管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：商業地產前期規劃與定位 | |
| 主講老師：李豪 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1項目前期調研分析 1.1區域經濟環境與城市產業格局研究 1.2消費群體研究 1.3城市商業模式研究 1.4行業產業模式研究 1.5項目競爭環境研究與分析 1.6房地產投資調研分析 1.7商戶調研分析 1.8租金與價格調.. | |
| 課程名稱：國企改制實務與上市股權激勵 | |
| 主講老師：許愿 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引子 第一節 國企改革二十年歷程回顧與破局 一、1994-2003年之國企改革十年破局 二、“郎顧之爭”導致國企改革止步回顧 三、2004-2013之國企改革十年攻堅 四、二十年“國退民進&.. | |
| 課程名稱：MSA-量測系統分析 | |
| 主講老師：段富輝 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、測量系統概述 1、測量的定義 2、測量系統的定義 4、理想的測量系統 5、測量系統的變差來源（PISMOEA模型） 6、測量系統誤差的影響（對產品檢驗、對過程控制） 7、測量系統分析的概念 二、 測量系統的幾個基.. | |
| 課程名稱：卓越員工的職業發展與規劃 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言：什么是學習？為什么要學習？ 案例分析：市場化后的小王和老趙 提問： 1. 在烏卡時代，職業還需要規劃嗎？ 2. 如果不需要規劃，我們怎樣去實現夢想？ * 既要仰望星空，還要腳踏實地 3. 轉換崗位，轉的是什么？不變的有.. | |
| 課程名稱：心態轉變： 從校園人到企業人的轉變及 團隊意識與職業理念塑造 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、從校園到企業的變與不變 紅色經典：中國共產黨的建立 1.討論：什么是職業？什么是職場？ 2.職場人的三階段發展 - 學習階段 - 成長階段 - 成就階段 3.成為職場人，必須了解的六大原則 - 視頻學習：革命戰士的成.. | |
| 課程名稱：企業內部控制經典案例 與全面風險管理實操技巧 | |
| 主講老師：夏倩 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開篇案例：為什么要加強內控建設？ 1.企業財務人員為什么要學習內控知識？ 1.1國際角度：安然公司轟然倒塌/世通公司爆出會計造假丑聞 1.2 國內角度：四川長虹巨額壞賬風波、伊利股份高管鋃鐺入獄、中航油新加坡公司翻船、中儲棉巨虧事.. | |
| 課程名稱：房地產行業全面預算管理 | |
| 主講老師：童曉蓮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：全面預算管理 ·全面預算概述 ·全面預算管理的作用 ·全面預算管理的目標 第二部分：房地產企業全面預算管理狀況與特點 ·房地產企業全面預算的模式 &middo.. | |
| 課程名稱：財務報表透視高層運營決策、稅籌、風控 | |
| 主講老師：鄭利霞 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一 金三監控下的企業風險與管控新思路 1.1 認識金三 1.2 2019年稅務稽查新方向 1.3 2019企業風險管控思路 模塊二 認識三大報表 2.1 解析財務報表？ 2.2 企業財務狀況透視 - 資.. | |
| 課程名稱：高效能溝通技巧訓練 | |
| 主講老師：吳湘洪 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：高效能溝通的條件和基礎 溝通的忌諱：一臉死相 一、溝通的定義 定義解讀：為了設定的目標，把信息、思想、情感在團隊/群體之間進行傳遞，并達成共識的過程。 二、良好的溝通需要滿足的兩大條件 1. 意愿度—&md.. | |
| 課程名稱：不同競爭格局下的投標文件編寫策略 | |
| 主講老師：閣策 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：請每個小組討論后列出最希望通過本次培訓解決的三個問題！ 一、招投標的基本程序 1．招標 2．投標 3．開標 4．評標 5．中標 6．簽訂合同 二、投標文件編寫的基本要求及細節錯誤分析 1．商務部分和技術部分 2.. | |
| 課程名稱：ICT項目管理實踐 | |
| 主講老師：莊樁 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：課程章節 內容提要 教學方式 課程時間 第1章項目管理概述 項目管理國際最新發展趨勢； 項目管理在電信行業的應用； 電信運營商業務轉型中的困惑和問題； 項目和運營的.. | |
| 課程名稱：行動學習工作坊：年度目標分解與計劃管理 | |
| 主講老師：譚小芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課題導入活動：Areyouready 1. 個人積極行為的背后原理 2. 合理制定目標的重要性 第一講：目標管理過程中的障礙分析 1. 目標不科學 2. 標準不明確 3. 決策無共識 4. 計劃不落地 5. 過程無跟進 .. | |
| 課程名稱：人工智能與企業創新 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、人工智能與創新能力 1、思維創新引導路徑 2、什么是人工智能 什么是人工智能 如何理解人工智能 人工智能特征與特點 人工智能對社會影響 3、人工智能發展現.. | |
| 課程名稱：讓問題到此為止 | |
| 主講老師：李彬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 問題分析解決的思維模式塑造 一、提升問題意識。 案例：“差不多”先生與“大概”女士 —— 差不多 = 差太多 故事&方法：扁鵲三兄弟&md.. | |
| 課程名稱：辯證唯物主義在工作中的應用 | |
| 主講老師：王建宇 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：讓偉人鮮活起來 讓經典生動起來 馬克思根本上改變了唯物主義的含義。西方思想家中，沒有哪種理論能夠像馬克思主義理論一樣能夠真正地被運用到實踐中去。 1、偉大的思想家、哲學家：馬克思 2、馬克思的成長故事 3、馬克思的永恒事.. | |
| 課程名稱：沖突溝通技巧 | |
| 主講老師：周海博 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：引入 案例分析：一次不愉快的溝通 沖突溝通的意義 面對沖突常見誤區 溝通的冰山模型 第二章：察覺我們的內心 建立成熟的心智模式 雙贏思維的建立 選擇自己的故事情節 第三章：找出對方需求 牢記溝通原本的目標 .. | |
| 課程名稱：TTT晉級班 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間安排 課程模塊 模塊重點 課程相關 第一天上午09:00-10:00 培訓導入 開訓、領導講話 第一天 模塊一 復習初級課程 1.培訓ADDIE模型 1)培訓的模型： 需求分析…&he.. | |
| 課程名稱：一線班組長管理能力提升 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 班組長角色認知的能力 1.1 何謂管理 1.2 企業為什么需要管理者？ 1.3 管理既是一門科學，更是一門藝術 1.4 什么是企業的一線班組長？ 1.5 一線班組長在企業的定位和價值：承上啟下 1.6 案例討論：張班.. | |
| 課程名稱：結構化思維與表達課程大綱 | |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、結構化思維與工作效率提升：基本認識 什么是結構化思維 結構化思維在各領域的運用 結構化思維在工作中的運用 最為普遍的思維方式和思維模式 大腦的.. | |
| 課程名稱：情境高爾夫 — 向下管理 | |
| 主講老師：羅銘 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理者的本質和理念 １.管理的演變 ２.管理的本質和理念 第二部分：情境高爾夫®向下管理背景介紹 １.DISC四種領導風格描述 ２.情境領導力類型 3.情境高爾夫®角色介紹和規則 第三部分：情境高.. | |
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