【培訓(xùn)對(duì)象】
各級(jí)管理人員 儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】
從組織與個(gè)人兩個(gè)角度、理性與感性兩個(gè)維度，審視、認(rèn)知高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。 掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的具體思路、方法與工具。 針對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)與盲點(diǎn)，幫助學(xué)員取得突破，收獲實(shí)效。

開場(chǎng)游戲：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
案例：抱團(tuán)打天下——“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”是一個(gè)被永續(xù)關(guān)注的話題。
研討：為什么常常出現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)智商 < 個(gè)人智商”的局面？
游戲&方法：字母拼圖——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大特征
二、統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
（一）消滅團(tuán)隊(duì)最大的成本——共識(shí)成本。
案例：馬云統(tǒng)一人心的“殺手锏”
（二）用統(tǒng)一的目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員向共同的方向邁進(jìn)。
方法：任何成員都不能離開團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而自行其事——目標(biāo)管理（MBO）。
工具：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解矩陣——千斤重?fù)?dān)人人挑。
方法：如何讓團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)深入人心，成為員工自己的目標(biāo)？
方法：理順“團(tuán)隊(duì)目標(biāo)”、“團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”、“個(gè)人目標(biāo)”、“個(gè)人計(jì)劃”之間的關(guān)系。
——讓團(tuán)隊(duì)成員在目標(biāo)計(jì)劃階段便能夠凝智慧、聚合力。
三、和諧的成員關(guān)系
（一）對(duì)上，服從與執(zhí)行。
案例&方法：對(duì)待上級(jí)方式的“三大傻”
方法：做“三得”員工，成為上級(jí)的左膀右臂。
配樂(lè)詩(shī)朗誦：《商業(yè)贊美詩(shī)——致上級(jí)》
（二）同級(jí)，欣賞與合作。
游戲：望星空——切忌“只看他人的缺點(diǎn)”。
案例：不要總在證明“自己是對(duì)的，他人是錯(cuò)的”。
練習(xí)：陽(yáng)光心態(tài)看你我！
方法：跨部門（崗位）合作改善的三大實(shí)效方法
（三）對(duì)下，包容與幫助。
故事&方法：常勝將軍——如何對(duì)待、善用團(tuán)隊(duì)中的“短板員工”。
游戲&方法：“汽車設(shè)計(jì)師”——管理者需防范無(wú)意識(shí)地壓制下屬。
工具&方法：讓員工實(shí)現(xiàn)自激勵(lì)的“數(shù)軸”
——幫助下屬消除畏難情緒，勇攀新高，永創(chuàng)佳績(jī)。
案例&研討方法：如何基于下屬成熟度實(shí)施員工輔導(dǎo)。
四、良好的成員溝通
（一）先有溝，才有通。
配樂(lè)詩(shī)朗誦：《同一個(gè)故事》
視頻&方法：讓溝通成為習(xí)慣——李老師，帥不帥？
案例&方法：高效溝通四步走——讓溝通形成閉環(huán)。
（二）成功溝通的五項(xiàng)要訣
1、牢記“信任是成功溝通的基礎(chǔ)”。
視頻&案例：注重“感情賬戶”中的“存款”
2、成功的溝通者是一個(gè)“正能量體”。
研討&方法：如何提升對(duì)上影響力，對(duì)下說(shuō)服力？
視頻&方法：《士兵突擊》
3、成功的溝通者善于掌控情緒。
故事&方法：“野鬼丈夫”——達(dá)成目標(biāo)是根本，溝通互動(dòng)是路徑。
案例&方法：掌控您情緒的“一句話”。
4、成功的溝通者一定強(qiáng)調(diào)效果。
案例：切忌“形式化”溝通。
5、善于用標(biāo)準(zhǔn)、用工具說(shuō)話。
案例：“下次好好干！”
案例&方法：重復(fù)性溝通內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化處理
