內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 彩色寶石鑒定評估師 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：珠寶首飾 |
| 課程簡介：循理論教學與實踐操作相結合的辦學思路，使學生不僅可以學到國際前沿的理論知識和國家標準，還可以在教師一對一的悉心指導下通過大量各類寶石樣品的觀察，掌握專業(yè)寶石鑒定實踐技能，學會檢測各種天然、合成、優(yōu)化處理寶石，并對寶石進行綜合品質評價。期.. |
| 精益生產(chǎn)管理與實務高級研修班 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：生產(chǎn)管理培訓（一）、精益生產(chǎn)思想與理念 企業(yè)存在的三大目的 精益生產(chǎn)的特征及兩大支柱 識別企業(yè)中的七大浪費 準時化生產(chǎn)與自働化 拉動的生產(chǎn)方式 利用看板的后補充方式 推動式生產(chǎn)與拉.. |
| 領導力和打造高績效團隊 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：為什么我們的營銷總是單兵作戰(zhàn)，形不成團隊合力？為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長緩慢？為什么我們的管理總是流于一種形式，缺乏強大的團隊執(zhí)行力？為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧，員工卻離心離德？為什么我們努力管理的團.. |
| 企業(yè)綜合管理能力與管理方法 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱一、關于管理能力何為能力？管理能力一般體現(xiàn)在哪些方面？什么是所有能力的關鍵所在.. |
| 銀行選址的關鍵及贏利之道 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：培訓特點：課程緊密結合學員切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、選址的地區(qū)經(jīng)濟背景分析1、影響當?shù)?font face=Arial>.. |
| 如何有效管理后80和90后員工 |
| 主講老師：鄭君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 全面了解新生代員工案例：新生代員工真的“不差錢”嗎？一、 新生代員工的成長環(huán)境分析二、 新生代員工管理現(xiàn)狀分析三、 新生代員工的個性分析1、 新生代員工的人格特質與價值觀2、.. |
| 銷售應收賬款的管理與風險防范 |
| 主講老師：俞凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：第一講：應收賬款的概念？是指權利人因提供一定的貨物、服務或者設施而獲得的要求義務人付款的權利。第二講：企業(yè)的應收賬款的風險在哪些方面？1、行業(yè)的結算方式2、業(yè)務人員的素質3、客戶的信譽較差4、客戶的企業(yè)實力太小 .. |
| 高效人士7個習慣 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：與成功有約：高效能人士的思維習慣由內(nèi)而外的全面造就自己打破舊思維，建立全新的觀點原則與價值觀的沖擊品德與能力孰重高效能的思維習慣：主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新.. |
| 工業(yè)企業(yè)開展電子商務策略技巧 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：隨著企業(yè)的各項經(jīng)營成本越來越高，大多數(shù)工業(yè)企業(yè)也開始尋求通過電子商務的手段來拓展自己的業(yè)務和品牌影響力。工業(yè)企業(yè)做電子商務并不是在網(wǎng)上開店這么簡單，需要涉及到商業(yè)模式、品牌推廣、處理線上線下沖突、渠道運營管理、口碑傳播等諸多方.. |
| 打造基層員工高效執(zhí)行力方法實訓 |
| 主講老師：謝立民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、基層干部執(zhí)行力測試（一）基層干部執(zhí)行力測試1、執(zhí)行能力測試2、行動能力測試3、時間管理能力測試（二）執(zhí)行力及構成要素執(zhí)行力是執(zhí)行人在執(zhí)行過程中所表現(xiàn)出來的能力和手段。它包括戰(zhàn)略分解力、標準設定力、時間規(guī)劃力、.. |
| 達成目標績效的中高層管理技能 |
| 主講老師：錢科宇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：中層管理 |
| 課程簡介：第一部分：管理者角色認知 一，管理者角色認知的重要性二，維護者三，供應商四，教練員五，伙伴第二部分：高效管理溝通一，溝通對于目標達成的重要性二，管理溝通的障礙三，管理溝通的方法第三部分：高.. |
| 從專業(yè)走向管理 |
| 主講老師：黃飛宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：本課程是幫助從專業(yè)走向管理的領導者走上管理崗位，如何對自我覺得進行定位，如何理解管理的本質工作，如何對工作進行計劃、管理與監(jiān)控，如何激勵員工。我們強調(diào)課堂中互動式的交流，同時我們將提供一些練習，并要求參與者進行案例分析.. |
| 企業(yè)文化與經(jīng)營績效 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化簡介 ·企業(yè)文化是什么？ ·企業(yè)文化對經(jīng)營績效的影響過程 ·錄像觀摩及討論 企業(yè)文化培訓（二）、低績效文化 &midd.. |
| 如何制定年度經(jīng)營計劃 |
| 主講老師：唐東方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 年度經(jīng)營計劃概述一、什么是年度經(jīng)營計劃二、年度經(jīng)營計劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營計劃的基本框架四、年度經(jīng)營計劃的制定步驟五、年度經(jīng)營計劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】 .. |
| 多批少量生產(chǎn)管理實務 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：生產(chǎn)管理培訓（一）、生產(chǎn)策略篇 1. 多批少量的時代發(fā)展趨勢 2. 多批少量生方式對企業(yè)生產(chǎn)管理要求 3. 多批少量生產(chǎn)對企業(yè)的影響 4. 企業(yè)多批少量的生產(chǎn)管理策略 生產(chǎn)管理培訓.. |
| 全面質量管理(TQM) |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：質量管理培訓（一）、TQM的基本概念和其發(fā)展 TQM的基本理念 TQM的特點和其發(fā)展的歷史 TQM和ISO9000及其它管理模式的對比 質量管理培訓（二）、TQM的工作方式和理念 顧客為中心的導.. |
| 精益生產(chǎn)管理能力提升訓練 |
| 主講老師：方均 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡介①精益思維和精益生產(chǎn)系統(tǒng)②制造系統(tǒng)演化史與要點③市場競爭及全球化要求④什么是精益生產(chǎn)-五個原則⑤精益思想的要點⑥構筑精益企業(yè)之屋2.問題發(fā)掘與消除浪費技巧 ①何謂問題與問題意識②現(xiàn).. |
| 稅收管理技能 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程目的： 為中國企業(yè)培養(yǎng)高素質的稅收管理人才，幫企業(yè)建立完善的稅收管理體系。課程特點： 1、中國首創(chuàng)企業(yè)稅務經(jīng)理課程，填補了中國企業(yè)管理培訓的空白，為企業(yè)設置了新的管理崗位； 2、破解企業(yè)納稅之道，帶企業(yè)走出納稅重大誤.. |
| 基于戰(zhàn)略的采購管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：宮迅偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、我們戰(zhàn)略采購了嗎？戰(zhàn)略采購理論與實踐戰(zhàn)略采購是故弄玄虛嗎？公司高度看競爭策略看不僅僅成本面向長期未來供應商都是伙伴嗎為何要戰(zhàn)略采購三個數(shù)據(jù)提升戰(zhàn)略采購的地位如何把企業(yè)戰(zhàn)略展開采購戰(zhàn)略兼并重組企.. |
| 工廠生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善的五把利劍 |
| 主講老師：秘祖利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一把劍：如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 ◆ 異常問題與解決問題的思考點 ◆ 問題的分析方法及解決問題方法。 ◆ 挖掘問題的類型和問題的再認識 ◆ 問題改善的思考步驟 ◆ PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領 ◆ 5W1H與五.. |
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