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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：房地產(chǎn)超級(jí)團(tuán)隊(duì)賦能訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：張澤然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講: 執(zhí)行意識(shí)與意愿管理 ■前言：為什么企業(yè)人力生存成本越來(lái)越高，而人才執(zhí)行意愿不高？ ■解析：如何提高人才執(zhí)行意愿？ 一、什么是企業(yè)執(zhí)行力 二、執(zhí)行不力三大原因 三、人才執(zhí)行意愿外因與歸因 四、人才執(zhí)行意愿三大動(dòng)力 .. | |
| 課程名稱(chēng)：互聯(lián)網(wǎng)金融構(gòu)建銀行競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) | |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)金融侵入傳統(tǒng)銀行零售業(yè)務(wù) 1.互聯(lián)網(wǎng)思維 2.傳統(tǒng)金融三個(gè)核心業(yè)務(wù)的突破 3.互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向 案例：阿里金融、360、宜信P2P、騰訊、hao123 二、社區(qū)銀行與普惠金融 1.社區(qū)銀行類(lèi)型及特點(diǎn) 2.新社.. | |
| 課程名稱(chēng)：技術(shù)人員到管理人員的能力提升班 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一期 當(dāng)責(zé) - 不可避免的抉擇 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 &.. | |
| 課程名稱(chēng)：EXCEL VBA高效應(yīng)用 | |
| 主講老師：紀(jì)賀元 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1： VBA基礎(chǔ) 1.VBE工作器 （1）VBE組件 （2）編輯器選項(xiàng) （3）VBA代碼保護(hù) （4）錄制宏 快速學(xué)習(xí)VBA的手段。 2.V BA程序基礎(chǔ) （1）變量 （2）數(shù)組 分為一維和多維數(shù)組，同時(shí)介紹靜.. | |
| 課程名稱(chēng)：新生代員工的管理難點(diǎn)分析及應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：面對(duì)今天的新生代員工——用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà) 視頻導(dǎo)入： ▪最強(qiáng)應(yīng)聘者 ▪90后霸道總裁——超級(jí)課程表CEO余佳文 單元一：識(shí)別代際差異—&mdas.. | |
| 課程名稱(chēng)：TTT中階：讓你的課堂生動(dòng)有趣—授課技巧 | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：引導(dǎo)篇 一、了解企業(yè)培訓(xùn) 1. 企業(yè)培訓(xùn)的意義 2. 培訓(xùn)的三個(gè)層面 二、認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師的定位 1. 內(nèi)訓(xùn)師是做什么的 2. 內(nèi)訓(xùn)師的工作價(jià)值 3. 內(nèi)訓(xùn)師的成長(zhǎng)路徑 4. 內(nèi)訓(xùn)師的三大責(zé)任 第二講：學(xué)習(xí)有道 一.. | |
| 課程名稱(chēng)：弟子規(guī)與現(xiàn)代管理 | |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、概述 1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī) 2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理 二、孝敬篇-感恩 ---教會(huì)人如何感恩家人、同事、客戶(hù)、上司以及朋友 1、關(guān)于孝 2、孝與中華文化的承傳 3、“應(yīng)勿緩”“行勿.. | |
| 課程名稱(chēng)：中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查委員會(huì)工作條例 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：總則的解讀 一、根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》制定本條例 以馬列為指導(dǎo) 黨的各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)是黨內(nèi)監(jiān)督專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān) 黨的各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)的主要任務(wù)內(nèi)容 黨的各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)遵循的工作原則 第二部分：領(lǐng)導(dǎo)體制與運(yùn)行 一、.. | |
| 課程名稱(chēng)：Word達(dá)人之高效排版實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：小小Word技巧，大大工作效率 一、Word文字處理技巧更高效 二、文本快速選擇技巧 三、格式設(shè)置技巧 四、2分鐘掌握常用快捷鍵 第二講：WORD實(shí)戰(zhàn)之快速布局設(shè)置 一、設(shè)計(jì)漂亮的頁(yè)面布局 1. 快速設(shè)置封面 2.. | |
| 課程名稱(chēng)：銀行理財(cái)經(jīng)理崗位認(rèn)知與工作流程 | |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融理財(cái)基礎(chǔ)與服務(wù)定位 一、金融理財(cái)意義 二、金融理財(cái)業(yè)務(wù)工作定位 三、金融顧問(wèn)的角色定位 思考：角色認(rèn)知——我工作的角色是什么? 四、客戶(hù)經(jīng)理三大“角色”的扮演差異 .. | |
