管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：新思維 新模式 社交電商 | |
| 主講老師：高永才 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、社交電商之模式創新 第一章 移動時代的商業模式變革 1、時代進步之下企業經營模式的變革 2、貨場人三維度的變革與創新 3、重新定義企業經營邏輯 第二章 移動時代的商業價值創新 1、客戶價值還是用戶價值？ 2、重.. | |
| 課程名稱：兼職心理輔導團體培訓 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一節：心理自測了解量表 一、GHQ-50測試 二、心理狀態自評量表 第二節：把脈員工三重壓力背后的心理原因 一、企業員工心理問題三大源頭 1.案例分析：為什么企業員工流失率逐年上升？ 2.工作壓力 3.人際溝通 4.生.. | |
| 課程名稱：企業員工心理輔導技能實操培訓 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 心理學概述（0.5小時） 1、研究對象和內容 2、人的心理的本質 3、心理學發展簡史 4、研究心理現象的原則與方法 第二部分 心理活動的生理基礎（0.5小時） 1、神經系統的構造與功能 2、內分泌系統與心.. | |
| 課程名稱：保險行業未來趨勢 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、宏觀背景下金融領域何去何從 1、財稅、貨幣與金融政策方面 看一看財政的賬本 案例：財政部的收入與支出 目前稅收問題的反思 案例：2018、2019增值稅率下降，企業普遍未感覺輕松 =.. | |
| 課程名稱：我是如何成功轉型成為一名商業講師的 | |
| 主講老師：劉艷萍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、要想成為商業講師想想自己具備這三個能力嗎？ 1、產品力 產品力就是吸引力： 構建課程的驅動力 打造課程的想像力 深化課程的影響力 2、銷售力 a、好老師要具有市場營銷的思維 好老師要具備銷售的思維 b、如何在課程中.. | |
| 課程名稱：提升企業員工歸屬感 | |
| 主講老師：劉艷萍 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 你想要歸屬的組織是什么樣子的 愿景描繪： 練習：愿景具象化 合成團隊愿景圖 分析：預期狀態和當前狀態工作表 第二部分 什么是真正的歸屬感 我屬于我自己：打造強大的內心 相信自己：做真實的聯結 相信他人：不妄.. | |
| 課程名稱：管理者的角色擔當與責任意識 | |
| 主講老師：劉鈺 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理變遷——現在的組織需要什么樣的管理者？ 1、管理史簡述 2、長尾理論與VUCA時代的商業模式 3、新生代員工的特色 4、移動互聯網時代的管理者畫像 呈現方式：漫畫教學、案例教學、管理者的四力模型.. | |
| 課程名稱：裝配式建筑政策解讀與項目全過程管理操作實踐及BIM技術的操作實踐應用 | |
| 主講老師：張方 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱 第一部分 裝配式建筑的政策解讀 一、國務院辦公廳關于促進建筑業持續發展的意見 二、國務院明確強化建筑節能，推廣裝配式和鋼結構建筑的意見 三、全國各省市裝配式建筑政策匯總及解讀 四、裝配式建筑最新規范、指南、圖集匯總及.. | |
| 課程名稱：政企客戶經理培推能力訓練營 | |
| 主講老師：張旭 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：天數 模塊 引言 案例預熱（政企客戶經理狼性分析） 0.5課時 第一天 第一模塊 從運營商競爭態勢解讀到自身優勢分析 三大運營商近期財報 1課時 三大運營商個人體驗報告 我們該何去何從 銷售模式變了 營銷行為的狩獵與圈養.. | |
| 課程名稱：客戶經理云產品銷售實戰培訓 | |
| 主講老師：宋永軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分（1天） 云的基本知識以及未來發展趨勢 一、云計算發展趨勢概述 1.全球云計算發展現狀 i.總體規模 ii.發展速度 iii.細分市場 a)PAAS b)SAAS c)IAAS iv.產品與技術發展 2.中國.. | |
| 課程名稱：孫子兵法中的經營與管理智慧 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 五事：管理的五大要素 1.道者，令民與上同意 2.將者，智、信、仁、勇、嚴 3.第一個戰略管理模型 第二講 七計：比較的七個維度 1.主孰有道，將孰有能 2.天地孰得，法令孰行 3.兵眾孰強 4.士卒孰練 5... | |
| 課程名稱：房地產管理者角色認知 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：管理者角色的本質屬性（標準版3小時） 一、優秀管理者的素質模型 （1.5小時） 1.討論分享：地產公司優秀管理者的素質模型 2.素質與能力的關系 3.業務骨干、普通管理者與優秀管理者之間的差距 4.小組思考：什么樣的地.. | |
| 課程名稱：發展員工能力的輔導技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內容講解 &bull.. | |
| 課程名稱：設定目標及分派任務 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內容講解 &bull.. | |
| 課程名稱：成為明星講師——內訓師高階技能訓練 | |
| 主講老師：樓劍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：活用場景促進思考 企業組織了很多培訓課程，老師教的也很賣力。但事實是教了并不等于學員學了，更不等于學員學會了，教與學之間的鴻溝還是挺大的。如何幫助學員找到學習的規律，幫助學員能舉一反三，知其然知其所以然。場景的設計和使用對老師.. | |
| 課程名稱：渠道管理與深度營銷 ——廠商共贏、向市場要錢 | |
| 主講老師：黃飛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：渠道分類和營銷渠道設計 一、渠道分類 1. 長渠道和短渠道 2. 寬渠道和窄渠道 3. 垂直營銷渠道和水平營銷渠道 4. 單一營銷渠道和多種營銷渠道 5. 傳統營銷渠道和網絡營銷渠道 二、營銷渠道設計 1. 營銷.. | |
| 課程名稱：創新思維： 敏捷創新與經營管理可持續創新 | |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 創新思維與創新型人才 1、移動互聯時代最強音：創新思維與競爭加速度 2、敏捷創新與企業經營管理可持續創新 2-1 經濟下行期的創新思維與經營逆襲 2-2 6種經典創新思維 2-3 撕開神秘面紗：人人都能創新 第二.. | |
| 課程名稱：職場PPT高效設計與美化速成秘笈 （1天精華版 專業設計提升篇） | |
| 主講老師：李寶運 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：——【學員課前提交作品】—— 模塊一【問題與改進篇】PPT設計呈現的常見錯誤與改進方法 1.素材與呈現方面： 文字密麻，Word搬家，文字如何精簡提煉、視覺呈現？ 圖片平平、剪貼畫.. | |
| 課程名稱：不論是企業還是校園，每天都在進行著效果令人沮喪的傳統培訓 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：導入 引言與創新研討 一．案例：分享與研討 1.你心目中理想化的培訓模式是什么樣子的？ 2.它與目前你們培訓的現實情況的差異在哪里？ 二．結構化研討：回形針的妙用 1.討論：你所在的小組在討論的時候用到了哪些方法？ 2.討.. | |
| 課程名稱：武漢：英雄城市百年回眸 | |
| 主講老師：張德鵬 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、早期武漢 & 并非主流 1、武漢具有悠久歷史 2、武漢城市之根：盤龍古城 3、武漢三鎮之得名 4、南宋北伐中原的后方基地 5、三鎮鼎立格局之形成 二、漢口開埠 & 東方芝加哥 1、漢口開埠，向國際化都市.. | |
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