內訓課內訓課
| 激活組織--管理者必備的激勵秘笈 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：管理者的疑惑：激勵為何會失效？ 一、激勵問題：激勵失效的種種問題表現二、問題根源：激勵失效的三大根源剖析三、 激勵對策：有效激勵的五大策略四、 激勵的神奇力量：打造企業持續發展的動力源泉(一) 對組織：促進組.. |
| OMO學習項目設計與運營實操 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專業類別： 運營管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、導入：OMO的基本知識什么是OMO：OMO不是簡單的線上+線下OMO涵蓋的維度OMO不同維度的定位分析二、OMO設計的前置工作基于組織戰略的人才戰略.. |
| 新生代員工職場輔導課（角色篇）—職場啟航：新生代員工的角色轉變 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：認識職場與文化適應1、校園與職場文化的差異學術自由與職場規范：探討校園中鼓勵的自由探索與職場中的規章制度之間的差異；評價體系的轉變：從校園的成績評價體系過渡到職場的績效考核體系；.. |
| 新生代員工職場輔導課（管理篇） —向上管理：讓期望成為現實 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：認識向上管理1、上升管理的重要性向上管理的定義與職場中的作用定義：向上管理是指員工通過有效溝通和策略性互動，主動影響領導的看法、決策和行為，以獲得支持、資源和職業發展機會的能力。.. |
| 高效協作與跨部門溝通 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 特定的溝通場景—跨部門溝通與協作導入：游戲體驗—梭哈1、 溝通的真正定義• 建立共識、達成協議的過程• 雙向交流的過程• 溝通不等同于閑聊、傳達2、.. |
| 專精特新——中小企業創新發展的寡頭與頂流之路 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數：1 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、國家戰略里的強企機遇（一）專精特新的時代背景1.國際環境日趨復雜，國際力量對比深刻調整，進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅2.新一輪科技革命和產業變革深入發展3.不穩定性不確定性.. |
| 基層管理者的六項修煉 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：轉角色 知重點一、管理者作用為什么二、角色認知，明確使命1. 管理者角色轉變困難的三大原因2. 從I型人到T型人三、管理者角色中的誤區四、管理者四個關鍵角色定位第二講：定目標 做計劃一、目標的重要.. |
| 教練型領導者 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么是教練型領導？1、管理者的角色”團隊教練”2、教練輔導的重要性3、教練技術的起源 案例：美國通用公司、全球第一CEO:杰克·韋爾奇4、傳統管理與教練式管理的區別？5、.. |
| 任務與時間管理 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：時間與工作管理的理論與原則——應知篇1. 錄像：偷天陷阱：有什么啟示？2. 算一下個人利用時間的效果，我們個人的日常浪費都在哪里了？錄像：說明時間管理的重要性3. 效果、效率、效能4.. |
| 高效溝通之識人識己 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一：什么溝通？如何縮小自己溝通的盲點1: 結合實際工作案例發現溝通當中的盲點2：溝通視窗學習如何更好的擴大公開象限體驗：增進情感賬戶之擴大象限工具：溝通視窗；5W2H做好溝通準備； 二：溝通表達的原則及人性的智慧.. |
| 時間管理與高效工作法 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 管理時間的重要性1、時間需要被管理嗎？-- 心理學測評：人生曲線2、時間是我們與別人唯一公平的資源3、時間管理是一個人能力的體現4、時間管理的三個目的第二講 重新認識時間-- 測評：個人工作效率測試 .. |
| 職場高效溝通術 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導言：溝通不暢誰的“鍋”-- 案例分析：溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因：三維環2、會說話 ≠ 會溝通第一講 溝通的基礎知識1、溝通的概念、種類2、溝通效果55387原則3、溝通.. |
| 溝通“心法”，綻放生命 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、與自己溝通（自我成長）1、自己的原生家庭2、自己的成長環境3、自我的內心成熟二、與世界溝通（修心修行）1、在天地間，在自然中，在社會中，修行自己2、讀懂世界的能力3、三規定天下（規律、規則、規劃）三、.. |
| 數字化轉型的戰略制定和執行 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數：2 天 專業類別： 數字化 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、數字化的本質是什么？1、為什么說數字化是企業的抓手而不是目標？2、數字化如何與工業互聯網、物聯網相融合？3. 數字化與中臺建設、信息建設的關系是什么？二、數字化能給企業帶來什么？ 1、為什么說大型企業一定要數字化.. |
| 增速提效-戰略型人才盤點 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分 基礎準備一、人才盤點本質（一）人才盤點誤區：人才盤點就是“九宮格”？（二）人才盤點發展與經營管理的關系（三）人才盤點的本質案例分析+小組研討：京東、阿里、華為、TCL人才盤點項目 .. |
| 跨越部門墻——高效的橫向溝通與協作 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：1 跨部門溝通障礙的表現與根源案例：CRM的開發1.1 跨部門溝通障礙的體現方式1.2 跨部門溝通與上下級溝通的差異1.3 跨部門溝通障礙的根源1.3.1 組織層面1.3.2 意識層面1.3.3 行為.. |
| 中高層管理者系統思考與有效表達 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、 破冰1、 小組討論：當下在解決哪些問題？有什么困難嗎？2、 小組匯報：結構化呈現討論結果，并分類排序二、 系統思考模式1、認識第二思考系統 – 系統化結構性思維模式2、小組討論：為什么管理者要更具備.. |
| 爭做”三好”員工, 實現人企雙贏 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、第一講:好思維, 職場成功的開始 現狀討論: 引發學員對職業發展狀態進行展望 1. 是什么（What）1) 一個邏輯循環：思維—行為—結果。2) 4種影響因素：遺傳影響、內部/.. |
| 破舊立新 新時代管理者角色重塑與思維升級 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：前言： 新時代對管理者的新要求與挑戰； 卓越管理者的六大角色認知與轉變。第1章 變革領航者：駕馭浪潮，引領企業蛻變探討管理者如何成為變革者，引領企業在時代浪潮中破浪前行。介紹變革的戰略價值.. |
| 新生代成長法則——新員工如何快速完成蛻變 |
| 主講老師：李曉慧 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：從校園人到職場人的三大蛻變 一、心態蛻變——走進職場，我的成長我做主 互動：《職業夢想圖》知識點：夢想成真四秘籍 （目標、計劃、能力、溝通）二、角色蛻變——了解職場.. |
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