| 課程名稱(chēng)：效能金字塔 ——打開(kāi)時(shí)間和能效管理的寶藏 | |
| 主講老師：楊軍營(yíng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.時(shí)間管理的必要性 1.1SMC職業(yè)運(yùn)營(yíng)模型的運(yùn)用 從職業(yè)生涯管理的基本路徑展開(kāi)，進(jìn)入SMC職業(yè)運(yùn)營(yíng)模型，闡述生涯運(yùn)營(yíng)的三種核心能力，用共情的方法進(jìn)入情景。 1.2為什么要進(jìn)行時(shí)間管理 通過(guò)數(shù)據(jù)分析，采用情景互動(dòng)的方式讓學(xué)員感.. | |
| 課程名稱(chēng)：Poka－Yoke（防錯(cuò)法）應(yīng)用 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入： 1、錯(cuò)誤產(chǎn)生的游戲：角色扮演--（互動(dòng)） 2、思考：錯(cuò)誤從何而來(lái)？--（互動(dòng)） 3、錯(cuò)誤的定義 4、思考：錯(cuò)誤如何解決？--（互動(dòng)） 5、從何處著手防錯(cuò) 6、防錯(cuò)法在精益生產(chǎn)系統(tǒng)所處的位置 7、生活中防錯(cuò)案例的.. | |
| 課程名稱(chēng)：邁向卓越的職業(yè)觀與職業(yè)心態(tài) | |
| 主講老師：趙明會(huì) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 邁向卓越的職業(yè)觀 第一單元 工作的價(jià)值 1.工作價(jià)值的雙刃劍 1)工作的五個(gè)正向價(jià)值 2)工作的五個(gè)負(fù)向價(jià)值 2.十倍速時(shí)代的工作方式 1)“耕耘”與 “開(kāi)采” 2).. | |
| 課程名稱(chēng)：一線(xiàn)班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 班組長(zhǎng)的日常管理 班組長(zhǎng)的日常工作目標(biāo) – P:效率、Q:質(zhì)量、D:交期、 S:安全、M:士氣、C:成本 如何圍繞工作目標(biāo)制定工作計(jì)劃 班組長(zhǎng)的日常工作任.. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越渠道管理 | |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入 【分享】互聯(lián)網(wǎng)背景下，渠道還是“王”嗎 啟示：更加豐富的呈現(xiàn)，更加凸顯其的不可替代性 二、市場(chǎng)背景分析 案例分享---從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)的故事 1、渠道市場(chǎng)背景分析的重要性 為.. | |
| 課程名稱(chēng)：鍛造會(huì)變革促增長(zhǎng)的干部隊(duì)伍 | |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、變革與發(fā)展：標(biāo)桿企業(yè)變革路徑與發(fā)展啟發(fā) 如果外界的變化速度大于內(nèi)部的變化速度，接下來(lái)就是企業(yè)的結(jié)束。-杰克.韋爾奇 1.為什么要變革，變革的目的和內(nèi)容 i.為什么要變革？變革的動(dòng)因 ii.變革的內(nèi)容：邏輯與依賴(lài)關(guān)系，業(yè)務(wù)戰(zhàn)略.. | |
| 課程名稱(chēng)：新晉管理干部能力提升 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎 v請(qǐng)您描述一下您崗位的一個(gè)流程 v請(qǐng)描述您的主責(zé)流程的權(quán)力 v請(qǐng)解釋一下您的一個(gè)主責(zé)流程的價(jià)值 v您認(rèn)為從技術(shù)人員到管理干部最大的轉(zhuǎn)變是什么 第一章 流程與流程型組織 v何為流程 .. | |
| 課程名稱(chēng)：變革中弄潮的棟梁 | |
| 主講老師：劉瑜娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:黃埔軍校打造 1、九九歸一，告訴我們了怎么樣的團(tuán)隊(duì)正果藝術(shù) 2、領(lǐng)導(dǎo)力五大構(gòu)成和十大幸福領(lǐng)導(dǎo)力 3、是社么最好的領(lǐng)導(dǎo)力《論語(yǔ)》有云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。 4、領(lǐng)導(dǎo)人的支點(diǎn)，諸葛亮為何嘗試逆天而行 5.. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)所得稅匯算后的稽查應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：鄒枋鑾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、稅務(wù)稽查監(jiān)管機(jī)制 企業(yè)目前面臨的新形式 1、2020年稅務(wù)稽查新理念與新動(dòng)向 2、2020稽查重點(diǎn)與必查行業(yè) 納稅人面臨的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 稅務(wù)稽查的組織框架 二、稅收稽查的原因 .. | |
| 課程名稱(chēng)：國(guó)地稅合并后的稅制改革和稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控 | |
| 主講老師：趙松奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：2018增值稅改革與財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制 [財(cái)稅2018年70號(hào)]關(guān)于2018年退還部分行業(yè)增值稅留抵稅額有關(guān)稅收政策的通知 [財(cái)稅2018年32號(hào)]關(guān)于調(diào)整增值稅稅率的通知 [總局公告2018年第19號(hào)]關(guān)于調(diào)整增值稅納稅.. | |
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