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心理資本在管理中的應用

課程編號:25390

課程價格:¥29000/天

課程時長:1 天

課程人氣:490

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:曾經

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
董事長、總裁、總經理、中高層管理人員以及人力資源管理從業人員、心理咨詢師等。

【培訓收益】
在心理學理論的基礎上,掌握心理資本的核心理念,提升個體認知水平。 引導學員充分調動培養自身的心理資本,緩解壓力,開發潛在能量,提高人格修養,改善人際關系,提升個人職場競爭力。 幫助組織管理者熟練運用相關技術,開發員工心理資本,引導員工積極工作、快樂生活,并改善團隊人際關系,提升團隊溝通效果,從而提升企業的競爭優勢和價值創造。

導引:相同的是世界,不同的是人的眼睛
演練:《心理資本》測試
研討:我們為什么經常不幸福?
一、什么是心理資本?
1、人力資本、社會資本與心理資本的比較
2、為什么要關注心理資本
研討:心理資本在人力資源管理中的應用
3、心理資本的組成因素
二、信心:源于自我效能感的提升
1、自我效能感的含義及與工作績效間的關系
案例:工作的感覺其實很主觀、紀渻子養斗雞
2、自我效能感強者的五個重要特征
演練:《一般自我效能感量表(CSES)》測試
3、自我效能感的五個關鍵發現與開發方法
演練:自我效能反思練習
三、希望:意志和途徑
1、希望的含義及與工作績效間的關系
2、高“希望”者的四個特征
案例:歐•亨利《最后一片樹葉》
演練:《成人素質希望量表(ADHS)》測試
3、開發“希望”特質的方法與過程
演練:“希望”特質反思練習
四、樂觀:積極的歸因與展望
1、樂觀的含義及與工作績效間的關系
案例:指數的力量
2、樂觀者的三大特征
案例:叔本華和巴爾扎克的手杖、馬丁•塞里格曼的小鼠訓練
視頻:《當幸福來敲門》
演練:情緒表現與認知自我練習
3、提升“樂觀”特質的三大策略
演練:肢體訓練、編制自己的座右銘
五、韌性:復原與超越
1、韌性的含義及與工作績效間的關系
2、推動或阻礙韌性發展的三大因素
案例:伊麗莎白的《風雨哈佛路》、曾國藩的奏折
3、如何開發工作場所的韌性
演練:《心理彈性量表(ER89)》測試
研討:建立韌性組織的方法 

咨詢電話:
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