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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 中高層溝通智慧——高品質(zhì)溝通 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：溝通主體客體換位思考一、溝通主體策略的基礎(chǔ)溝通是無所不在的溝通與氛圍的關(guān)系溝通整體氛圍影響策略管角色意識(shí)與溝通自我溝通二、職場(chǎng)溝通策略潛臺(tái)詞的學(xué)問溝通的冰山模型職場(chǎng)溝通三要素多媒介溝.. |
| “變”中取勝，價(jià)值倍增 后疫情時(shí)代下的人力資源管理革新 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：成立25年XX機(jī)器人申請(qǐng)破產(chǎn)清算，它到底發(fā)生了什么？一、哪些人力資源“頑疾”制約著企業(yè)的發(fā)展乃至影響存亡？1、從數(shù)據(jù)看：中國民企“生存”現(xiàn)狀2、中國企業(yè)民企5種死相3.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型必修課 |
| 主講老師：俞璇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：數(shù)字化是一道必答題，不是選答題第一講：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義和必要性一、提升用戶體驗(yàn)1. 為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型2. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的首要目標(biāo)：體驗(yàn)提升3. 數(shù)字化企業(yè)實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)提升的五個(gè)層級(jí)4. 全量全要素的連接5... |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新媒體營銷 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營銷創(chuàng)新1、巨人倒下時(shí)，身體還是暖的2、沒有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)3、傳統(tǒng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)PK誰勝誰負(fù)4、新舊時(shí)代下，傳統(tǒng)企業(yè)必須轉(zhuǎn)型5、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體營銷顛覆式創(chuàng)新模塊二：互聯(lián)網(wǎng)營銷顛.. |
| 如何做好項(xiàng)目計(jì)劃 |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是企業(yè)的項(xiàng)目管理？為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法？ 什么是項(xiàng)目？什么是項(xiàng)目管理？3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項(xiàng)目？哪些工作不是項(xiàng)目？每組選出一個(gè)當(dāng).. |
| 國際工程及產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)溝通與交流 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：工程行業(yè)基本商務(wù)信函特點(diǎn)介紹 商務(wù)溝通特點(diǎn) 商務(wù)溝通的目的性確立 商務(wù)溝通的基本分類 商務(wù)溝通的基本要求 商務(wù)溝通的基本手段 .. |
| 公文寫作 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一講 公文寫作概述一、寫作是思維的表達(dá)，也是思維能力的表現(xiàn)1、思想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)2、應(yīng)用寫作和文學(xué)寫作的區(qū)別◆文學(xué)寫作——情感性、自發(fā)性、愉悅性——形象思維.. |
| 店鋪數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構(gòu)成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報(bào)表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
| 招投標(biāo)過程法律風(fēng)險(xiǎn)分析 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）《招投標(biāo)法》大修改1、中標(biāo)候選人不再排序，招標(biāo)人自主確定中標(biāo)人2、“最低價(jià)中標(biāo)”退場(chǎng)，嚴(yán)格限定經(jīng)評(píng)審的最低投標(biāo)價(jià)法的適用范圍3、在評(píng)標(biāo)環(huán)節(jié)引入異常低價(jià)投標(biāo)處理程序，有效管控合同履行風(fēng)險(xiǎn)4、明.. |
| 公文寫作心理學(xué)--高效焦點(diǎn)解決式SF+實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1. 制定正確的行動(dòng)目標(biāo)A、被動(dòng)目標(biāo)與行動(dòng)目標(biāo)B、轉(zhuǎn)化為行動(dòng)目標(biāo)2. 分析目標(biāo)讀者A、自我性格特質(zhì)解析B、績效型讀者行文技.. |