（三）案例&方法：處理與化解沖突的五種方式
五、公平高效的激勵(lì)
（一）擊碎員工激勵(lì)負(fù)循環(huán)，構(gòu)建員工激勵(lì)正循環(huán)。
案例&方法：多多少少扣幾分的績(jī)效考核——公平原則在團(tuán)隊(duì)激勵(lì)中的應(yīng)用。
（二）首先關(guān)注對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的影響，其次關(guān)注對(duì)成員個(gè)人的激勵(lì)。
故事：遲到的學(xué)生要罰站。
方法：君子斗不過(guò)小人——保護(hù)“資產(chǎn)員工”，懲處“負(fù)債員工”。
（三）讓成員知道團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)什么，反對(duì)什么。
案例：讓勞模一生難忘的五一表彰會(huì)
六、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化
（一）打造成一支有靈魂的團(tuán)隊(duì)。
互動(dòng)：我們團(tuán)隊(duì)的文化是什么？
（二）“虛”功“實(shí)”做——“軟”文化的“硬”管理。
案例&方法：如何化解跨部門溝通障礙？
案例&方法 ：阿里巴巴文化價(jià)值觀落地——讓員工個(gè)人行為符合團(tuán)隊(duì)的組織要求。
（三）案例&工具&方法：文化建設(shè)“五星模型”——讓優(yōu)秀的文化在團(tuán)隊(duì)落地。
閉場(chǎng)游戲：團(tuán)隊(duì)重生 

資質(zhì)
清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、交通大學(xué)、中山大學(xué)、亞太經(jīng)合組織（APEC）等單位特聘講師
碩士研究生
中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)會(huì)員
美國(guó)美世（WILLIAMM MERCER）國(guó)際職位評(píng)估師（IPE）
網(wǎng)易 & 中華講師網(wǎng)評(píng)選“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”
數(shù)家企業(yè)外部董事與管理顧問(wèn)
背景介紹
二十載核心央企（大唐電信）、滬市主板上市民企（步長(zhǎng)制藥）、500強(qiáng)外企（正大集團(tuán)）管理工作經(jīng)驗(yàn)
數(shù)載多行業(yè)大、中、小、微企業(yè)培訓(xùn)、管理顧問(wèn)與咨詢經(jīng)驗(yàn)
共贏模式與領(lǐng)域
共贏模式：總裁班、公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、管理顧問(wèn)、微咨詢
共贏主題Ⅰ：績(jī)效管理
01《盯住績(jī)效做管理（總裁版）——企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成與組織效能提升》
02《盯住績(jī)效做管理（直線經(jīng)理版）——員工績(jī)效管理“四部曲”》
03《手把手幫你做考核（直線經(jīng)理版）——員工績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與考核面談實(shí)操訓(xùn)練》
04《讓績(jī)效管理落地（HR版）——績(jī)效管理體系構(gòu)建與完善訓(xùn)練營(yíng)》
共贏主題Ⅱ：人力資源管理
05《盯住績(jī)效做薪酬——薪酬理念重塑與薪酬體系再造訓(xùn)練營(yíng)》
06《盯住績(jī)效做培訓(xùn)——基于效果落地的培訓(xùn)管理角色轉(zhuǎn)變與方法技能改善》
07《盯住績(jī)效做人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
08《基于培訓(xùn)效果的培訓(xùn)管理角色轉(zhuǎn)換》
09《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定》
10《績(jī)效管理體系構(gòu)建與完善訓(xùn)練營(yíng)》
共贏主題Ⅲ：經(jīng)理人提升（通用管理）
08《干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)——管理者角色定位與核心管理能力發(fā)展（MTP）》
09《鏟除工作的“絆腳石”——問(wèn)題分析與解決》
10《盯住績(jī)效做溝通——高效溝通的“道”與“術(shù)”》
11《盯住績(jī)效建團(tuán)隊(duì)——管理者實(shí)施高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“五件寶”》
12《領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理——讓管理更勝一籌》