課程編號:50787
課程價格:¥18000/天
課程時長:2 天
課程人氣:371
行業類別:行業通用
專業類別:中層管理
授課講師:朱立
一、業務管理者的人員管理新思維 1.管理角色認知 【學員練習】我的晉升之路——管理者的自畫像 2.角色轉變 三次角色轉變:員工→主管→業務/職能負責人 領導梯隊的三個階梯 3.業務管理者常見的人力資源管理場景及痛點 二、職位管理——如何通過職位對人才進行牽引? 1.職位設計:如何在部門內部進行分工? 方法1:流程法 【案例分享】某企業的核心業務部門職位設計 方法2:職責法 【HR工具】RASIC職責分析表 2.職位編制:如何確定需要的員工數量? 組織架構設計 編制確定的關鍵維度:團隊人員構成分析 3.任職資格:明確對所需人才的詳細要求 【案例分享】某企業的任職資格 三、人才入口——如何選擇人才? 1.機會給誰? 內部人才與外部人才的對比 有效的招聘渠道說明 2.人才畫像:如何設置公司想要的人才特征? 【案例分享】某知名企業的人才畫像 3.業務管理者應避開的招聘陷阱 4.招聘策略:如何判斷應聘者的能力? 【HR工具】招聘面試STAR法 【學員練習】關鍵崗位的人才面試 四、人才培養——如何培育輔導潛力人才? 1.新人培育:如何發現和挖掘新員工?在試用期內激勵新人? 【案例分享】某企業新員工培育策略 2.人才盤點管理及高潛人才識別的方法 【HR工具】人才盤點分類方法 【學員練習】當前人員的盤點及分類 3.技能輔導:如何高效的培育下屬的專業技能? 通過任務、失誤、輔導、激勵、授權來提升員工 【HR工具】技能輔導方法 五、人才使用——因材施法、激發活力 1.管理者對人與對事的驅動要素 2.對員工激勵需求的分析及應對 【HR工具】馬斯洛五個需求層次 3.根據準備度匹配合式的管理風格 D1階段——低能力、高意愿 D2階段——有些能力、低意愿 D3階段——高能力、變動意愿 D4階段——高能力、高意愿 六、績效管理——績效對戰略的支撐 1.績效目標:把公司戰略目標分解為員工可理解的日常動作 2.常見績效目標工具:戰略地圖、BSC、KPI 【案例分享】某企業戰略解碼及績效目標 3.如何進行績效輔導 【HR工具】Grow輔導方法 【學員練習】員工績效面談輔導 4.績效結果的應用 七、人才出口——如何進行離職管理? 1.員工離職的原因分析 2.留人方法及實施策略 待遇留人 感情留人 事業留人 【學員練習】員工離職面談 八、與人力共舞——業務管理者與人力資源的聯動的主要工作界面 1.業務與人力聯動的工作界面詳細說明 2.課程答疑及總結
朱立老師 ——組織建設與人才管理實戰專家 原海爾集團干部管理高級經理、解決方案經理 原上汽通用汽車學習發展經理、高級講師 曾獲全國輕工企業管理現代化創新成果一等獎 國家二級人力資源管理師 青島市優秀人力資源經理 AACTP國際注冊行動學習促動師 引導力/學習力認證導師 和書咨詢首席咨詢顧問 ACM美國計算機學會會員 中國計算機學會CCF會員 中國百強講師 易學研習者
擅長領域: 干部培養與發展、人才梯隊建設、高潛選拔、發展體系建設、人才盤點、專業人才發展。 組織管控、戰略管理、組織診斷發展、企業文化建設、戰略人力資源管理、戰略解碼。
【個人簡介】 朱老師擁有十年以上世界五百強企業干部培養及組織發展實戰經驗,曾在上汽通用汽車工作7年,負責制造工廠的干部培養、高潛選拔、工程師培養,任職期間主導完成2期資深經理領導力提升項目、3期新晉經理領導力提升項目、2期高潛(Hipo)選拔項目,在干部選拔與培養方面有豐富的實戰經驗。 在海爾集團任職期間,負責整個集團高管的后備培養、集團干部梯隊建設、人才管理及信息化平臺搭建,主導完成海爾集團Top人才(高管后備培養)項目、完成三層級干部梯隊的搭建;此外,還擔任制冷、洗滌等產業的管理咨詢顧問,為產業、工廠、小微公司提供診斷及咨詢服務,其中基于組織人才管理視角的《非線性人才管理》榮獲2020年度全國輕工企業管理現代化創新成果一等獎第一名。
核心咨詢項目內容: 高管后備梯隊選拔及培養。據集團新戰略轉型要求,面對數字化時代及不斷變幻的商業環境,面向未來培養高管領軍人才,據行業對標及業務需要,明確高管人才培養方向及后備選拔標準,識別高管后備Top150人、進行高管戰略能力等培養提升。 人才梯隊管理及信息化。搭建海爾集團三級后備人才體系,明確各梯隊的標準、管理及激勵機制,鎖定各梯隊高潛人才1000+;建立人才管理信息化平臺,動態盤點、顯示組織各梯隊人才分布,一鍵獲取個人發展數據畫像,實時掌握人才發展狀態。 某公司產品經理管理能力提升。某產品公司由控股→全資被收購,基于新的業務目標下需要幫助干部從組織、文化等多個維度融入提升個人能力,通過干部提升項目甄別優秀干部12位(晉升3人)、從管理序列淘汰2人,公司年度業績較收購前提升12%、提前1個月達成年度目標,其中超過50%的產品經理業績提升>20%。 高潛人才選拔。主導設計并完成高潛人才選拔及培養項目,對入職3~5年大學生通過明(能力提升)、暗(高潛選拔)兩條主線甄選高潛人才、前置培養其領導力,甄選高潛10位、其中6位一年后晉升,項目入選上汽通用年度Best Practice并在集團分享。
