【培訓對象】
銀行中層、基層管理崗位人員

【培訓收益】
1. 掌握銀行管理中最為適用的若干管理原理，結合課堂教學案例，體會其在銀行管理過程中的應用實效。 2. 把握管理過程中常見的十大誤區，避免自身在管理工作中走入。 3. 在管理交流中把握體會更多的行之有效的管理原理。

一、十大管理原理及在銀行管理中的應用
1. 人崗匹配原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 應用過程中存在的常見問題
2. 素質決定原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 關于素質的冰山模型
3. 行為強化原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 實際工作中的反強化現象
4. 潛能激發原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 銀行員工激勵的有效方法
5. 表揚為先原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 正確把握表揚贊美與批評教育的方法
6. 有效授權原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 有效授權的方法
7. 互補優化原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 互補優化原理在銀行實際工作中存在的問題。
8. 制度管人原理
1) 管理含義
2) 銀行應用案例
3) 銀行制度管理評析
9. 文化凝聚原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 銀行企業文化建設中的實際問題
10. 以信樹威原理
1) 原理含義
2) 銀行應用案例
3) 銀行管理者樹立威信的幾個關鍵問題

二、銀行管理者應避免的十大管理誤區
 此部分將解讀以下十大管理誤區的含義、銀行管理者的實際案例以及提出銀行管理者避免進入相關誤區的建議。
1. 對比偏誤
2. 暈輪效應
3. 投射效應
4. 首因效應
5. 近因效應
6. 偏見效應
7. 馬太效應
8. 定型心理
9. 戴維心理
10. 鳥籠邏輯

三、我在實踐中運用的管理原理（學員討論交流）
 

 四十年銀行從業經驗，建設銀行教育培訓資深管理者；
 建設銀行領導力、黨建黨性教育著名教授；
 專注研究金融業領導力培訓、黨建黨性教育三十年；
 為多家銀行機構講授領導力、黨建黨性教育課程，在大學講授金融理論專業課程；

【專業背景】：
 曾任哈爾濱投資高等專科學校教研室主任、系主任、教務處長；
 建設銀行哈爾濱培訓中心（建行東北研修院）黨委副書記、副校長；
 建設銀行總行黨校、總行高級研修院、總行領導力學院副校長、副院長；
 建行領導力教學研究專家、全行黨史學習教育主講專家、總行主題教育督導組負責人；
 廣州華商學院數字金融學院院長；
 曾多次獲得省部級優秀教學成果獎、全行系統優秀教師稱號；
 領導、組織研發金融培訓項目100多個、培訓課程400多門；

【部分項目案例】：
建行全行二級分行行長輪訓項目三十期。為主要設計、組織者，并主講領導力、黨建課程。
建行全行基層機構負責人培訓項目四十期。為主要設計、組織者，并主講領導力課程。
建行全行新任職管理崗位人員培訓項目10期。為主要設計、組織者，并主講領導力課程。
建行全行處級管理崗位人員培訓項目二十期。為主要設計、組織者，并主講領導力課程。
建行全行網點負責人培訓項目三十期。為主要設計、組織者，并主講領導力、黨建課程。
建行黨校主題班培訓項目四十期。為主要組織者，并主講領導力、黨性教育課程。

【主講課程】：
《紅色領導力在銀行管理中的應用》
《新時代新金融視角下的銀行領導力素質模型》
《管理原理與銀行管理實踐》
《優秀銀行管理者的管理藝術》
《回顧歷屆黨代會，不斷升華黨性認知》
《如何提高銀行領導干部的黨性修養》
 

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