內(nèi)訓課內(nèi)訓課

非職權(quán)影響力 |
主講老師:劉方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場互動:一心多用序言:課程目標及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權(quán)無關(guān)的部分影響力的十大障礙二、 發(fā)揮影響的五個步驟步驟1目標清晰目標的優(yōu)先次序?qū)λ说挠绊懫胶舛唐?font face=Arial>.. |
高效能人士的七個習慣 |
主講老師:易文睿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.積極主動的習慣1.對外界主動回應(yīng)與消極回應(yīng)的不同習慣案例1:人類與自然的兩種不同回應(yīng)。案例2:生活中常見的兩種不同回應(yīng)習慣案例3:職業(yè)生涯中的兩種不同回應(yīng)習慣情景練習1:區(qū)分積極主動習慣與消極被動習慣情景練習.. |
人才盤點流程方法 |
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:人才盤點的基本問題1、人才盤點的本質(zhì)2、人才盤點的時機3、人才盤點的價值第二講 評估技術(shù)在人才盤點中的應(yīng)用1、評估技術(shù):數(shù)據(jù)化人才能力2、人才盤點中常用的評估技術(shù)3、在盤點中采用心理測評技術(shù)4、在.. |
產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與跨界創(chuàng)新 |
主講老師:駱欣慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術(shù)概覽4、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來企業(yè)轉(zhuǎn)型機會梳理1.. |
從邏輯到創(chuàng)新——思維導圖七星大法 |
主講老師:肖莉莎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:思維導圖智法:邏輯結(jié)構(gòu)1、結(jié)構(gòu)的魅力 有形結(jié)構(gòu) 無形結(jié)構(gòu) 思維結(jié)構(gòu)2、大腦模式系統(tǒng) 模式系統(tǒng)形成的三個階段 運動與大腦的關(guān)系.. |
制度建設(shè)、流程優(yōu)化、作業(yè)標準SOP |
主講老師:盛治武   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié) 管理制度體系與流程優(yōu)化基本概念1.1 企業(yè)管理困擾有哪些?1.2 企業(yè)最佳的管理經(jīng)驗實踐沉淀方式?1.3 管理制度體系文件的金字塔結(jié)構(gòu)與體現(xiàn)(3大手冊)1.4 制度流程體系的9個特性(充分,有效,適宜,先.. |
問題分析與解決工作坊 |
主講老師:陳琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:問題的價值點評:企業(yè)功勞簿記載著解決多少有價值的問題集一、描述問題是前提1、 發(fā)現(xiàn)問題1) 何為業(yè)務(wù)問題?解決業(yè)務(wù)問題——達成目標2) 何為管理問題?解決管理問題—&.. |
員工輔導與培育 |
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章員工輔導與培育的基礎(chǔ)1.管理者,是培訓者與輔導者;2.員工培訓與輔導的基本原則;3.員工培訓的4個關(guān)鍵密碼;4.把握輔導時機與注意事項;5.離場測試:如何復(fù)制更多的“你”?ɨ.. |
問題分析與解決3 |
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10.. |
如何有效演講與魅力表達 |
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:正確認知演講與表達1、演講與表達的心態(tài)與價值2、演講與表達的五大風格3、演講與表達的四大核心4、如何準備一場成功的演講與表達開場演練互動第二部分:演講與表達的呈現(xiàn)技巧1、掌握克服緊張.. |
決策者的財務(wù)管理 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 資產(chǎn)負債表閱讀、分析與問題發(fā)現(xiàn) 資產(chǎn)負債表閱讀技巧 資產(chǎn)負債表分析與問題發(fā)現(xiàn) 資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析 有息負債現(xiàn)金覆蓋率分析 應(yīng)收賬款分.. |
境內(nèi)企業(yè)香港上市實務(wù)操作 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 香港上市概述 境內(nèi)企業(yè)香港上市方式 H股上市 紅籌上市 存托憑證 第二上市 H股模式與紅籌模式對比.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇:直線經(jīng)理的HR角色1、人力資源管理體系的構(gòu)成2、人力資源管理的4個維度3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色第二篇:HR管理的基礎(chǔ)工作1、工作分析的意義與作用2、工作分析與職位說明書的關(guān)系3、招聘廣告如何寫 .. |
打贏專利攻防戰(zhàn) |
主講老師:徐紀罡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)(1小時) 中國創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán) 京東方專利戰(zhàn)略分析中國制造2025中美貿(mào)易戰(zhàn)中的知識產(chǎn)權(quán)問題知識產(chǎn)權(quán) 專利權(quán)、商業(yè)秘密著作權(quán)、商標權(quán)專利知識 基礎(chǔ)知識法律法規(guī)專利戰(zhàn)爭 案例分析專利戰(zhàn)略.. |
企業(yè)戰(zhàn)略管理與決策 |
主講老師:金占明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、面向21世紀的企業(yè)戰(zhàn)略觀二、以價值為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略管理三、駕馭宏觀形勢的基本判斷四、分析市場結(jié)構(gòu)洞察行業(yè)發(fā)展?jié)摿ξ濉⒃诟偁幹薪⒑献骰锇殛P(guān)系六、培育最有價值的核心競爭力七、建立以價值為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略體系八、在市場.. |
自我驅(qū)動管理 |
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:人生的導航系統(tǒng)--解讀目標1、目標是什么2、為什么要有目標3、人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標?4、目標管理的主要價值是什么5、目標管理的好處及缺憾6、工作目標與生活目標的匹配7、集體目標與個人目標的匹配二、正確.. |
“領(lǐng)導者的領(lǐng)導新視角”培訓方案 |
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:重新思考管理方向與重點1、管理者的狀態(tài)管理A、狀態(tài)對人的影響B(tài)、提升狀態(tài)的主要技巧2、管理者對下屬動機的分析與管理A、員工的主要工作動機分析B、引導高級動機的主要思路3、管理者與下屬的矛盾管理A、管理矛盾.. |
黨史專題:“共產(chǎn)國際與中國革命” |
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、共產(chǎn)國際的緣起:國際局勢與時代背景 (一)國際體系的變遷歷程、國際體系經(jīng)受的主要沖擊 (二)十月革命、蘇俄外交政策、輸出革命 (三)共產(chǎn)國際的成立 二、共產(chǎn)國際與中國共產(chǎn)黨的成立 (一)十月革命對中國社會的沖擊、.. |
情緒與壓力管理 |
主講老師:鄭士瓊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、心理健康與心身疾病1、 心理健康自測2、健康的四個組成部分3、長期心理健康不良的影響 案例4、我們離抑郁癥有多遠? .. |
年終工作總結(jié)與述職報告 |
主講老師:周剛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:【A:邏輯構(gòu)思】運用金字塔原理,做出邏輯清晰的匯報結(jié)構(gòu)! 好邏輯的標準:邏輯清晰,讓BOSS一次就能理解你的思路 借助金字塔原理梳理清晰的邏輯:MECE原則 借助金字塔原理,提.. |
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