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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:劉超 | |
主講老師:劉超 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:什么是工作推進(jìn) 企業(yè)三級(jí)組織的管理核心 決策層:戰(zhàn)略與方向 管理層:項(xiàng)目與任務(wù) 執(zhí)行層:活動(dòng)與細(xì)節(jié) 工作推進(jìn)的本質(zhì) 工作推進(jìn)的原則 小組討論:工作推.. |
課程名稱:企業(yè)并購業(yè)務(wù)流程和一體化價(jià)值創(chuàng)造模式 | |
主講老師:王準(zhǔn) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入 企業(yè)并購業(yè)務(wù)流程和一體化價(jià)值創(chuàng)造模式 一、企業(yè)并購發(fā)展歷史 1、美國企業(yè)并購浪潮和發(fā)展歷史 2、中國企業(yè)并購發(fā)展歷史 二、并購動(dòng)因和意義 1、協(xié)同效應(yīng) 2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 3、多元化 4、案例分析 三、并購業(yè)務(wù).. |
課程名稱:平臺(tái)戰(zhàn)略新詮釋 | |
主講老師:唐興通 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑—平臺(tái)戰(zhàn)略思維 1、客戶定位:目標(biāo)客戶定位,精準(zhǔn)需求洞察 2、價(jià)值構(gòu)建:戰(zhàn)略定位,價(jià)值主張 3、價(jià)值實(shí)現(xiàn):核心能力,價(jià)值整合 4、盈利模式:贏利模型,成本結(jié)構(gòu) 5、戰(zhàn)略控制:運(yùn)營系統(tǒng),競(jìng)爭(zhēng)壁.. |
課程名稱:科技塑造房地產(chǎn)之未來 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1房地產(chǎn)科技六大趨勢(shì) 1.1大數(shù)據(jù) 1.2虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) 1.3物聯(lián)網(wǎng) 1.45G 1.5無人機(jī) 2房地產(chǎn)企業(yè)科技探索與應(yīng)用 2.1萬科—“沃土計(jì)劃”做科技型地產(chǎn)企業(yè) 2.2恒大&md.. |
課程名稱:方案匯報(bào)與表達(dá)呈現(xiàn) | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、方案匯報(bào)常見的問題 討論:方案匯報(bào)、總結(jié)中常見的困惑有哪些? 1.不認(rèn)為匯報(bào)重要,草草了事 2.茶壺煮餃子 3.缺乏邏輯,顛三倒四 4.缺乏重點(diǎn),流水賬 5.避重就輕,捕捉不到核心 6.方案匯報(bào)不吸引人,范范而談 7.. |
課程名稱:成功職業(yè)必備7項(xiàng)技能 | |
主講老師:黃盛青 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言:基本原則 –成功是習(xí)慣的結(jié)果 –人的持續(xù)成熟模式 (Seven Module Overview) –品格與能力 – 信任的前提 –原則,價(jià)值觀與觀念 &ndash.. |
課程名稱:房地產(chǎn)精細(xì)化運(yùn)營管理大綱 | |
主講老師:馬維國 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 如何理解房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營與計(jì)劃管理 第一節(jié) 什么是房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營 第二節(jié) 計(jì)劃與計(jì)劃管理的一般概念 第三節(jié) 計(jì)劃管理的六大基本過程 第二章 怎樣形成高質(zhì)量的房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營計(jì)劃 第一節(jié) 房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)工作分解結(jié)構(gòu) 第二節(jié).. |
課程名稱:企業(yè)所得稅匯算清繳 | |
主講老師:王廉超 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、申報(bào)前的準(zhǔn)備工作 申報(bào)路徑、企業(yè)基本信息 稅收政策 征收方式 二、基礎(chǔ)理論部分 稅會(huì)差異 收入類 扣除類 .. |
課程名稱:溝通式管理與引導(dǎo)技術(shù) | |
主講老師:劉鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、對(duì)管理的重新定義 1、管理者的困惑 A、員工的責(zé)任與熱情怎么了? B、管理者的管理重點(diǎn)到底是什么? C、為什么管理者難以操控局面? D、你每一天在重復(fù)的做某些事情嗎? 2、發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)員工需求 A、物質(zhì)需求與精神需求的區(qū)分.. |
課程名稱:高效授權(quán)與輔導(dǎo)激勵(lì) | |
主講老師:吳湘洪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:猴子管理法則:如何避免自己忙死、下屬閑死? 導(dǎo)入:案例引入 探討:責(zé)任是否該明確 如何才能避免下屬的“猴子”跳到自己背上呢? 一、轉(zhuǎn)變員工的工作習(xí)慣 1. 下屬是否:等著做、問著做或不愿意做 .. |
