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管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
課程名稱:解決方案式銷售技巧
主講老師:黎紅華 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:第一講:銷售理念 1. 銷售工作成功的最關(guān)鍵要素是什么? 2. 什么可以幫助我們真正提升銷售業(yè)績? 第二講:銷售心態(tài) 1. 什么樣的銷售心態(tài)才能保持持久的戰(zhàn)斗力? 2. 銷售人員應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)? 3. 銷售人員在銷售過..
課程名稱:疫情之下如何最大程度保護好彼此?
主講老師:魏華 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、什么是新冠病毒? 二、什么是新冠肺炎? 三、新冠肺炎的表現(xiàn)有哪些? 四、感冒、流感與新冠肺炎的區(qū)別 五、新冠肺炎如何傳播? 1.飛沫傳播 2.接觸傳播 1)直接接觸傳播 2)間接接觸傳播 3)什么是密切接觸? 六..
課程名稱:結(jié)構(gòu)化思維-思考和呈現(xiàn)篇
主講老師:宋尚 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論篇 理論:結(jié)構(gòu)化思維 6H 1.1解開結(jié)構(gòu)化思維的面紗1.5H 什么是結(jié)構(gòu)化思維:序言,橫向和縱向的互動關(guān)系 結(jié)構(gòu)化思維在職場中的應(yīng)用:構(gòu)建思路,表達呈現(xiàn)以及搭建解..
課程名稱:管理的實踐
主講老師:那國毅 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一單元 管理的本質(zhì)(企業(yè)管理基本原理) 1.深刻理解管理的本質(zhì) 2.什么是職業(yè)經(jīng)理人 3.職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)遵循的兩條基本準則 4.基業(yè)為何長青 5.企業(yè)與企業(yè)的目的 6.使命的力量 案例1: 管理就是承擔..
課程名稱:PDCI 性 格 密 碼-卓越教學的藝術(shù)
主講老師:許哲銘 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:單元一:卓越教學 1.新時代的教學觀念 2.卓越教學對學習的重要性 討論:什么是好老師? 單元二:教學的誤區(qū) 1.教師≠教書:除了傳授知識外,更是學生人生旅程的促進者 2.課堂≠學習:我們要將學習方式從課堂轉(zhuǎn)..
課程名稱:危機管理與媒體溝通
主講老師:張濤 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一.危機是什么 1.危機有哪幾種類型 2. 什么時候容易發(fā)生危機 3. 危機產(chǎn)生的后果都有哪些 二.危機過程 (案例分析) 1. 危機發(fā)展的幾個階段及特點 2. 早期危機出現(xiàn)的前兆 3. 如何識別是否會升級 三.危機管理..
課程名稱:360度管理溝通藝術(shù)
主講老師:衛(wèi)小奎 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、如何正確理解管理溝通 1、管理溝通的目的是什么 傳遞信息,說明事情 表達情感,獲得認同 建立關(guān)系,贏得支持 達成目的,解決問題 2、開展有效溝通的溝通視窗模..
課程名稱:從銷售精英到卓越團隊管理者
主講老師:譚小芳 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一:從銷售精英到銷售團隊管理者的角色轉(zhuǎn)變 1.工作技能的比對 2.工作理念的比對 3.時間管理的比對 4.業(yè)績目標的比對 模塊二:走進管理 1.管理是什么?(團隊討論) 2.管理技能是什么? 3.管理者所處的環(huán)境 ..
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力提升之問題員工管理
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 領(lǐng)導(dǎo)者的角色 1.1 何謂管理 1.2 主管的管理內(nèi)容 1.3 主管的角色 1.4 主管的素質(zhì)要求 1.5 認識權(quán)力與責任 1.6 當代領(lǐng)導(dǎo)者觀念的轉(zhuǎn)變 第二章 團隊建設(shè)和士氣提升 2.1 歷史人物用人之道 ..
課程名稱:PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-12H
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:案例:為什么會這樣? 前言 第一章概論 多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢 多變環(huán)境中的生管理念 如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾 企業(yè)管理系統(tǒng):營銷部、生產(chǎn)管理部、工程部、財務(wù)部、..
