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突破自我,高效賦能—管理干部提升實踐

課程編號:39795

課程價格:/天

課程時長:2 天

課程人氣:328

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:羅銘

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
****公司的管理干部

【培訓收益】
在以企業現實背景為出發點,提升領導干部的領導能力: 了解現代經理人管理的特點 理解經理人的基本技能和修煉 學習自我提升的方式

培訓熱場:一段視頻了解管理的基本職責和動作

第一章: 管理干部的認知修煉
一、管理的意義和演變
1:管理能力與領導能力的區別
2:中層干部在實際工作中管理與領導的體現 (案例討論)
二:管理者的角色和內容
1:作為下屬角色的四項基本原則
2:作為上級角色的四項定位
3:作為同事角色的客戶服務意識
4:管理者不可以做上吐下瀉的管理干部
5: 中層管理者與上下的三階段互動行為
三:管理者應具備的六大態度和意識
A:建立工作使命感
B:達成意愿的決心
C:突破現狀
D:責任意識
E:效能意識
F:掌握原理、原則和工作技能
案例訓練:如何樹立自己的管理意識;

第二章:管理干部溝通與協調修煉
引言:管理干部如何表揚和傾聽
一:管理干部的職場溝通基本概念
1:職場溝通的基本含義
2:職場溝通在管理上的功能
3:管理干部在溝通中三種心態
二:溝通的六個步驟的分解修煉
1: 事前準備
2:確定需求
3:闡述觀點
4:處理異議
5:達成協議
6:共同實施
三:克服溝通上的障礙(與上級、下級等溝通)
1:與上級溝通—有膽有識
2:與下屬溝通—有心有肺
視頻教學: 荀彧與曹操對話
四: 中層管理開會協調與溝通步驟修煉
1: 開會內容--由三部曲改成六步驟
2: 開會前、開會中、開會結束的重點

第三章: 管理干部目標與計劃管理修煉
一、如何給下屬設定目標
1:個人目標設定的SMART原則
2:團隊目標設定的BSC規則
3:目標跟蹤、監督方式
二:目標管理的基本含義。
1. 目標管理的含義
2. 目標管理的三個層次
1).層次一: 共同制定
2).層次二:責任明確
3).層次三:自我控制
三:掌握目標設定和目標分解的方法。
1. 各層目標如何制定
1). 企業目標
2). 部門目標
3).崗位、個人目標
實例:如何建立目標體系圖
2. 目標分解
1). 目標為全公司目標的縱向聯系
2). 縱向目標分解的具體步驟
3). 目標在工作現場也有橫向聯系
3. 制定工作行動計劃/主要措施細化
1). 過程設計,你做了沒有?
2). 目標、計劃與結果的關系
3). 有效行動計劃的關鍵要素
范例:員工季度工作計劃表
4). 制定目標目標管理卡的步驟


第四章: 管理干部的時間修煉
1、 時間管理的概念與誤區
1):時間管理的概念
2):時間管理誤區
誤區1:工作管理上無計劃
誤區2: 個人、組織工作不當
誤區3: 時間控制能力不足
誤區4: 整理整頓不足
誤區5: 個人進取意識不足

2: 管理干部時間管理的六大原則
原則1:明確目標
原則2:有計劃、有組織地進行工作
原則3:分清工作的輕重緩急
原則4:合理地分配時間
原則5:與別人的時間取得協作
原則6:制定規則、遵守紀律

3:現代時間管理的四象限方法
1): 四象限管理方法的原則
2):四象限方法的運用與案例介紹
3):四象限管理方法的實際練習

案例:現場根據學習的內容,進行管理干部1周的時間計劃

第五章 管理干部領導力修煉
1:管理干部的自我診斷
三要素: 環境、員工、管理者本人
2:管理干部統馭能力的修煉
工作行為統馭力的修煉
關系行為統馭力的修煉
3:員工工作績效準備度與領導風格的匹配
員工績效準備的兩個方面和六個要素
四種管理者風格的界定
管理風格與員工績效準備的匹配和運用
4:情境領導力的四種環境變化運用
情境領導力的介紹
D1-4不同環境下員工的分析
S1-4環境下領導力的體現:告知式、推銷式、參與式、授權式
R1-4環境下領導力體現的行為:工作行為和關系行為
情境領導的陷阱和風險

第六章 管理者執行力的提升
1:案例導入---什么才是執行和執行力
區別工作目標/工作任務/工作行為
2:執行建設三個層面(公司/干部/員工)內容
3:執行的天敵—借口的界定
區分借口/理由/原因
4:執行力提升的三個法則:結果法則/冠軍法則/責任法則
5:執行力提升的途徑

第七章: 管理團隊的文化建設和成員自我發展
1:優秀團隊建設的四個要素:
明確目標,素質技能,溝通激勵和絕對忠誠
2:優秀團隊文化建設的四個方面
團隊的認同感,凝聚力,忠誠度和歸屬感
3:優秀團隊成員的四心建設
正面積極之心/全力以赴之心/主動承擔之心/堅守承諾之心
案例:中國女排成功之路

第八章 管理干部的自我修煉
1:企業組織與個人的匹配,職業規劃與發展
2:個人在企業組織中六“要”
3:個人修煉的四個層面和途徑 

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