內訓課內訓課
| 績效領導力——績效面談與輔導 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入1、績效管理是管理者的核心2、績效管理的定義3、績效重在過程管理4、績效管理的目的5、考核評價的全流程解讀第二模塊：敷衍的績效反饋1、付勇在績效反饋中的問題2、敷衍的后果3、為什么要進行績效輔.. |
| 從混沌到清晰：4X4企業問題分析與解決技巧 |
| 主講老師：李一卓 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、基本思維模式1、積極主動關注圈與影響圈積極主動與消極被動案例分享：出租車司機的MBA課、酒店門童的故事、海底撈甩面2、思維創造性案例分享：大地瓜牌洗衣機頭腦風暴：DHL快遞.. |
| 七步成詩—品牌課程設計與開發 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導論：內部品牌課程開發的意義案例導入：并不多見的場景最佳實踐介紹：品牌課程初長成第一章：萬般之源-選題1. 課程需求的三大來源：戰略（SCL）、關鍵業務（GAPS）、人才發展（CBET）2. 教學理論的三大流派：認知.. |
| 企業勞動關系管理-用工風險管控 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章勞動關系“三”大核心一、游戲：小島游戲二、勞動關系本質及三大核心勞動用工風險；雇主與員工關系“五種”分類；雇主形象與敬業度第二章勞動關系“三”.. |
| “探尋自我 突破自我”的情緒與壓力管理 |
| 主講老師：方超 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、 為什么要管理情緒1.1討論：為什么要管理情緒1.2不會情緒管理的五大壞處二、 認識情緒2.1討論：情緒的作用及其產生的過程2.2情緒的定義2.3情緒的四大功能2.4情緒研究的理論A.認知評價情緒理論.. |
| 全腦溝通 版權課 |
| 主講老師：沈莉亞 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：溝通的本質是成事成人1.全腦溝通的定義：左腦（關注事）+右腦（關注人）2.實現有效溝通的核心——全腦溝通3.認識全腦溝通模型【自我覺察】測一測你的溝通偏好【視頻觀摩】一場糟糕的對話 .. |
| AI+Deepseek賦能HR—人力資源管理效能提升AI實戰 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數：2 天 專業類別： 人工智能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、認知革命——AI如何把HR從“表格民工”變成“戰略操盤手”1、AI時代HR的挑戰與機遇從人事管理到人力資源從人力資源.. |
| 教練領導力 可持續化帶隊育人與梯隊建設實戰 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1章 從管理者到教練者：奠定教練式領導的基石領導帶教是教練式領導的基礎。本章介紹了教練型領導者的特質，以及如何從指導者轉變為教練者。通過七大步驟和情境領導策略，激發團隊潛能，實現業務水平質的飛躍。1. 何謂教練與教練領導力； .. |
| 打造高效執行力 |
| 主講老師：湯洋 培訓天數：1 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、執行難的表現及原因 （注：企業角度分析）1. 企業為什么執行難 2 執行難的三大原因3. 企業常見執行問題4. 執行型公司的特點二、結果執行力的達成前提（注：執行管理者角度分析）1. 管理者的執行定位.. |
| 結構化工作匯報與呈現 |
| 主講老師：湯洋 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分、明確匯報目的方可有的放矢一、目的不明確時，工作匯報的后果1、缺乏明確的目的可能造成領導誤解2、缺乏明確的目的可能使觀眾不知所云二、匯報時牢記自己的溝通目標1、匯報前明確自己的溝通目標2、避免在匯報中迷失.. |
| 高效能人士的七個習慣 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程用簡單的邏輯總結了高效能人士的發展經驗，即做人做事的七大習慣：1. 操之在我2. 以終為始3. 要事第一4. 雙贏思維5. 知彼解己6. 協作增效7. 蓄能更新第一模塊 前言1. 成功是習慣的結果.. |
| 企業人才面試與甄選技術 |
| 主講老師：趙天明 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：企業甄選候選人視頻觀看1. 你會選擇誰？2. 勝任此崗位的要求和條件是什么？3. 崗位勝任的四大維度是什么？第一講：企業人才面試甄選的價值一、為什么企業需要開展招聘與面試1. 招聘面試需體現組織價值利益.. |
| 創新思維與解決問題 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：1. 每人準備一個想解決的問題2. 實驗：突破不可能思維3. 課程導入小組討論什么人不能被機器所取代？一、認知升維——重新定義創新思維1. 你怎么理解創新決定你將如何創新2. 鍛煉創新思維的肌.. |
| 吐故納新 技術管理者如何管理新生代員工 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1章 擁抱變化：管理新生代員工的挑戰擁抱新生代員工帶來的挑戰。了解他們的特點與需求，轉變傳統管理模式，通過領導和賦能，幫助他們快速融入公司并強化跨部門溝通能力。1. 互聯網時代，傳統的管理模式已不湊效；2. 新時代的管理7.. |
| 職場高效溝通匯報 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講: 職場匯報重要性現狀討論: 引發學員思考職場匯報的重要性; 一、優秀的職場匯報帶給我們什么1. 是對自己個人工作的定期梳理，加速個人成長進階2. 讓領導了解你的工作進展，有助于領導對你,進行工作指導3. 打.. |
| 管理底層邏輯 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：篇首案例：《加班電話》或《盡快給我》1. “意識-行為-結果”的循環2. 管理中的底層邏輯與思維范式闖關案例1：《員工請假》1. 底層邏輯1：長久心2. 實操技巧：如何應對員工的特別請求？.. |
| 結構化工作成果匯報與呈現 |
| 主講老師：安霞 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程模塊 模塊重點與價值 模塊大綱模塊一根溯源 解構文案 1. 分析并確定不同場景的工作成果匯報要求與目標2. 建立工作成果匯報的良好心智、正確心態3. 認識不同場景下工作成果匯報的關鍵要素 【課程講解】：.. |
| 創新思維之問題分析和解決 |
| 主講老師：黃道洲 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：引題一道面試題及思考： 思維為什么重要？ 看似不相關的事物之間存在什么邏輯關系？ 如何用不同的思維視角解決遇到的新問題？一、創新難嗎？1、什么是創新？ɨ.. |
| 賦能領導力 |
| 主講老師：楊天雄 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：（一）賦能領導力的概念與重要性1. 傳統領導力與賦能領導力的比較2. 賦能領導力的定義和內涵3. 為什么賦能領導力是未來趨勢（二）賦能領導力的核心原則1. 信任與尊重- 建立信任的方法- 尊重個體差異2... |
| 核心團隊領導力沙盤 |
| 主講老師：王克進 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、 建立目標講解：卓越領導力的五大特質講解：團隊建設的評估工具沙盤：核心團隊領導力沙盤第一階段【隨機事件】推演講解：阻礙團隊發展的五項障礙概覽二、 以身作則沙盤：核心團隊領導力沙盤第二階段【意識期】推演.. |
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