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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：標(biāo)桿創(chuàng)建與QC小組活動(dòng) | |
| 主講老師：孟繁茂 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng) 1、什么是標(biāo)桿管理 2、什么是QC小組活動(dòng) 3、標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng)的共同特征 4、標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng)的互動(dòng)與互補(bǔ)性 二、標(biāo)桿管理導(dǎo)入QC小組活動(dòng)方法及其作用 1、QC小組活動(dòng)選題.. | |
| 課程名稱：精益管理在電力行業(yè)中的運(yùn)用 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程背景】 精益生產(chǎn)在國內(nèi)的制造業(yè)中已有了一些運(yùn)用，雖然還處在一個(gè)初期階段，但畢竟是有了一定的基礎(chǔ)與運(yùn)用范圍。在電力行業(yè)的運(yùn)用基本上還是零，精益管理的指導(dǎo)思想是消除一切不增值的活動(dòng) 【課程內(nèi)容】 一、 精益管理理念 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)綜合管理能力與管理方法 | |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：培訓(xùn)特點(diǎn)： 以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。 課程大綱 一、關(guān)于管理能力 何為能力？ 管理能力一般體現(xiàn)在哪些方面？ 什么是所有能力的關(guān)鍵所在.. | |
| 課程名稱：舉輕若重和舉重若輕策略在企業(yè)管理中的運(yùn)用 | |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：本課程為田軍老師《舉輕若重和舉重若輕策略在企業(yè)管理中的運(yùn)用》培訓(xùn)。分析兩種性格截然相反的人員，提出“舉輕若重”和“舉重若輕”的概念。引入企業(yè)管理中的關(guān)鍵事件與一般事件，詳細(xì)探討了&ldqu.. | |
| 課程名稱：雙贏的管理溝通 | |
| 主講老師：季鍇源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程目標(biāo) 以心理學(xué)為藍(lán)本，以管理學(xué)為主線。提升管理者在管理流程中的溝通方向、溝通技能和溝通方法的核心課程。 一方面了解溝通本身的價(jià)值、意義、障礙、問題等，另一方面充分掌握在管理的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制等管理維度上對(duì)溝通的管理。 .. | |
| 課程名稱：生產(chǎn)一線主管管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：陳景華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)一線主管的能力與要求 1、生產(chǎn)一線主管是現(xiàn)場的指揮塔 2、影響一線主管的八大行為方式。 3、生產(chǎn)一線主管的角色定位(三類角色\五項(xiàng)功能） 4、生產(chǎn)一線主管的能力要求 5、生產(chǎn)一線主管必備的四種.. | |
| 課程名稱：職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 | |
| 課程簡介：管理技能訓(xùn)練一：經(jīng)理人的角色認(rèn)知 如果在足球場上，后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置，這支球隊(duì)能贏嗎？我們企業(yè)這支隊(duì)伍，象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事還少嗎？ 訓(xùn)練摘要：作為下屬的職業(yè)經(jīng)理，應(yīng)當(dāng)是經(jīng)營者的替身；作為同事的職業(yè)經(jīng)理.. | |
| 課程名稱：管理者角色定位及認(rèn)知 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：【課程背景】 中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競爭力； 擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì)，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；中層團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)如何，直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道是否通暢。 中層是.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：徐振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：█老板最值得投資，回報(bào)百倍增值的好課程：總經(jīng)理頭疼，部門負(fù)責(zé)人苦惱的跨部門問題，將通過這堂課得到一勞永逸的解決。 █直擊現(xiàn)象，剖析角色關(guān)系；直面人性，打通心靈弱點(diǎn)；直通利益，權(quán)衡利害關(guān)系；直逼責(zé)任，深思權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)。 打破部門墻，沖.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與年度經(jīng)營計(jì)劃 | |
| 主講老師：李建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一 目標(biāo)管理總論 ◆ 管理者的各種形態(tài) ◆ 惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架 ◆ 管理的基本功(討論) ◆ 目標(biāo)管理的基本因素(討論) ◆ 目標(biāo)管理流程總結(jié) 二 企業(yè)文化建設(shè) ◆ 什么是企業(yè)文化 ◆ 組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因.. | |
