內訓課內訓課
| 基于情緒管理的團隊激活與跨部門溝通 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、 團隊情緒決定團隊現在與未來1. 測一測你的被追隨力和團隊的動能2. 情緒對團隊目標達成的影響1) 團隊凝聚力下行的根本2) 團隊情緒影響團隊效能3) 情緒決定管理者領導力3. 新時期團隊管理挑戰1) 員.. |
| 教練式領導力 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程運用教練技術的有效模型，加入到溝通環節中，通過流程和有力的發問，使下屬被賦能，并啟發其找到解決問題的方案。第一單元：認識教練式領導力？（了解教練起源，教練領導力和傳統領導力的區別）1. “新人類員工&ldqu.. |
| 基層管理者素能提升特訓營 |
| 主講老師：練登龍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：基層管理者的角色認知一、基層管理者在企業中的地位二、基層管理者的作用及職責三、基層管理水平的五大現狀四、案例分享：張明的煩惱五、基層管理者如何快速完成角色轉變1、視頻分享：角色轉換意識2、基層管理者與.. |
| 戰略思維與戰略解碼工作坊 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：引子：組建團隊1. 工作坊期望2. 項目團隊角色分工3. 團隊共識文化第一單元：戰略思維思維正確才能戰略正確，戰略思維是管理者必備的思維方式。1. 澄清關于戰略的含義2. 戰略思維的三個核心內容3. 戰略.. |
| 共贏客戶服務 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業類別： 客戶服務 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：引言1. 開場活動：服務Bingo2. 體驗點：深度了解客戶需求的意義第二單元：共贏服務的思維方式1. 服務不光是工作內容2. 客戶服務的巔峰瞬間3. 服務和客戶的本質4. 創造客戶滿意的三個秘訣 .. |
| 場景式溝通技術 |
| 主講老師：倪龍天 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：溝通的四個問題 1、 溝通是為了什么？2、 溝通有哪些原則？3、 溝通需要的基本能力有哪些？4、 溝通的原理和基本邏輯是什么？ 了解溝通的目標導向是什么 知道保證溝通良好的要點.. |
| 結構性思維：助力思考與表達 |
| 主講老師：倪龍天 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分構建結構性思維 1、 四種常見的表達陷阱 思路中斷 思維發散 思維跳躍 表述繁冗2、 為什么要用結構性思維工作中必備能力需求=.. |
| 團隊管理全案例 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開胃菜：管理者要用服務和支撐替代權威模塊一：管理者角色定位案例1：《一位新任管理者的郁悶》1) 意識行為結果：角色定位為何重要？2) 提防“專家心態”：管理者眼睛里面要容得下沙子3) TEAM.. |
| 行穩致遠——MTP管理者綜合能力提升 |
| 主講老師：朱偉鋒 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石頭、水混合后，比花崗巖還堅韌。資金、技術、人才這些生產要素只有靠管理將其整合在一起，才能創造巨大的價值。第一講：角色認知與轉變一、認識管理1. 管理的定義2. 管理的七項基本職.. |
| 統合綜效——跨部門溝通與協作 |
| 主講老師：段良芳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：跨部門溝通協作的意義與障礙利弊分析活動：跨部門溝通協作不暢的危害VＳ跨部門溝通協作順暢的好處一、跨部門溝通與協作的重要性1. 促進信息共享與資源整合2. 加強部門間的協同作戰能力3. 增強團隊凝聚力與信任基礎.. |
| 目標管理與計劃 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：目標與目標管理討論：管理者在工作中無法以終為始的原因？一、什么是目標目標的概念：行動一致性——沒有目標容易偏離方向，無法高效完成計劃。1. 目標的分類1）短期目標2）長期目標 .. |
| 職場第一課——新員工職業化素養 |
| 主講老師：曲直 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：課程導入互動話題：您是年輕人嘛？視頻案例：哪個是您眼中的自己？1. 這些是您的特質嗎？為什么？1）穩定性差、離職率高、難管、自我2）VUCA時代背景：易變性、不確定性、復雜性、模糊性第二講：職業化認知.. |
| 慧眼識珠——金牌面試官面試實戰技巧 |
| 主講老師：陳洪浪 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：科學識人的基礎——勝任素質模型（優秀人才的五項核心素質）討論：為什么很多面試時印象好的人實際工作業績不佳？——“找”工作能力不等于“做&.. |
| 教練式領導力——激發團隊潛能 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：角色定位——當管理者意味著什么？1. 當管理者好還是不好？2. 如何定位你自己3. 當了管理者啥都不一樣了4. 領導者的工作5. 領導力的定義討論：最喜歡什么樣的員工第二單元.. |
| 管理者識人用人秘籍 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：識人善用的重要性-- 團隊測評：團隊成員評分-- 案例分析：《張師傅的無奈》、下屬不好管的原因1、下屬不好管理的真因、工作達成不佳的原因2、什么是“管理”-- 案例分析：影響&ldqu.. |
| 情境領導力與領導力思維 |
| 主講老師：李修節 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講： 認知領導力的基本內涵 本講內容：一、抓住領導力精要-動員團隊，解決難題1．什么是領導力，為什么要學習領導力2． 企業運營中，領導力要解決的問題3．理解了一句話，也就抓住了領導力的關鍵4．.. |
| 使命必達：目標管理與執行 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、和目標管理有關的基礎認知有哪些？1、目標管理概述目標管理的定義、框架和重要性目標管理對組織成功的關鍵貢獻和影響2、目標管理的挑戰與陷阱小組分享：個人或團隊在目標管理中的慘痛經歷.. |
| 管理者角色轉變 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、球狀型領導者1、思維模式2、知識技能3、支持體系案例：霍桑實驗、蓋洛普路徑二、如何通過領導思維的建設，成為激勵人心的智者？1、認知角色 走出誤區誤區一：急于變革；誤區二：事必躬親；誤區.. |
| 人才濟濟 非HR經理的人力資源管理實戰 ——關鍵人才的選用育留 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：3 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：精準選人篇：導讀：本篇聚焦于精準的人才選拔，強調從招聘思維的轉變到獨家面試技巧，幫助管理者洞悉人心，識別并吸引優質人才，為企業的飛速發展奠定堅實的人才基礎。第1章 人才觀：解鎖管理者的人力資源新思維1. 為什么你總是感覺無人.. |
| 從技術能手到管理高手的完美轉身 |
| 主講老師：邵華 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：管理角色認知-登上管理舞臺課堂活動：你眼中的好領導一、重塑管理者角色認知1. 角色認知金字塔：NLP邏輯層次圖案例研討：齊達內的角色躍遷2. 骨干員工與管理者的區別二、角色轉換的障礙與常見問題1. 拉.. |
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