【授課風格】 專業性強:從東方和西方理論并結合應用場景進行深入講解,案例豐富,讓學員知其然、更知其所以然。 實用性強:通過實戰案例講解、深入剖析,教會學員掌握問題分析與解決的系統性思考方法和工具,現學現用、實用有用。 互動性強:授課過程中與學員互動、善于啟發學員思考,深入淺出、生動形象。 引導啟發:對關鍵內容進行縱/橫向關聯及深層次解讀,通過拓展和延伸開拓學員視野,幫助學員構建個人的知識體系。
【主講課程】 組織建設 《組織發展與診斷》 《戰略分析與解碼》 《導師帶教輔導技巧提升》 《企業管理數字化轉型與變革》 《“人單合一”與“按單聚散”組織創新》 《新形勢下國有企業集團管控模式的平穩執行》 人才管理 《IPO視角下的企業人力資源管理》 《戰略人力資源管理》 《非人力資源的人力資源管理》 《基于業務戰略的人才盤點與培養發展》 《如何進行定崗定編與工作分析》 《社保管理及勞動爭議實務》 《高效面試技巧》 《企業文化建設》 管理技能 《員工職業素養及壓力與情緒管理》 《結構化思維與工作匯報》 《演講與呈現技巧》 《工作場景下PPT實戰技巧》 《問題分析與解決》 《高效時間管理》 《知識管理-如何進行知識的管理與運營》 《行動學習-基于績效結果導向的項目復盤工作坊》
戰略人力資源管理
第一節HRM與戰略不匹配的危害1、沒有戰略的指引,HRM就是盲動——如果降薪20%,該怎么降?2、為什么新業務的開展總會受到人的制約?——以某教育集團為例3、為什么該留的人總是留不住?——對關鍵人才,有預防流失的措施嗎?4、HRM要從行政事務中解放出來第二節如..
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人才管理特訓:非人力資源經理的人力資源管理
課程說明:任正非說,企業的核心競爭力不是人才,而是人才管理的能力。從某種意義上來說,企業不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放能力的驅動力。因此,提升中層管理人員的人才管理,特別是如何賦能人才,就顯得尤為重要,且刻不容緩。本特訓班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養、開發、激勵人才等方面的能力,從而滿足企..
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非人力資源經理的人力資源管理
一、人力資源管理與經營責任企業人力資源管理框架與內容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業務部門管理者的角色關系經理人的角色認知用人力資源管理提升團隊領導力二、凡事預則立——人力資源規劃與計劃人力資源規..
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向華為學習人力資源管理
一、變產業的變化企業的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業務和愿景公司的戰略華為的治理結構三、華為人力資源整體戰略框架及演進華為人力資源管理變革演進華為人力資..
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如何做好數字化人力資源管理
第一章 正確認知數字化人力資源管理Ø什么是數字化與數字化人力資源管理- 數字化與信息化、數據化- 數字化人力資源管理的特點Ø有效開展人力資源數字化管理的關鍵條件- 工作思維方面- 數據標準方面- 數據安全方面Ø數字化人力資源管理的價值與作用- 組織發展:組織畫像- 人才發展..
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第一單元直線經理人力資源管理的認知——認知角色 明確職責企業核心競爭力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業人力資源管理系統模型人力資源何為企業創造價值直線經理人力資源角色職責直線經理 HR 能力三項修煉直線經理如何配合HR 部門直線經理日常人力資源管理以人為本直線經理成功之道第..
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