課程名稱:顛覆傳統(tǒng)營銷模式,打造互聯(lián)網(wǎng)新營銷品牌
主講老師:金滿錚 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、如何找到細分市場 ? 1.1 消費者的需求,是產(chǎn)品誕生的原動力。 1.2 創(chuàng)業(yè)者的idea或者產(chǎn)品的功能,只解決一種問題。 1.3 產(chǎn)品的全方位定位。(樣品,產(chǎn)品,商品,用品) 1.4 產(chǎn)品線定款定價策略。(引流款,爆款,利..
課程名稱:從溝到通,建設(shè)新型伙伴關(guān)系
主講老師:陳麗君 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、什么是兼顧目標達成與對方感受的有效對話? (一)醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部優(yōu)質(zhì)關(guān)系與信息流動的基礎(chǔ): 1.目標不對,溝通白費; 2.價值觀與溝通目標的統(tǒng)一:簡單、陽光。 案例:既然你不懂我,我就聽著、不說話。 (二)溝通原理: 三要素..
課程名稱:疫情下的女性心理健康維護
主講老師:張礫勻 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、疫情下,為什么女人比男人焦慮? 1.三個案例分析: (1)如何是你,你會怎么處理? (2)如何是男人,你覺得他們會怎么處理? 2.壓力下的四種心理應(yīng)激反應(yīng) (1)心理應(yīng)激反應(yīng) (2)心理危機 (3)急性應(yīng)激障礙 (4..
課程名稱:高效溝通的“望聞問達”
主講老師:王群祥 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、溝通決定成敗 1、什么是溝通 2、溝通對人際影響 3、人生四象限 二、溝通不暢的表現(xiàn)與原因 1、溝通不暢的表現(xiàn) 小組討論:總結(jié)匯總工作中溝通不暢不表現(xiàn),進行歸類并思考原因。 2、溝通不暢的根本原因 (1)信息不同頻 ..
課程名稱:工作型PPT構(gòu)思設(shè)計與呈現(xiàn)
主講老師:張曉如 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:1、準備篇——認識不一樣的PPT 職場人士在匯報演示中的十大過錯有哪些? 重新定義PPT 制作PPT的正確流程是什么? 好看的PPT都是別人..
課程名稱:人身觸電事故防范與處理課程大綱
主講老師:姜力維 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 人身觸電事故概述 觸電案例和人身觸電傷亡數(shù)據(jù)引入課程 第一章 人身觸電現(xiàn)狀和特點 第一節(jié) 人身觸電概念 一、人身觸電 二、導(dǎo)致觸電者傷亡的主要因素 三、人身觸電分類 第二節(jié) 人身觸電事故現(xiàn)狀 一、數(shù)量上..
課程名稱:民企轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略制定與落地
主講老師:錢棟玉 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、經(jīng)濟大勢與中小民企轉(zhuǎn)型升級難題 1、目前經(jīng)濟大環(huán)境和走勢分析及新商業(yè)形態(tài)對消費者產(chǎn)生的影響 2、幾種典型的企業(yè)轉(zhuǎn)型和升級現(xiàn)象及企業(yè)轉(zhuǎn)型升級所面臨的三大難題 二、技術(shù)革命與社會變革所帶來的危機與機遇 1、看清歷史規(guī)律 (1)..
課程名稱:2020年度企業(yè)所得稅匯算清繳相關(guān)政策與實務(wù)精講
主講老師:陶雯 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一、企業(yè)所得稅、增值稅最新政策講解 (一)收入類匯算清繳和申報重點難點精講 1、企業(yè)跨年度收入的會計與稅收分析 2、各種視同銷售:會計、流轉(zhuǎn)稅、所得稅的對比 3、“實物結(jié)算”潛在稅務(wù)風險分析,常見不征..
課程名稱:全面預(yù)算的編制與實施
主講老師:袁國輝 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 預(yù)算做不準,怎么破 (一)老板對預(yù)算的期望 (二)預(yù)算為什么做不準 (三)計劃、預(yù)測、預(yù)算的異同 (四)企業(yè)不同發(fā)展階段預(yù)算的重點 第二部分 預(yù)算原則與理念 (一)預(yù)算的作用 (二)如何理解全面預(yù)算 (三)全面..
課程名稱:運營主管職業(yè)化修煉
主講老師:馬曉青 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:篇章 內(nèi)容簡介 第一章 正確職業(yè)價值觀 什么是銀行需要的人才? 銀行員工職業(yè)素養(yǎng)模型 好員工必須改變的首要觀念:怎樣對待工作? 全面認識你的工作 ..
 
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