| 高效會(huì)議管理之問題解決與實(shí)施 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.凡是會(huì)議，必有準(zhǔn)備1.會(huì)議的最大成本——時(shí)間成本2.沒有結(jié)果的會(huì)議=對(duì)公司犯罪3.沒有準(zhǔn)備的會(huì)議=集體謀殺4.解決方法：事先檢查制度5.沒有準(zhǔn)備好=必須取消6.開會(huì)前—&m.. |
| 打造自驅(qū)型班組，助力工廠運(yùn)營水平提升 ——企業(yè)班組建設(shè)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：班組目標(biāo)管理1. 一則小故事2. 什么是目標(biāo)管理3. 目標(biāo)管理的特征和制定原則4. 班組目標(biāo)管理的11項(xiàng)內(nèi)容5. 班組目標(biāo)管理中巡查體系建立6. 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：班組目標(biāo)管理要素和指標(biāo)提煉第二章：班組績效管.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品留存策略與增長黑客課程 |
| 主講老師：陳博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、用戶增長和用戶留存概論1.鯨魚模型和用戶留存鯨魚模型和用戶生命周期概念用戶生命周期凈值管理死磕AARRR-硅谷公司也在用的海盜模型把每一步落到指標(biāo)里.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作（FDT）沙盤模擬 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 建立目標(biāo) 講解：卓越團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)講解：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評(píng)估工具沙盤：沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演講解：阻礙組織發(fā)展的五項(xiàng)障礙概覽模塊二 建立信任 沙盤：協(xié)作沙盤第二階段【意識(shí)期】推演講解：建立信任講解：性格分析工.. |
| AIAG-VDA DFMEA設(shè)計(jì)失效模式與后果分析 |
| 主講老師：王繼武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 主要內(nèi)容 目的1 DFMEA的實(shí)施 步驟–1結(jié)構(gòu)分析：范圍定義 目標(biāo) 定義范圍的資源 定義范圍的原則 步驟–2結(jié)構(gòu)分析 目標(biāo) 系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件和零件的關(guān)系 案例定義客戶.. |
| 中央人才工作會(huì)議精神解讀 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、中央人才工作會(huì)議總括：1、2021年9月27日至28日中央人才工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。要堅(jiān)持黨管人才，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人.. |
| 基于培訓(xùn)技巧的向下輔導(dǎo) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一次授課（0.5天） 教練式向下輔導(dǎo)技能第一講 教練式向下輔導(dǎo)的底層邏輯1、教練的核心原則1）教練式對(duì)話VS非教練式對(duì)話2）教練式對(duì)話的啟發(fā)和邊界3）教練的三大核心原則第二講 教練型領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)工具模型.. |
| PTT魅力演講訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 成在演講1、 演講的基本元素1) 重要一點(diǎn)：狀態(tài)2) 外在六點(diǎn)：眼神/聲音/站姿/表情/手勢(shì)/移位3) 內(nèi)涵六點(diǎn)：開場(chǎng)/結(jié)構(gòu)/觀點(diǎn)/條理/表達(dá)/結(jié)尾2、 擺脫怯場(chǎng)技巧1) 怯場(chǎng)測(cè)試2) 去&ldqu.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與計(jì)劃的實(shí)施 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：研討：新中國建國以來的四代培訓(xùn)發(fā)展的剖析一、培訓(xùn)之局1、 授課講解還是課堂激動(dòng)2、 教學(xué)設(shè)計(jì)的救命稻草3、 走入了培訓(xùn)技術(shù)的迷宮4、 走上了培訓(xùn)管理的神壇5、 培訓(xùn)用技術(shù)沖泡泡6、 培訓(xùn)管理者的無言結(jié)局7.. |
| TTT進(jìn)階修煉 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、內(nèi)訓(xùn)師的授課呈現(xiàn)技巧1、 演講的基本元素1) 重要一點(diǎn)：狀態(tài)2) 外在六點(diǎn)：眼神/聲音/站姿/表情/手勢(shì)/移位3) 內(nèi)涵六點(diǎn)：開場(chǎng)/結(jié)構(gòu)/觀點(diǎn)/條理/表達(dá)/結(jié)尾2、 擺脫內(nèi)訓(xùn)師的怯場(chǎng)技巧1) 怯場(chǎng)測(cè)試2).. |
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