內訓課內訓課
| 中國傳統哲學思想 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介： 開場語一．我們是東方文化圈的思想核心1. 軸心時代2. 東方文化圈3. 中華文化符號二．中國傳統哲學所要解決的問題1. 三大關系2. 人的幸福3. 人的命運第一講 各家的起源一.. |
| 新形勢下采購招投標實戰技巧和合同風險管控 |
| 主講老師：南斌 培訓天數：2 天 專業類別： 采購物流 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一： 新時代下招投標行業的重大變革情景案例1：從某央企年度審計報告來看招投標的重大影響和變化1.解讀2021年《關于營造更好發展環境支持民營企業改革發展的意見》、《優化營商環境條例》、《政府投資條例》等招投標的法規2.解.. |
| 用90后的思維管理90后 |
| 主講老師：李根穩 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 科學認知90后新生代員工一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析：90后員工的成長背景與個性2、 感悟：90后員工的環境與價值觀3、 剖析：90后員工的心智模式與行為習慣二、 心態、能力、思維模式1、 .. |
| 進階服務——網點現場服務與精細化管理 |
| 主講老師：倪莉 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：廳堂現場服務的管理體系一、正確認識現場服務與管理1. 營業廳現場管理所面臨的挑戰案例分析：都是客戶的錯嗎？2. 現場管理的核心法則二、現場管理的方法與技巧1. 現場管理之“望聞問切&rdquo.. |
| 從技術走向管理 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章技術管理的角色定位案例分析：技術與管理者的區別技術與管理者的勝任素質模型準確定位從新視角重新認識非管理者、認識自身特征重新認識管理.. |
| 營銷心理學：基于客戶畫像與性格的高情商雙贏談判 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 基于銀行客戶性格的高情商雙贏談判通——DISC出擊，銷售無憂一、知己知彼，學會聊天1、銀行高情商雙贏談判通之DISC1) 何謂DISC風格現場進行DISC性格測試（當場出報告）2).. |
| 微信社群營銷培訓 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：背景與依據——我們為什么要開展微營銷與在線服務一、應知應會1、 當前行行業業面臨的挑戰2、 客戶消費習慣的改變3、 客戶在線上的聚集地——微信4、 樹立正確的微.. |
| 中層管理者技能提升培訓 |
| 主講老師：王波 培訓天數：3 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、 中層管理者的管理思維1、什么是管理？2、什么是領導？領導和管理的區別。3、新晉經理的基本素質、必備技能與要求。4、領導者應具備的七大領導特質。5、新晉經理的6大角色定位：鏡子；指南針；催化劑；放大鏡；司機；教官.. |
| 團隊協作與凝聚力訓練營 |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：一、課程描述培訓排布按照學員完整的心理流程來設計，使用與傳統教學模式有較大差異甚至截然相反的手法，大量互動游戲貫穿培訓全程，課程上首先采用課前輔導幫助學員明確課程宗旨，體驗互動效果；之后，課程全程采用講解、對話、游戲、討論分享、角色.. |
| 卓越的領導力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、領導與領導力基本概念1、什么是領導力？2、領導力的要素3、關于領導力的神話和誤區4、權力和影響力的來源（1）領導力和權力（2）權力獲得的途徑案例：曾國藩的話題（3）走出權力的迷思（4）怎樣才能擁有.. |
| 全流程質量管理 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 質量規范第1節質量的三重境界質量意識質量流程質量技術第2節質檢文件制定與規范PM分析第3節質檢工具的邏輯內核統計歸納.. |
| 新創企業的管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：3 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、新創企業基礎知識1、新創企業的起點2、新創企業的特點3、從生命周期看新創企業發展4、新創企業失敗的原因分析5、新創企業的風險管理二、新創企業產品開發1、創新的基本驅動要素2、傳統產品開發方法與步驟.. |
| “90后”精英團隊熔煉特訓營 |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、課程描述培訓排布按照學員完整的心理流程來設計，使用與傳統教學模式有較大差異甚至截然相反的手法，大量互動游戲貫穿培訓全程，課程上首先采用課前輔導幫助學員明確課程宗旨，體驗互動效果；之后，課程全程采用講解、對話、游戲、討論分享、角色.. |
| EPC工程總承包項目全流程管理 |
| 主講老師：肖維 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、從單純設計管理到工程總承包管理1. 國內外EPC總承包項目管理發展趨勢；2. 工程總承包項目管理的再認識3. 總承包項目主要管理模式4. 設計企業轉型的利弊和解決方案5. 如何做好工程總承包項目6. 不同總承.. |
| 企業招聘面試風險管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介： ◇ 課程啟動1、分組2、總論：企業招聘為什么大多數不滿意？案例1：招聘廣告語案例2：招聘條件設定結論：……第一模塊：招聘準備工作1、招聘方案制定2、企業價值塑造：1）.. |
| 業績倍增——企業進行營銷戰略規劃與運營的數控法 |
| 主講老師：王繼紅 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：前言：正確認知企業的營銷戰略問題引入：企業在市場管理、目標管理、價格管理、渠道管理、傳播推廣管理、組織管理、團隊管理中存在的問題課堂討論：我司有這些問題嗎？如何從根本上、系統性解決上述問題？——企業：.. |
| 做最優秀的面試官—行動學習/工作坊 |
| 主講老師：張驪 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：工作坊流程1、規則說明 2、問題研討3、問題發布，主題確定 4、現狀/障礙分析5、團隊共創策略 6、行動計劃制訂、評審1、規則說明提出有洞察力的問題有效聆聽和表達.. |
| 超越領導力 |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：1、做事情的四個層級2、學習領導力的五大前提第一部分：領導力認知一、什么是領導力1、領導力百家爭鳴的四個共同點2、什么才是領導力3、領導力與領導者之間的關系二、什么是有效的領導者1、有效的領導者與成功領地.. |
| 時間管理與效率提升課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：互動游戲——一、時間管理概述（0.5小時）（一）時間管理的概述：1、什么是時間【視頻】2、時間的四個特性【視頻】3、什么是時間管理（二）時間成本與時間收益的認知1、從企業經營看時.. |
| 中小企業如何構建企業大學課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：一組有關企業大學的數據（一）為什么是企業大學（Why）1、企業大學與培訓中心的區別 ( What )2、成立企業大學的目的（Why）企業大學基因圖3、成立企業大學的時機（When）企業大學成熟度模型4、.. |
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