內訓課內訓課
| PPAP——生產件批準程序 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業類別： 質量管理 行業類別： |
| 課程簡介：第1部分：產品件批準程序（PPAP）概述1. PPAP的定義和目的2. PPAP適用性3. PPAP過程要求4. PPAP的提交5. PPAP的有效生產第2部分：PPAP 的過程要求1. 設計記錄2. 任.. |
| 風險風險評價方法 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 風險評價概述一、風險評價的定義1. 風險的嚴重度等級 2. 風險的可能性等級 3. 風險指數矩陣實例 4. 確定傷害的可能性時的注意事項 二、風險評價步驟 三、安全評價內容和分類 1. 安全評.. |
| 企業風險管理 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 風險管理第一章 風險管理概述1. 風險與風險管理2. 風險管理的起源和發展3. 我國的風險管理4. 風險管理標準5. 實施風險管理的目的和意義6. 風險管理在認證領域中的應用第二章 術語和定義.. |
| 如何成為卓越的領導者 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：從管理者到領導者1、什么是領導力領導力百家爭鳴的四個特點什么是真正的領導力領導力與領導者之間的關系2、什么是有效的領導者有效領導者與成功領導者之間的區別領導力有效性的三個標準成為有效領導者的四個.. |
| 營銷模式： 傳統企業在互聯網時代的全面營銷升級 |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、營銷升級之業績賦能——需求洞察與盈利裂變1、如何用互聯網思維優化營銷組合？1-1 營銷趨勢：高頻擊敗低頻1-2 營銷組合：多階超越一階1-3 如何重新優化我們的產品組合 2、如何打造營銷裂.. |
| 基于客戶導向的優質服務技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：、服務意識決定服務品質1、現代企業終極競爭的領域——服務1）什么是優質客戶服務2）優質客戶服務的特點演練：思維轉換的力量——做做看2、走進“上帝&rdquo.. |
| 企業戰略與商業模式創新落地 |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、戰略與商模創新：如何洞察經濟周期的挑戰機遇？1、經濟周期與中國宏觀經濟的過去與未來1-1 經濟周期：如何認知當下的機遇與挑戰？1-2 國家戰略：中國產業格局的形成與未來戰略2、 環境劇變與中國企業面臨的戰略挑戰2.. |
| 活在當下、成就未來 ——新員工職業化訓練營 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、新員工職業角色轉變1、從天之驕子到職業精英1）學校與企業的差異2）思維的創造先于體力的創造3）一切從熟悉環境開始4）找到你的企業地圖演練：思維轉換的力量2、業余菜鳥和職業精英的區別—&mdas.. |
| 卓越領導力 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、追求卓越的領導者 1、領導權利的來源與角色認知1）領導與管理的區別2）權力的八大來源3）避免掉進“領導力黑洞”4）領導者的角色認知演練：張經理的苦惱2、提高領導力的途徑1）提.. |
| 組織變革實踐與營銷模式創新 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：1、叢林法則——變革才能生存1）舒適區2）來自不同方面的競爭壓力3）愛變才會贏4）消費群體在變、需求在變、受眾在變2、組織變革實務1）找準變革的方向——組織診斷.. |
| 文化自信與使命擔當 |
| 主講老師：李兵 培訓天數：2 天 專業類別： 國學文化 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么是文化自信？二、為什么要堅持文化自信？三、如何堅持文化自信完成使命擔當？ （一）始終高舉馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想科學發展觀習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟。（二）堅持文化自信完成.. |
| 個人信息保護法 |
| 主講老師：陳霞 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、為什么要出臺《個人信息保護法》？1、數據驅動：科學發展的第四范式2、生產要素：數字技術和數據已成為經濟發展關鍵要素3、發展挑戰：個人信息侵犯案例頻發，催生《個人信息保護法》4、法治回應科技：個人信息“權益.. |
| 精智工廠供應鏈營運鐵三角管理 |
| 主講老師：雷衛旭 培訓天數：2 天 專業類別： 采購物流 行業類別： |
| 課程簡介： 第一章:供應鏈營運鐵三角管理與各個部門運作體系職能管理—提升準時交貨和降低庫存1營運鐵三角管理統籌相關管理部門運作鏈接組織職責和理念1.1營運鐵三角管理定義----華為1.2經營計劃與戰略管理----營運總監角.. |
| 如何打造學習型組織/團隊 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 正確認知學習型組織/團隊1、何謂學習型組織/團隊 2、學習型組織/團隊理論的由來 3、為什么要創建學習型組織/團隊第二章 學習型組織/團隊的行為特點 1、組織/團隊成員擁有一個共同的愿景2、組織/團隊.. |
| 團隊協作管理 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 無處不在的沖突與協作（一）透過現象看本質1. 全球抗疫過程中的沖突與協作2. 中美大國博弈中的沖突與協作3. 企業管理中的常見沖突與問題示例（二）協同性組織的特點案例：從中糧蒙牛的“五四三&r.. |
| 組織行為與領導藝術 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：3 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：導 論 關于組織行為與組織行為學（一）締造更有力量的組織（二）組織行為學研究的領域及對管理的影響（三）對組織行為學有貢獻的學科及發展趨勢第一講 組織領導與組織行為的管理塑造（一） 對組織行為的理解認知1.. |
| 從10到π，實現飛躍 ——“五環”體驗式課程呈現與促動技術 |
| 主講老師：張振遠 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：前言：構建信任空間——團隊應聘與團隊建設互動：圖形一筆畫導入：理解“學習”1）長時記憶與短時記憶2）元記憶與元認知第一講：把控心態——成人學習心.. |
| 從服務到銷售 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數：2 天 專業類別： 銷售技巧 行業類別： |
| 課程簡介：一、服務流程與銷售流程思考：你過度服務或過度銷售了嗎？怎么解決？1.服務與銷售基本概念2.客戶左右腦心理標簽3.針對左右腦的應對能力4.常見服務與銷售流程5.服務銷售融合六步驟6.服務對銷售的四大促進二、.. |
| 竣工結算中的實際操作技能 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、工程結算編制依據和準備工作1、工程結算編制依據2、工程結算資料內容二、工程結算中常見問題及原因1、履行合同不嚴格，造價控制乏力。 2、工程實施中亂簽證，人為增加造價。 3、設計深度不足，工程造價失控。 4.. |
| 目標管理與計劃落實 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：目標管理的內涵一. 目標管理的含意與價值二. 組織營運目標VS組織使命/愿景/價值三. 從戰略到目標管理的邏輯順序描述戰略-戰略澄清-戰略地圖形成衡量戰略-指標與重點-平衡計分卡分解戰略-部門職責與價值.. |
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