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打造價值倍增的流程管理實操演練及能力提升

課程編號:18381   課程人氣:1685

課程價格:¥7500  課程時長:3天

行業類別:   專業類別:

授課講師:金老師

課程安排:

       2016.9.9 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
本課程針對從了解流程管理到從事流程管理所需的能力提升,而針對性開發的流程管理精要內容的課程。
流程部門負責人,流程經理、流程接口人/流程專員,他們關注“如何通過流程優化推進管理變革,實現業務價值”;
企業中層經理,他們關注“怎么打破部門壁壘,加強跨部門協作”;
人力資源部/IT部門/研發部門等,他們關注“如何實現流程和組織、績效、IT等集成”。

【培訓收益】
學會從端到端流程的角度思考,實現組織整體績效而非部門績效; 理清流程與工作流、制度、體系的關系;掌握流程分層的概念和意義;

了解從企業戰略出發,經流程梳理、流程體系建設、流程執行到流程改進的全生命周期,并掌握基于價值鏈的系統化流程體系建設方法、流程指標制定的方法、流程梳理、優化的方法;

認清流程管理所必須的組織、制度和文化等保障的問題; 提升管理舉措采納率,學習和掌握標準流程語言,了解當前先進的流程管理軟件;

針對企業的內部顧問和專業咨詢顧問,全面掌握系統化結構化的“思維套路”、實用的管理提升方法、各種咨詢顧問常用的工具和方法,全方位了解內部管理項目的推進的流程和注意事項。

模塊一 :

有關流程的幾個重要基礎概念 流程管理的意義 “客戶主導時代”對企業運營的挑戰 移動互聯時代,諸多企業轉型浪潮的本質


從組織為中心到流程為中心的三個轉變 流程型組織轉型的必然性 以流程為主線的集成管理模式 案例:移動互聯時代流程管理的發展趨勢(京東JD.COM案例)


流程本質分析 流程的基本定義及6個要素 案例演練:離職流程本質分析 流程本質分析:流程的客戶、客戶的價值訴求


案例分享:培訓流程本質分析、費用報銷流程本質分析 流程所有者、流程責任部門及流程客戶的關系 流程所有者定義、任命原則及職責 流程責任部門定義


案例:貨款支付流程 流程優化方法 審批類流程優化方法與案例 案例演練:費用報銷流程優化 審批類流程優化方法及案例全解析,拿來即用的好方法


案例:PA銀行高效辦公室文化塑造 授權與流程的關系


案例解析:某企業整體運營效率實現倍增的秘密 問題及價值共識是流程優化的起點 如何做流程績效分析? 審批類流程常見的問題及原因 案例流程優化方案解析 流程時效通報機制 如何設計流程時效分析報表,有多少種維度?


流程優化360度評估優化 《流程360度評估優化表》 案例分析:某公司報價流程優化

模塊二:

流程變革:從策略到價值落地 流程優化六步法 第一步:項目啟動 第二步:現狀問題診斷 第三步:流程優化方案設計 第四步:IT方案設計 第五步:新舊流程切換 第六步:項目關閉


流程優化工作策劃 案例演練:某企業流程變革策劃案存在什么問題?


流程優化工作切入點 案例:某企業流程工作重點選擇方法


案例分析:某企業流程優化項目全解析 流程優化工作目的 流程優化項目組織設計 項目計劃(總體計劃/雙周滾動計劃) 如何獲取高層領導的支持 如何真正完成流程能力塑造 如何開流程優化研討會 項目溝通匯報機制(晨會/周例會/里程碑匯報) 項目激勵約束機制 社交工具的應用 面向價值的流程管理模式


項目復盤:如何從一開始就確保項目成功? 流程規劃 企業為什么需要做流程規劃? 掌握流程規劃工作推行的時機 流程規劃的基本原則 案例:端到端流程

上下結合的流程規劃方法 案例:某企業流程規劃項目全解析 流程規劃工作需要組建怎樣的項目團隊? 《流程現狀信息梳理表》及填寫指引 POS原則 主次原則 1-6級流程分別是什么意思 流程顆粒度如何把握 流程識別出來就要編寫文件嗎

誤區:什么才是流程? 《流程現狀信息梳理表》整理及常見問題 流程框架標桿研究&APQC框架如何參考 《流程現狀信息梳理表》研討 流程架構與流程清單設計 0級與1級流程架構設計 流程分類/分級/分段 流程架構圖的畫法 流程與制度的關系 流程與制度的區別 流程與制度模板,

案例:某電商企業流程模板 企業體系文件建議 什么是核心流程 中長期流程優化計劃 項目工作激勵方案設計
模塊三:

流程治理機制 流程文化塑造 流程管理組織 建立流程管理組織及各自職責

標桿學習:某公司流程管理組織建設 流程人才應具備的素質及能力 流程文件管理 流程文件如何及時更新 流程文檔管理BPM系統 流程變革規劃方法

標桿學習:某企業流程年度經營計劃

標桿學習:某企業流程優化需求分析漏斗 流程檢查機制 流程激勵與約束機制

模塊四:

內部流程顧問技能提升

一、為什么高效思維訓練對我們很重要 高效思維訓練可以協助快速分析和解決問題 高效思維訓練可以協助構建管理的方法論 高效思維訓練可以協助進行思想表達與呈現

二、從流程入手,建立分析問題的流程視角 什么流程,什么是流程視角 如何理解流程 如何理解流程視角 流程視角的基本思想 流程的主要目標:將效率作為問題改進的方向 流程的評價對象:將客戶作為問題改進的評價者 流程的關注焦點:將問題細化成可以解決的要點 流程的持續改進:建立問題分析的框架和持續解決的機制


三、以結構化思維為抓手,建立分析和解決問題的工具庫 什么是結構化思維 結構化思維的主要原則 以終為始 MECE分析 重點聚焦 結構化的分析工具 邏輯樹 表格 圖形

四、利用高效思維搭建問題分析和解決的方法論 分析和解決問題 界定問題分析和解決的目標 建立假設,并對問題進行分解 對假設進行歸類,形成問題分析的邏輯框架 搜集素材和事實,進行論證和分析 形成問題分析的觀點,并得出方案的結論 講解和呈現方案

如何進行生動的演講和匯報 案例演練

 

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