當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：新零售商業(yè)模式-零售企業(yè)數(shù)字化解讀 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新零售，新在哪里？ 1、零售的痛點(diǎn) 2、零售核心組成要素 3、什么是新零售 4、新零售的產(chǎn)生 5、新零售的方法論 新零售三大特征 新零售近景 新零售知識(shí)框架，前臺(tái)、中臺(tái).. | |
| 課程名稱(chēng)：信息系統(tǒng)審計(jì) | |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 信息系統(tǒng)審計(jì)簡(jiǎn)介 1.案例 2.信息系統(tǒng)審計(jì)定義及目標(biāo) 3.CISA的要求 4.相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 12344.1ISO 17799 4.2ISO 27000 4.3COBIT 5 4.4其他標(biāo)準(zhǔn) 第二章 審計(jì)實(shí)務(wù) .. | |
| 課程名稱(chēng)：目標(biāo)管理與溝通協(xié)作 | |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、目標(biāo)管理與溝通協(xié)作之：目標(biāo)管理、高效工作 一、 一、目標(biāo)管理在工作發(fā)展的重要性（組織目標(biāo)的使命） 二、 二、目標(biāo)管理核心七要素 三、 三、目標(biāo)的落地（動(dòng)機(jī)與效率） 四、 四、目標(biāo)管理中的心態(tài)調(diào)整 .. | |
| 課程名稱(chēng)：如何設(shè)計(jì)與眾不同的商業(yè)模式 | |
| 主講老師：周彥平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是商業(yè)模式？ 1、經(jīng)典商業(yè)模式案例解讀 案例：三只松鼠、小米等賺錢(qián)模式。 沒(méi)有不能賺錢(qián)的行業(yè)，只有賺不到錢(qián)的模式。 2、正確理解商業(yè)模式和戰(zhàn)略 什么是商業(yè)模式？ .. | |
| 課程名稱(chēng)：樂(lè)執(zhí)行工作坊 | |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：提升個(gè)人執(zhí)行力 一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè) 什么樣的員工是幸福的員工 什么樣的團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行的團(tuán)隊(duì) 互動(dòng)：樂(lè)高搭建自己的心理場(chǎng)景 二、做效率型員工！ 1、平庸型員工：投入少，產(chǎn)出少 2、虧損型員工：投入.. | |
| 課程名稱(chēng)：TTM 企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理沙盤(pán) | |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：培訓(xùn)底層理念與認(rèn)知 01培訓(xùn)的基本理念 一、什么是培訓(xùn)？ 1、培訓(xùn)能改變什么？ 2、721是指什么？ 二、721培訓(xùn)發(fā)展策略 1、經(jīng)驗(yàn)歷練 案例：某咨詢(xún)公司老板參與的行動(dòng)學(xué)習(xí) 2、向他人學(xué)習(xí) 3、正式學(xué)習(xí) 0.. | |
| 課程名稱(chēng)：員工精神與職業(yè)素養(yǎng)修煉 | |
| 主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 工作即修行，我做故我在 1、懷著喜心工作 案例：從飯店小弟到總裁 2、工作是一種快樂(lè) 案例：老禪師曬菇 3、工作的彎腰哲學(xué) 案例：剝大蒜 4、創(chuàng)造你的價(jià)值 案例：“快樂(lè)首先是接受自己，貢獻(xiàn)他人&r.. | |
| 課程名稱(chēng)：“人際關(guān)系與三級(jí)協(xié)作”培訓(xùn)方案 | |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人際關(guān)系處理能力提升 1、團(tuán)隊(duì)和群體的不同 2、團(tuán)隊(duì)：高績(jī)效組織的基石 3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團(tuán)隊(duì)啟示 4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙 A、團(tuán)隊(duì)勝出、英雄淡出（擔(dān)心自己的光環(huán)被掩蓋） B、團(tuán)隊(duì)精神就是要絕對(duì)服從（要站.. | |
| 課程名稱(chēng)：高效集團(tuán)人力資源管控體系構(gòu)建 | |
| 主講老師：李玉萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、單體企業(yè)走向集團(tuán)的管理必然—集團(tuán)管控 【案例】JW實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化的困惑 一、當(dāng)企業(yè)從單體走向集團(tuán) *集團(tuán)管控的產(chǎn)生及演變 二、華麗轉(zhuǎn)身-實(shí)現(xiàn)集團(tuán)管控的“思維” 1、常見(jiàn)的集團(tuán)管控模式 .. | |
| 課程名稱(chēng)：無(wú)縫對(duì)接：基于內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值的協(xié)同賦能 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程大綱： 第1章客戶(hù)思維：基于價(jià)值的內(nèi)部客戶(hù)思想 î什么是內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)？ 1.案例討論：中國(guó)企業(yè)向華為學(xué)習(xí)什么？ 2.互聯(lián)網(wǎng)思維給企業(yè)帶來(lái)什么？用戶(hù)思維/扁平化組織 3.內(nèi)部客戶(hù)的由來(lái)？什么是內(nèi)部客戶(hù).. | |
