管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:夯實大數據 – 企業云轉型5部曲 | |
主講老師:蘇忠彥 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:了解企業上云的原由,影響,以及可預期的成效 7大上云考慮因素 6大技術能力 4大階段性成果 了解“大數據”在企業數字化變革過.. |
課程名稱:稅法 | |
主講老師:戴媛 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章稅法總論 第一節 稅法的概念 第二節 稅法原則(掌握) 第三節 稅法要素(掌握) 第四節 稅收立法與我國現行稅法體系 第五節 稅收執法 第六節 稅務機關和納稅人的權利與義務 第七節 國際稅收關系(掌握) 第二章增值.. |
課程名稱:國地稅合并后的企業稅務籌劃與涉稅風險管理 | |
主講老師:趙松奎 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第1講:國地稅合并后的稅務風險分析 國、地稅合并后的稅務征管新思維分析 金稅三期與“大數據”在稅務稽查中的運用 社保由稅務機關征收下的企業用工涉稅風險分析 .. |
課程名稱:高效時間管理——提高工作效能的時間管理法 | |
主講老師:何峰 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講:認識時間管理 一、思考:時間都去哪了? 趣問趣答:我們面臨的時間管理最大的挑戰是什么? 1. 分析我們的時間消耗情況? 案例解析:時間管理大師柳比歇夫的時間管理帶來的啟發 二、到底什么是時間管理 1. 時間管理的內涵.. |
課程名稱:TTT企業內部培訓師培訓-初級 | |
主講老師:徐佳歆 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:模塊一 培訓師的角色認知 一、培訓師的職責 二、培訓師的三種角色 三、培訓師的素質模型 四、培訓師的職業生涯規劃 1.定位 2.實踐 3.學習 4.培訓師成長的7個一百 5.培訓師成長的3個階梯 模塊二 培訓師.. |
課程名稱:打造健康身心,助力工作生活 | |
主講老師:王冬焱 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:身體健康 一、影響健康的主要因素 1. 國民健康概覽 2. 健康長壽影響因素排名及分析 3. 健康十六字原則 二、我們需要什么營養 1. 人體七大營養素的類別 1)水、蛋白質,脂肪,膳食纖維 2)碳水化合物,維生.. |
課程名稱:大客戶雙贏談判策略培訓 | |
主講老師:楚易 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講 什么是雙贏談判 人生無時不在談判 談判對于我們有多重要? 談判=談+判 成功的談判一定是雙贏談判 案例:囚徒困境 雙贏談判的四項原則 原則一:建立互信的氛圍 原則二:需求不同,各取所需 原則三:不單純局限在某一.. |
課程名稱:狼性管理干部職業化訓練 | |
主講老師:徐毅 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:狼性管理者認知 一、狼性管理者的特質 1. 狼性管理者的5大特點 2. 狼性管理者的5大條件 二、狼性管理者思維 1. 當領導后的角色定位 1)當領導意味著什么 2)管理者角色認知:上級、同級、下級 3)管理者職.. |
課程名稱:戰略導向、使命必達 基于戰略的經營計劃與目標管理 | |
主講老師:竇毅 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、戰略洞察與BLM戰略規劃 1、BLM戰略規劃模型概述 2、戰略規劃的四個方面 戰略意圖 市場表現與目標差距分析 市場洞察 市場洞察與規劃:PEST工具及應用.. |
課程名稱:百年黨史中的管理智慧 | |
主講老師:王竟東 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一部分 學習前的思考:學歷史的意義 學歷史道理要學習什么 從中華民族獨特的信仰說起——為何我們不需要一個上帝 歷史對今天的教育意義 黨史的.. |
課程名稱:卡努斯丹之旅 團隊五項障礙沙盤模擬 | |
主講老師:劉超 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一部分:團隊認知 一、什么是團隊 案例分析:乘坐同一航班的人是不是團隊? 二、團隊的四大特征 目標 思考 主動 合作 小組.. |
課程名稱:如何讓遠程辦公更高效 | |
主講老師:盧云峰 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章 認知:未來線上遠程辦公趨勢(4個認知) 認知1:未來線上遠程辦公發展趨勢 分享:遠程辦公,效率更高了嗎? 對公司和員工都有哪些利處 認知2:如何準確定義線.. |
課程名稱:經濟新常態下商業銀行信貸風險案件防控 | |
主講老師:卜范濤 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、新常態下銀行的信貸風險管理 1、難以遏制的不良貸款余額與不良率雙升勢頭加大銀行信貸風險防控壓力 2、信用風險管理已經上升為國家意志 3、“兩高一剩”及小微企業貸款風險集中度過高壓力來勢兇猛 4、全流程.. |
課程名稱:高效管理者的六項核心能力 | |
主講老師:蔡毅臣 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:引言 管理進階:迭代與躍遷 核心能力一:高效管理者角色認知與自我管理 高效管理者與一般管理者的區別 高效管理者如何影響下屬 高效管理主要對績效負責 ᠕.. |
課程名稱:管理心理學 | |
主講老師:梁曉光 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、為什么要學管理心理學? 1、管理心理學的范圍和意義 2、認識管理和常見誤區 3、對于企業管理的用處和幫助 4、學習內容的應用 二、如何判斷我的領導風格和心理特征? 1、領導的四大領導風格和意義 2、各種領導風格的優點和.. |
課程名稱:高管智慧—管理者怎樣自我保護宣傳資料 | |
主講老師:張晨 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:中國的“干部”是一個高危群體,特別容易出事。筆者在保險界擔任高管十年,先后有八位熟悉的干部同事被抓。甚至有民間俗語這樣說:恨他就提拔他當土地局的局長,因為很快就會被抓;愛他就提拔他當土地局的局長,因為可以收很多的.. |
課程名稱:關鍵對話-拆書課—如何高效能溝通 | |
主講老師:鄧世超 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、脫離困境 1.不同觀點 2.引發情緒 3.造成影響 二、從心開始 1.審視對話目的 2.避免偏離目標 三、主導我的故事 1.情緒管理測試 2.行為方式模型 3.區分故事和.. |
課程名稱:故事演說力 | |
主講老師:鄧世超 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、為什么要講故事 1.視頻導入:流浪的乞丐 2.故事是最古老的影響力工具 3.所有人都喜歡聽故事 4.故事的用途廣泛 二、人人都要學會講的6種故事 演練:小組抽簽選出6種演講任務場景,.. |
課程名稱:TTM:內在驅動 知行合一 ——卓越培訓管理者專業能力提升實效培訓 | |
主講老師:劉海燕 培訓天數:5 天 | |
課程簡介:第一講:明確角色定位 一、企業學習的動因 1. 企業學習的動因 2. 企業知識和技能的四個來源 3. 企業學習的方向 4. 推動企業學習的三種關鍵力量 二、角色定位 1. 培訓管理者的價值 2. 培訓管理者應具備的能力 .. |
課程名稱:演講與表達 | |
主講老師:張嵐 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一.如何有效分析聽眾需求? 1、為什么高管的演講能力越來越重要? → 商業趨勢:從明星代言轉向高管代言 → 更容易說服和影響他人 → 激勵員工的需要 2、演講前的準備工作 → 了解聽眾.. |
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