| 課程名稱：MTP中高層管理能力提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：王一名 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 【課程背景】 MTP(ManagementTrainingProgram)管理培訓(xùn)計(jì)劃，又稱：管理能力訓(xùn)練計(jì)劃、管理才能發(fā)展培訓(xùn)、管理培訓(xùn)項(xiàng)目、管理訓(xùn)練課程、管理能力訓(xùn)練課程。 MTP是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管.. | |
| 課程名稱：有效的管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 | |
| 主講老師：馬千里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【第一單元】管理創(chuàng)新的一般規(guī)律 ·管理創(chuàng)新的概念 ·管理創(chuàng)新的特征 ·管理創(chuàng)新的內(nèi)容 1）管理創(chuàng)新包括管理思想、管理理論、管理知識(shí)、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新 2）按管理職能：目標(biāo)創(chuàng)新.. | |
| 課程名稱：從專業(yè)走向管理 | |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 本課程是幫助從專業(yè)走向管理的領(lǐng)導(dǎo)者走上管理崗位，如何對(duì)自我覺得進(jìn)行定位，如何理解管理的本質(zhì)工作，如何對(duì)工作進(jìn)行計(jì)劃、管理與監(jiān)控，如何激勵(lì)員工。 我們強(qiáng)調(diào)課堂中互動(dòng)式的交流，同時(shí)我們將提供一些練習(xí)，并要求參與者進(jìn)行案例分析.. | |
| 課程名稱：管理兵法與管理實(shí)戰(zhàn)[模擬]訓(xùn)練 | |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理者管理概念與管理者必備素養(yǎng) [時(shí)間：70--110分鐘；方法：講解、案例、確定概念] 1、管理者定義 2、管理兵法（課程）概念對(duì)管理執(zhí)行的實(shí)際意義 3、優(yōu)秀管理者必須具備的知識(shí)、素質(zhì)、技能 開篇討論：管理者職.. | |
| 課程名稱：正能量組織打造與管理課程 | |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 伴隨著經(jīng)濟(jì)低迷、企業(yè)效益增長減緩，負(fù)面能量給組織管理帶來了極大挑戰(zhàn)。部分企業(yè)因員工情緒問題導(dǎo)致的離職率高達(dá)100%---200%，也就是每年需要重新招人1--2次。負(fù)面能量帶來的各種問題給企業(yè)帶來的不僅僅是經(jīng)濟(jì)方面的損失，.. | |
| 課程名稱：雙贏的管理溝通 | |
| 主講老師：季鍇源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：A 溝通的管理 美國普林斯頓大學(xué)曾對(duì)1萬份人事檔案進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25％，其余75％決定于良好的人際溝通能力.. | |
| 課程名稱：突發(fā)事件應(yīng)對(duì)及危機(jī)公關(guān) | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、危機(jī)管理概述 1、什么是危機(jī) 危機(jī)的概念 危機(jī)的六個(gè)特點(diǎn) 2、危機(jī)的四個(gè)階段 危機(jī)潛伏期 危機(jī)爆發(fā)期 危機(jī)延續(xù)期 危機(jī)痊愈期 3、有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則 海恩法則 蝴蝶效應(yīng) 墨菲定律 4、受眾接受信息途徑的變化.. | |
| 課程名稱：中高層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李革增 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一章、什么是好的管理 一、管理的實(shí)質(zhì)是什么? 二、管理的基本特性 三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理 四、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同 第二章、如何管理工作態(tài)度 第三章、管理角色的認(rèn)知 第四章、領(lǐng)導(dǎo).. | |
| 課程名稱：市場營銷培訓(xùn)：高端客戶營銷心理學(xué) | |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【前言】 面對(duì)日趨劇烈的市場競爭，一位成功銷售主管的超強(qiáng)業(yè)務(wù)表現(xiàn)有時(shí)甚至?xí)绊懙揭粋€(gè)產(chǎn)品的地區(qū)市場表現(xiàn)和份額，那么一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)大局的銷售高管的營銷管理能力在新的競爭環(huán)境下則會(huì)變得更加突出和重要，如何使高管清晰的認(rèn)知其營銷管理職責(zé)，是我們將.. | |
| 課程名稱：風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值理論與應(yīng)用培訓(xùn)案例分析實(shí)訓(xùn) | |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1講 緒 論 第一節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)值的概念 第二節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)值的時(shí)代背景 第三節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)務(wù)課題 第四節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)值的重要性 分析：風(fēng)險(xiǎn)管理前沿：風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值理論與應(yīng)用培訓(xùn)案例！ 解析：風(fēng)險(xiǎn)管理前沿：風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值理論與應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：風(fēng).. | |
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