| 課程名稱(chēng)：金稅三期下新的稅務(wù)稽查與應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金稅三期上線對(duì)企業(yè)的影響與新要求 1.金稅三期優(yōu)化版設(shè)計(jì)的整體架構(gòu) 2.金稅三期稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別與推送方法及反饋 3.金稅三期在增值稅發(fā)票管理中發(fā)揮的強(qiáng)大威力 4.金稅三期上線后2017年稅務(wù)稽查新思路新方法 5.金稅三期對(duì).. | |
| 課程名稱(chēng)：服務(wù)業(yè)營(yíng)改增新政解讀及應(yīng)對(duì)實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：“營(yíng)改增”政策解讀及對(duì)服務(wù)業(yè)的影響 一、“營(yíng)改增”對(duì)生活服務(wù)業(yè)的影響 1.“營(yíng)改增”試點(diǎn)改革的前因后果 2.生活服務(wù)業(yè)（安保行業(yè)）&ldqu.. | |
| 課程名稱(chēng)：項(xiàng)目計(jì)劃管理與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 章節(jié) 內(nèi)容要點(diǎn) 關(guān)鍵工具 項(xiàng)目管理的基本認(rèn)知 結(jié)果導(dǎo)向的工作管理 組織活動(dòng)及工作績(jī)效的關(guān)鍵影響因素 卓越項(xiàng)目的績(jī)效表現(xiàn)及管理啟發(fā) 項(xiàng)目結(jié)果構(gòu)成 項(xiàng)目活動(dòng)構(gòu)成 .. | |
| 課程名稱(chēng)：S4-商務(wù)談判技巧 | |
| 主講老師：霍鳴謙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 談判學(xué)通識(shí) 1.實(shí)戰(zhàn)案例導(dǎo)入 2.什么是談判？ 3.什么是談判力？ 4.什么是談判技巧？ 5.關(guān)于談判常見(jiàn)的三種誤解 a)誤解一：經(jīng)驗(yàn)積累最有用 b)誤解二：隨機(jī)應(yīng)變就可以 c)誤解三：勝負(fù)顯而易見(jiàn) 6.什.. | |
| 課程名稱(chēng)：公司治理結(jié)構(gòu)課程 | |
| 主講老師：李可書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí) (一)公司治理的內(nèi)涵和意義 (二)公司治理的整體架構(gòu) 1.股東（大會(huì)） 2.董事會(huì) 3.監(jiān)事會(huì) 4.經(jīng)營(yíng)管理層 (三)不同類(lèi)型企業(yè)的公司治理特點(diǎn) 1.國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè) 2.高科技企業(yè)與非科.. | |
| 課程名稱(chēng)：數(shù)字時(shí)代的商業(yè)創(chuàng)新 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化商業(yè)變革與思維創(chuàng)新 1、互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？ 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng) 2、數(shù)字化變革現(xiàn)狀 3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化.. | |
| 課程名稱(chēng)：時(shí)代的管理者 ——如何打造極限團(tuán)隊(duì) | |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1，時(shí)代新認(rèn)知——重新定義團(tuán)隊(duì) @ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)； @ 90后已經(jīng)成為主流工作群體； @ 為什么跳槽成為高頻事件？ @ 您懂的新生代員工期待的場(chǎng)域嗎？ @ 您知道.. | |
| 課程名稱(chēng)：5G競(jìng)爭(zhēng)下網(wǎng)格客戶(hù)的存量保有與增量拓展實(shí)訓(xùn)營(yíng) | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、5G競(jìng)爭(zhēng)下網(wǎng)格存量和新拓客戶(hù)管理的重要性 1、5G發(fā)展趨勢(shì)對(duì)網(wǎng)格的影響 5G趨勢(shì)下對(duì)網(wǎng)格的B、C、H市場(chǎng)的影響； 5G競(jìng)爭(zhēng)對(duì)攻防下對(duì)C端和B端市場(chǎng)的影響； 5G及中小微用.. | |
| 課程名稱(chēng)：基于目標(biāo)管理的員工績(jī)效改善與激勵(lì) | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)管理的獨(dú)到之處 1.什么是目標(biāo)管理？其獨(dú)到之處是什么？ 2.管理有何種威力？ 3.理的工作流程是怎樣的？ 二、提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理 1.高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理是怎樣制定目標(biāo)的？ 2.什么是提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理？ 3.如.. | |
| 課程名稱(chēng)：聲音品牌化 ——高效演說(shuō)之道 | |
| 主講老師：徐佳歆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 準(zhǔn)備篇 模塊一：演說(shuō)的剛性需求 一、你為什么要去演說(shuō) 二、你為什么要會(huì)演說(shuō) 模塊二：概念時(shí)代下的演說(shuō)方式 一、演說(shuō)需要具備的重要能力：全腦思維 1、設(shè)計(jì)（Design） 2、故事（Story） 3、整合（Symp.. | |
|