課程名稱:在線文字溝通服務(wù)技巧 | |
主講老師:許偉華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:ID 課程章節(jié) 課程介紹 培訓(xùn)目標(biāo)與收益 1 文字聊天的特點(diǎn) 文字聊天與語音聊天的差異 讓學(xué)員掌握文字聊天與語音聊天的差異及其差異需要注意的特點(diǎn) 2 文字聊天顧客特點(diǎn) 文字聊天顧客的特點(diǎn) 讓學(xué)員建立如何區(qū)別文字聊天顧客的不同特點(diǎn) .. |
課程名稱:敏捷管理 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、敏捷管理與迭代創(chuàng)新 1、敏捷商業(yè)目標(biāo) 持續(xù)創(chuàng)新 產(chǎn)品適應(yīng)性 縮短交付進(jìn)度 人員和流程適應(yīng)性 可靠的結(jié)果 2、敏捷的定義 3、敏捷宣言與原.. |
課程名稱:點(diǎn)燃心火——員工心理需求與有效激勵(lì) | |
主講老師:丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 角色認(rèn)知:好領(lǐng)導(dǎo)是激勵(lì)專家 員工激勵(lì)的典型誤區(qū) 1、激勵(lì)規(guī)則隨意,領(lǐng)導(dǎo)說話不算數(shù); 2、激勵(lì)需求偏差,缺乏同理心; 3、激勵(lì)平均主義,你好我好大家好.. |
課程名稱:金融科技與數(shù)字銀行 | |
主講老師:劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第1講:金融科技催生銀行變革 (1)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)特征 (2)互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)的融合應(yīng)用 (3)互聯(lián)網(wǎng)金融的概念與新模式 (4)金融科技的概念與技術(shù)范疇 (5)數(shù)字化思維與銀行數(shù)字化運(yùn)營 【案例】平安集團(tuán)的數(shù)字化戰(zhàn)略與啟.. |
課程名稱:籌劃融資及對(duì)接資本市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課程 | |
主講老師:朱海明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、財(cái)稅人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略-業(yè)財(cái)融合。 2、商業(yè)計(jì)劃書及盈利模式。 3、股權(quán)結(jié)構(gòu)及相關(guān)的稅收籌劃。 4、資本市場(chǎng)中公司名稱的研究。 5、融資輪數(shù)的介紹及操作技巧。 6、估值方法及案例。 7、員工持股計(jì)劃。 8、股權(quán)退出的途徑。.. |
課程名稱:演講技巧 | |
主講老師:鄭鴻君 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程內(nèi)容 *舉手投足魅力風(fēng)范 壓力和緊張的表現(xiàn) 對(duì)付緊張的方法 服飾、表情、身姿、語言 *巧妙開場(chǎng)精彩收尾 五種開場(chǎng)的方法 五種結(jié)束的方法 *主題設(shè)計(jì)邏輯呈現(xiàn) 分析演講 設(shè)計(jì)目標(biāo) 內(nèi)容編制 邏輯呈現(xiàn) *.. |
課程名稱:政府會(huì)計(jì)制度講解 | |
主講老師:俞勤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)政府會(huì)計(jì)改革方向 1. 建立以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)的政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告制度。 2. 如何推進(jìn)預(yù)算會(huì)計(jì)改革? (1)預(yù)算會(huì)計(jì)存在的問題。 (2)推進(jìn)預(yù)算會(huì)計(jì)改革的必要性 (二)如何構(gòu)建權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)的政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告制度 1.. |
課程名稱:個(gè)人IP塑造路線圖 | |
主講老師:聶凡鼎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:個(gè)人IP塑造路徑 第一步:個(gè)人IP溯源 封面故事練習(xí)法 這是哪家媒體?選擇一份自己最喜歡的。 這篇報(bào)道講的什么內(nèi)容?為什么有你的特寫報(bào)道? 寫下媒體在訪談中引用你的話語。(做一張圖文媒體快照) 個(gè)人畫布 我是誰,我擁有什么.. |
課程名稱:MTP中層核心管理技能提升特訓(xùn)營 | |
主講老師:王生輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介: 時(shí)間安排及培訓(xùn)主題 課程內(nèi)容 第一天 第一講 自我管理之管理者角色認(rèn)知 ——自我認(rèn)知 角色歸位 (上午9:00-10:30) ☆ 新晉管理者案例思考 ☆ 管理及管理者.. |
課程名稱:引導(dǎo)經(jīng)營業(yè)績提升的 績效管理實(shí)操方法與工具 (兩天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 您所理解的績效管理是什么 您認(rèn)為績效管理應(yīng)該有什么作用 您認(rèn)為提高公司的經(jīng)營效益可以有哪些舉措 您認(rèn)為誰最了解您的工作 您的工作應(yīng)該向.. |
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