內訓課內訓課
| 產品即戰(zhàn)略 產品即營銷 數(shù)字化轉型下的產品經理最佳實踐 |
| 主講老師：陳博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產品經理是什么和互聯(lián)網時代的產品特點是什么？1.什么是產品經理?互聯(lián)網時代的產品經理有什么不一樣?消費品時代的產品經理軟件時代的產品經理不一樣的互聯(lián)網產品經理.. |
| “專精特新”企業(yè)創(chuàng)新邏輯 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新技術顛覆商業(yè)與生活1、世界發(fā)生了根本性變化過去十年與未來十年不變的企業(yè)與變化的世界2、“專精特新”技術賦能所有產業(yè)3、不改變，就淘汰二、“.. |
| 新發(fā)展理念下工會在企業(yè)管理中的 正確地位和作用 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：新發(fā)展理念下工會在企業(yè)中的地位和作用工會在企業(yè)中的地位工會組織的性質工會管理的職能工會的權利和義務工會組織的作用ɧ.. |
| 中高層管理者的關鍵管理能力提升 — 高效管理者的八項關鍵技能修煉 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天模塊1：高效經理人的角色定位☆ 職業(yè)化-高效經理人的成功定義；☆ 依賴-獨立-互賴：經理人成熟漸進圖；☆ 管理角色認知與五大領導力品質；☆ 角色轉變：通過他人產生業(yè)績；☆ 自強不息-乾卦的智慧；模塊2：.. |
| 用領導力和執(zhí)行力提升企業(yè)績效實戰(zhàn)特訓 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一： 領導力和執(zhí)行力概念解析1、領導的種類（1）何謂領導（2）領導的類型（3）領導力的關聯(lián)因素2、領導力的創(chuàng)新（1）領導力需要創(chuàng)新（2）向優(yōu)質領導力挺進劣質領導力與一般領導力優(yōu)質領導力優(yōu)質領導.. |
| 定拉推排——打造企業(yè)明星爆品的營銷策略 |
| 主講老師：王繼紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：增強產品力，穩(wěn)固企業(yè)發(fā)展的根基問題導入一、產品---營銷的基石---企業(yè)無產品就無價值、無營銷1. 企業(yè)提供產品/服務/方案 獲取盈利2. 產品是企業(yè)營銷的基石二、產品力是營銷出來的1. 是營銷規(guī)劃和打.. |
| 壓力與情緒管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言:一、認識壓力與不良情緒 （一）壓力與壓力源1、壓力2、壓力源（二）壓力所帶來的正負效應1、壓力與績效的關系2、職場不同階段的壓力來源(三) 壓力與情緒反應二、壓力產生的原因（一）人格因素.. |
| 打造高績效的員工 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：績效篇 ——認識什么是績效一、認識績效管理1、績效管理的目的2績效是什么3、績效管理的目的——常見的問題問題一：關注人事決策，忽視績效發(fā)展問題二：關注績效考核，忽視.. |
| 基于大數(shù)據精準分析的互動營銷與客戶關系管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、基于大數(shù)據精準分析的互動營銷第一、互動營銷三精法則1、互動營銷的三精法則-精準數(shù)據2、互動營銷的三精法則-精準分析3、互動營銷的三精法則-精準推送二、互動營銷四大步驟1、互動營銷的四大步驟-數(shù)據整合.. |
| 地推銷售流程與銷售技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、理解地推銷售特點和地推銷售流程地推銷售特點一、地推銷售適用的場景地推銷售跟其他銷售模式比較特點銷售流程介紹二、為什么要關注銷售流程優(yōu)秀管理者應該具備的素質關注數(shù)據三、銷售流程中應關注哪些數(shù)據數(shù).. |
| 薪酬體系設計課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、薪酬是什么（一）薪酬為何令人關注（二）激勵理論與薪酬激勵（三）薪酬分配的根本目的（四）薪酬的本質是什么，如何看待它的激勵性？（五）如何看待薪酬的內部公平性？故事：獵狗的激勵原理二、薪酬需解決的幾個核心問題.. |
| 情商管理在職場上的應用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：什么是情商？一、情緒的基本知識1、情緒的概念2、情緒的外部表現(xiàn)3、情緒的生理表現(xiàn)4、練習：如何識別情緒5、消極情緒產生的原因二、情商與智商1、情商與智商的關系2、低情商的人的表現(xiàn)3、尋找高情.. |
| 經營意識與領導力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 蝶變-從專業(yè)轉向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉身”討論：管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 結果導向討論：帕金森定理在企業(yè)的表現(xiàn)4. 工作三問.. |
| 團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 商業(yè)人格與契約精神一、人格與商業(yè)為什么不行動，目標達不成？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒有原則；為什么不負責任，因為希望別人來承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不.. |
| 職業(yè)化與執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 職業(yè)化（上午）一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內涵3、什么是職業(yè)人：人分四類：活著的四人；活著的人；老板；職業(yè)人。4、職業(yè)素養(yǎng)的冰山理論：隱性素養(yǎng)與顯性素養(yǎng)。5、思路比出路更.. |
| 創(chuàng)建信任關系達成談判 |
| 主講老師：湯曉華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何獲取層次上的優(yōu)勢認識“WHAT和“HOW”是低Level的階段認識“WHY”是真正Level上的提升᠄.. |
| 中層管理者技能提升培訓 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 中層領導者的管理思維1、什么是管理？2、管理工作的三個階段。3、中層管理者的基本素質、必備技能與要求。二、中層領導者如何做好角色定位1、做大氣層還是放大鏡？大氣層折射戰(zhàn)略，放大鏡聚焦戰(zhàn)略。2、做乘客還是司機.. |
| 中小企業(yè)的“專精特新 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 經營的本質1、 反思經營的本質2、 經營管理的層次3、 價值確定與創(chuàng)造4、 經營視角的整合5、 尋找價值區(qū)域二、 專精特新的意義1、 中國很多企業(yè)的通病2、 專精特新的本質3、 國家層面理解&l.. |
| 團購經銷商渠道開發(fā)與商務談判全攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：區(qū)域市場團購經銷商開發(fā)一、區(qū)域市場團購經銷商概述1、團購經銷商的價值與作用2、建立以團購經銷商為核心的銷售策略二、企業(yè)需要什么樣的團購經銷商？1、團購經銷商選擇的關鍵要素2、團購經銷商選擇的標準三、.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃部分 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理》：戰(zhàn)略的基本理論、概述，戰(zhàn)略的傳統(tǒng)與現(xiàn)代概念，內涵與特征，過程與管理；2、《戰(zhàn)略分析》：外部環(huán)境分析：宏觀環(huán)境、產業(yè)環(huán)境、競爭環(huán)境、國家競爭優(yōu)勢分析；內部環(huán)境分析：企業(yè)資源與能力、價值鏈、業(yè)務組合分.. |
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