酬.. | |
| 課程名稱：數字化變革中卓越領導力的建構 師從華為，審視自我 | |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、數字化時代的“領導”面臨了哪些挑戰？ a)制定長遠計劃 b)外部市場分析 c)掌握客戶需求 d)提升團隊效能 e)驅動創新 二、數字化時代的人才結構與過去有什么不同？ a)難道“傳統.. | |
| 課程名稱：管理者角色認知----科學管理 尊重人性 高效高能 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 我是誰——領導者與管理者的區別 一、角色認知 導入 一、我是誰？ 1、“一人敵”與“萬人敵” 2、管理者角色轉變 3、管理，還是領導？ 二.. | |
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