今天高清视频免费播放动漫,天天爽夜爽免费精品视频,精品国产免费第一区二区,《爆乳女教师BD高清》

當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門公開課程更多 》
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理與跨部門溝通

課程編號(hào):17867

課程價(jià)格:¥22000/天

課程時(shí)長:12 天

課程人氣:1503

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 

授課講師:文歡林

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
產(chǎn)品管理人員,產(chǎn)品經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理等需要跨部門進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人員

【培訓(xùn)收益】
理解團(tuán)隊(duì)管理的核心目的
能夠識(shí)別團(tuán)隊(duì)的干系人及相應(yīng)的價(jià)值期望
熟悉基于組織架構(gòu)下的團(tuán)隊(duì)管理模式
掌握常用的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和提升團(tuán)隊(duì)效率的方法
? 理解溝通的結(jié)構(gòu)化方法并靈活高效的進(jìn)行跨部門溝通
掌握決策的基本模式,并善用團(tuán)隊(duì)決策工具
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的多種方法和形式
理解團(tuán)隊(duì)管理的方法論之外的持續(xù)性困難

 第一部分 團(tuán)隊(duì)特征與團(tuán)隊(duì)管理 

n  團(tuán)隊(duì)管理概述

u  團(tuán)隊(duì)的基本特征

u  團(tuán)隊(duì)管理

l  管理的目的

l  團(tuán)隊(duì)管理管什么

l  團(tuán)隊(duì)怎么管

u  團(tuán)隊(duì)管理的模型概覽

l  團(tuán)隊(duì)自身的建設(shè)

l  團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)及過程管理

第二部分 團(tuán)隊(duì)干系人管理

n  何為干系人

n  團(tuán)隊(duì)的干系人識(shí)別

n  團(tuán)隊(duì)的不同類型及干系人識(shí)別

u  團(tuán)隊(duì)的人員穩(wěn)定程度差異

u  團(tuán)隊(duì)任務(wù)的復(fù)雜度差異

n  各干系人的關(guān)注訴求

u  干系人分類

u  干系人影響度差異

n  干系人的消極和積極的影響

n  干系人管理工具

u  識(shí)別記錄

u  策略應(yīng)對(duì)

u  行動(dòng)計(jì)劃

 

第三部分 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力

n  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力

u  傳播團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性觀念氛圍

l  多途徑的傳播

l  善用案例的示范作用

l  利用或設(shè)計(jì)關(guān)鍵事件

l  特殊個(gè)體的管理

u  促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作意愿

l  點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的促進(jìn)

l  抑制消極的負(fù)能量

l  充分利用有限的資源進(jìn)行鼓勵(lì)

u  合理分工營造平等協(xié)作的環(huán)境

l  多個(gè)維度的分工依據(jù)

l  確保分工完整無遺漏

u  促進(jìn)溝通,消除誤會(huì)

l  搭建信息同步的平臺(tái)

l  管理者干預(yù)消除誤會(huì)和偏見

u  優(yōu)秀實(shí)踐

u  演練:策劃促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)

u  真正的管理難點(diǎn)

l  長期

l  例行

l  懈怠

l  抵觸

第四部分 跨部門溝通與溝通目標(biāo)

n  溝通的含義

u  溝通的重要性

u  人際溝通與跨部門溝通的異同

u  溝通的多種類別特點(diǎn)

u  溝通的基本模型和的方法分析

u  跨部門溝通中的心態(tài)和姿態(tài)

u  關(guān)注溝通的效率

n   把握溝通的真正目的

u  識(shí)別和區(qū)分不同的溝通目的

l  溝通的目的差異

l  對(duì)溝通對(duì)象的行動(dòng)期待程度

u  針對(duì)性的組織溝通的內(nèi)容

l  不同目的下的內(nèi)容范圍變化

l  不同的內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)差異

u  檢查溝通的效果

l  細(xì)節(jié)確認(rèn)

l  重復(fù)結(jié)論

l  擬定行動(dòng)計(jì)劃

u  確認(rèn)溝通的目的是否實(shí)現(xiàn)

l  信息應(yīng)用

l  共識(shí)方案

l  行動(dòng)計(jì)劃

u  案例:不同的溝通目的下的溝通差異

u  演練:基于不同的目的的溝通

 

第五部分 建立溝通的共同語言

u  共同語言的含義

l  共同的假設(shè)背景

l  共同的知識(shí)結(jié)構(gòu)

l  共同的語義編解碼

u  共同語言的形式

l  動(dòng)作

l  語言

l  文字

l  圖形

l  模型

u  識(shí)別溝通對(duì)象間的潛在共同語言背景

u  基于共同語言背景基礎(chǔ),建立適宜的溝通基礎(chǔ)

l  溝通內(nèi)容的可理解描述

l  建立雙方的可理解的詞匯表

l  基于詞匯表的認(rèn)知培訓(xùn)

l  基于詞匯表的溝通交流

u  案例:共同語言的經(jīng)典應(yīng)用

u  共同語言在工作中的應(yīng)用

l  典型應(yīng)用工具:術(shù)語表

l  典型應(yīng)用工具:文檔說明

u  演練:建立部門內(nèi)的共同語言基礎(chǔ)

第六部分 有效的驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)

n  經(jīng)典理論成果

u  馬斯洛需求層次理論

u  三需求理論

u  雙因素理論

u  期望理論

u  強(qiáng)化與激勵(lì)

u  X-Y理論

n  研發(fā)人員的特點(diǎn)分析

n  如何對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行激勵(lì)

u  能力維度

u  物質(zhì)與精神的收益維度

u  職務(wù)和等級(jí)維度

n  靈活多樣的激勵(lì)形式

n  不同性格特征的激勵(lì)差異

u  性格的識(shí)別判斷

u  借助評(píng)測工具

u  激勵(lì)方法和技巧的靈活運(yùn)用

咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們
<var id="zybgy"><center id="zybgy"></center></var>
<form id="zybgy"><strong id="zybgy"><acronym id="zybgy"></acronym></strong></form>

    <ul id="zybgy"></ul>
  • 主站蜘蛛池模板: 龙游县| 隆德县| 西畴县| 荥阳市| 大竹县| 张家港市| 鱼台县| 嫩江县| 东源县| 东丰县| 保山市| 松阳县| 舒城县| 石渠县| 南木林县| 德惠市| 万荣县| 漳平市| 永兴县| 梁山县| 嵊州市| 宝清县| 阳城县| 靖远县| 凤山县| 永丰县| 清河县| 兴仁县| 繁昌县| 定结县| 上犹县| 石楼县| 会理县| 七台河市| 天等县| 泾川县| 伊宁县| 望都县| 徐州市| 嘉定区| 祁门县|