【培訓對象】
各層級管理者、建議以中高層管理者為主或晉升管理崗2年以上

【培訓收益】
革新觀念、提升思維，實現從管理能力向領導才能的升華。 掌握卓越領導的五種習慣行為和十個使命 學習如何以身作則-明確理念，掌握愿景描繪的方法與技巧，規劃未來  掌握挑戰現狀-學習如何變革創新 使眾人行-發展團隊促進團結合作，培養和發展人才 激勵人心-制定明確目標，掌握激勵的方法，認可貢獻

第一單元：管理與領導力
一、領導與管理的不同？
1.領導與管理的關系
2.管理者與領導者的區別？

二、領導力的內涵
1.領導是每個人的事
2.你是組織中最重要的領導者
3.領導是可以學會的
4.領導者與眾不同
首先要領導你自己
領導力感召著我們去追求更高的目標
謙卑是驕傲的良藥
領導機會就在眼前
生活中獲得成功的秘訣

第二單元：領導者要做——追隨者所期望的
一、 領導機會無處不在

二、 卓越領導的五種習慣行為
1.以身作則
2.共啟愿景
3.挑戰現狀
4.使眾人行
5.激勵人心

三、 領導的十個使命
明確自己的理念，找到自己的聲音
使行動與共同的理念保持一致
展望未來，想象令人激動的各種可能
訴諸共同愿景，感召他人為共同的愿景奮斗
通過追求變化，成長，發展，革新的道路來獵訓尋機會
進行試驗和冒險，不斷取得小小的成功，從錯誤種學習
通過強調 共同目標和建立信任來促進合作
通過分享權利與自主權來增強他人的實力
通過表彰個人的卓越表現來認可他人的貢獻
通過創造一種集體主義精神來慶祝價值的實現和勝利

四.信譽是領導力的基石
真誠
有前瞻性
有激情
有能力

第三單元：第一項修煉-以身作則明確理念
一.    明確理念
找到你的聲音
形成共同的理念
反饋與行動：明確理念
為他人樹立榜樣

二.    把共同的理念具體化
教人實踐理念
反饋與行動：樹立榜樣

第四單元：第二項修煉-共啟愿景規劃未來
一.    描繪個人愿景規劃
想象各種可能的情況
找到共同的目標
找到他人認為有意義的事
在飛速變化的年代保持前瞻性
案例分析——個人養老規劃

二.    描繪與構建組織愿景
組織愿景：組織將來要發展成為什么樣？
組織愿景的定位與來源
顧客(Customer)
競爭對手(Competitor)
企業本身(Company)
案例分析：實戰模擬-構建本公司新愿景

三.    感召他人
訴諸共同的理想
激活愿景
積極的進行溝通
表達你的情感
發表發自內心的講話
反思與行動：感召他人

第五單元  第三項修煉-挑戰現狀變革創新
一、獵尋機會——把握創新

二、加入探索發現之旅——培養洞察力
把握主動動
激發他人的主動
通過分派工作進行領導

三、賦予挑戰以意義——行動變革
有的放矢
意義來自內心
革新與創造

三、搜求新奇的想法——不斷創新

五、試驗和冒險——全面營造學習氣氛
將變革視為挑戰
從錯誤中學習
提高心理承受能

第六單元：第四項修煉使眾人行發展團隊培養人才
一.    高績效團隊的關鍵要素
建立共同愿景
凝聚力與共識的形成
團隊的使命與挑戰
目標的設定與承諾
專長特色與分工
團隊規范
有效溝通與協調

二、促進團隊團結合作
團結協作能夠改善經營業績
營造一種相互信任的環境
相信別人能夠獲得成功
開放地接受外界的影響
傾聽、傾聽、再傾聽
促使積極的相互依賴
確立合作性的目標與任務
提倡互惠互利的行為準則
獎賞通力合作行為

三.培養人才——讓他人發展壯大
強化自我決策機制
增強個人責任感
發展能力，增強自信
實施基于教練技術的人才輔導技巧
領導就是教練
開展輔導對話
培養下屬人才

第七單元：第五項修煉-激勵人心明確目標認可貢獻
一、承認他人的貢獻
制定清晰的目標標準
發展策略目標
發展與評選關鍵績效指標
建構KPI的因果關系
強化激勵反饋
承認他們的貢獻

二、價值實現和勝慶祝利
表彰和慶祝業績優秀者 

曾任亞洲最大美妝企業中國區高管
曾任中國百強企業路捷投資（上海）執行副總經理
《有結果的執行力》、《從數據到需求分析》、《開會是個技術活兒》理論創作者，可以及時分析并預見問題，從而幫助管理者制定最佳應對方案，以取得良好的效果。
資生堂資深企業培訓師
企業中層培訓體系搭建者
美國管理協會會員
美國GLG集團專家團成員，咨詢顧問

【個人簡介】
何老師是中國第一代市場營銷科班畢業生，并在日企任職20余年，一直擔任市場、銷售方面中高層管理者，并在日本專修營銷管理及運營知識，理論扎實，經驗豐富；在營銷企劃、運營管理、銷售策略推動等方面既有理論知識又積累了豐富的實戰經驗。
擔任市場部總監期間，帶領團隊管理品牌，把所負責的知名化妝品品牌連續10年保持30%的增長；銷售額及市場份額始終占據同品類第一名。
擔任東北地區及華北地區分支機構負責人期間，通過團隊建設與管理，責區域年銷售額均在2億以上，，始終保持所負責地區同品類銷售第一名；市場份額第一名。
調任銷售企劃部后，負責公司各分支機構業務推進，培養新進分公司經理及區域經理；建立分公司管理制度，搭建新渠道銷售運營體系。
任職期間負責銷售管理系統改善、引入CRM會員管理體系，有效管理品牌旗下300余萬品牌會員，并優化公司整體的銷售模式，總結出《從數據到需求分析》理論，將大數據概念運用于實踐，從而引導公司將品牌策略從以產品為原點改為以消費者需求為出發點。
針對企業在實戰中遇到的問題，建立企業內訓系統，推進分公司改革，建立中、高層管理職培訓體系，累計培訓300+場；1萬人次以上；將所總結出的科學性、有效性的營銷管理理論、銷售實戰方法推進貫徹。
2017年后進入中國最大的品牌管理公司之一，路捷投資（上海）有限公司擔任副總經理兼生意發展總監，打通區域瓶頸，成功引入品牌30余個，致力于品牌線上線下平衡發展，拓展50余家連鎖店，成功實現銷售翻翻的目標。
2018年成為美國GLG集團日化、美妝專家團成員，為多家投資企業提供專業領域的咨詢服務。
何老師總結了二十余年在在營銷管理和實踐中的經驗，提出《高效執行的15種方法》、《開會是個技術活兒》、《有結果的執行力》等具體營銷管理實戰理論，可以及時分析并預見問題，從而幫助管理者制定最佳應對方案，以取得良好的效果。
何老師出身教師世家，對培訓、教育情有獨鐘，也樂于將自己多年總結的理論成果與積累的工作經驗同更多的營銷管理者進行分享討論。何老師常說的一句話：市場看似千變萬化，實則有規可循，作為營銷人我們就要用標準化思維分析市場，用個性化的提案解決問題，這樣才能在如此多變的環境下保持不敗。

【主講課程】
《MTP—從管理到執行》
《有結果的執行力》
《從計劃到結果的7個步驟》
《團隊機制建設》
《高效開會的7個方面》
《結構化思維》
《突破固有思維，尋找營銷亮點》
…………

【學員評價】
何老師的課程實戰、實用，接地氣，用身邊最小的事情就能說明白看起來很復雜的問題，讓人豁然開朗，有一種融會貫通的感覺。 ——獅王（中國）前總經理：高總

何老師人很斯文，但講起課卻風趣幽默，大家總是在一片笑聲中學到了知識和技能，何老師的上課風格與眾不同。 ——凸版利豐廣告：李經理

何老師講課特別有趣，深入簡出，將銷售管理中遇到的實際問題，能用最簡單的方式給我們說明白，給予我們很大的幫助。 ——日本hoyu株式會社北京分公司：趙總 

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