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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 黨建融合業(yè)務(wù)沙盤模擬 |
| 主講老師：趙超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何正確把企業(yè)黨建工作與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)同構(gòu)1. 全面了解一個(gè)企業(yè)信息流、物流、資金流、人才流的全貌2. 解析國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)閉環(huán)和經(jīng)營(yíng)邏輯3. 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)的國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)4. 解讀《資本論》.. |
| 談笑風(fēng)生—理財(cái)經(jīng)理電話約訪的流程與技巧 |
| 主講老師：郝明玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：客戶面訪四大問(wèn)題1. 客戶約不來(lái)？—客戶不知道為什么要來(lái)2. 客戶突然跑來(lái)？—反正你整天都在公司3. 客戶來(lái)了就走？—客戶不知道要預(yù)留時(shí)間4. 客戶要么不來(lái)，要么扎堆來(lái)？&mda.. |
| 上市公司股權(quán)激勵(lì) |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子(一)什么是股權(quán)激勵(lì)1.股權(quán)激勵(lì)的含義與總體特點(diǎn)2.常見(jiàn)的股權(quán)激勵(lì)模式1)股票期權(quán)2)限制性股票3)虛擬股票4)股票增值權(quán)5)業(yè)績(jī)股票6)各自區(qū)別3.創(chuàng)新的股權(quán)激勵(lì)模式1)創(chuàng)客模式.. |
| 心理資本開(kāi)發(fā)系統(tǒng)課程 |
| 主講老師：馬繼華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【心理資本訓(xùn)練架構(gòu)】主 題內(nèi) 容時(shí) 間一階段《職場(chǎng)心理能力訓(xùn)練課程》l 了解職場(chǎng)中所必備的十二種心理能力；l 認(rèn)知自己和他人當(dāng)下的心理能力狀態(tài)；l .. |
| 營(yíng)銷的精細(xì)化過(guò)程管理 |
| 主講老師：邸國(guó)斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程四《營(yíng)銷的精細(xì)化過(guò)程管理》制定營(yíng)銷計(jì)劃、策略及政策制定《營(yíng)銷計(jì)劃、策略及政策》《營(yíng)銷計(jì)劃、策略及政策》的主要內(nèi)容制定年度銷售計(jì)劃需要考慮的九大要素制定年度銷售任務(wù)指標(biāo)的基本原則確定年度銷售任務(wù)指標(biāo)的兩種方.. |
| 通用管理課程T06 企業(yè)教練式領(lǐng)導(dǎo)力突破工作坊 --如何成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)破冰，分組一、教練式領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)1、認(rèn)知模式：約哈利之窗2、教練型領(lǐng)導(dǎo)力之道： 5R領(lǐng)導(dǎo)力解析 平衡輪工具演練3、場(chǎng)域能量之道：私董會(huì)的內(nèi)核-U型理論 深度解析和體驗(yàn)4、問(wèn)題解決之道：四步法解決管理問(wèn)題 .. |
| 管理精進(jìn)：中層管理者能力提升課程 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．從管理到領(lǐng)導(dǎo)∶ 管理者的角色升級(jí)與修煉》1.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知(1)兩個(gè)身份∶管理者與領(lǐng)導(dǎo)者(2)兩種基礎(chǔ)∶職位權(quán)力與個(gè)人權(quán)力(3)兩種認(rèn)知∶ 管理認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的行為準(zhǔn)則(1)兩種行.. |
| 創(chuàng)新銷售-三維場(chǎng)景化超級(jí)顧問(wèn)式銷售 ——電銷、微信、面銷綜合化運(yùn)用 |
| 主講老師：吳鵬德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重塑認(rèn)知-銷售瓶頸與場(chǎng)景轉(zhuǎn)型一、傳統(tǒng)銷售，為什么80%技巧都無(wú)效1. 銷售博弈，80%信任都是假信任！2. 商機(jī)挖掘三大傷：不知道、不愿說(shuō)、不實(shí)說(shuō)！3. 方案價(jià)值傳遞，客戶僅為做比選!二、渠道轉(zhuǎn)型-銷售場(chǎng)景的.. |
| 高效問(wèn)題分析與解決 ——成為解決問(wèn)題的高手 |
| 主講老師：熊偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：?jiǎn)栴}解答篇第一講：?jiǎn)栴}的本質(zhì)與特點(diǎn)一、問(wèn)題的價(jià)值1. 問(wèn)題的辯證思考：兩面性2. 問(wèn)題就是帶著面具的資源二、問(wèn)題的科學(xué)定義1. 問(wèn)題的大小和難易取決于主觀與客觀2. 問(wèn)題定義：期望目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化認(rèn)知1、思維創(chuàng)新2、什么是金融科技？3、如何理解數(shù)字化？4、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？5、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)技術(shù)堆積技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù)以“.. |
| 價(jià)值核算與經(jīng)營(yíng)分析 |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：▍幫助企業(yè)找到經(jīng)營(yíng)管理陷入困局的根因痛點(diǎn)01：管理不系統(tǒng)：不根據(jù)增量核算出組織收入和個(gè)人收入，不分析組織收入與個(gè)人收入的差距，尤其不分析核心員工是否有歸屬收入；痛點(diǎn)02：組織能力差：經(jīng)營(yíng)會(huì)多是簡(jiǎn)單羅列，無(wú)透徹分析，開(kāi)成&ldqu.. |
| 社群營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：高永才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、零售企業(yè)營(yíng)銷模式已進(jìn)入社群時(shí)代什么是社群？社群與社區(qū)、微信群的區(qū)別零售鐵三角“人、場(chǎng)、貨”的不斷演變過(guò)程從4P到4C：企業(yè)營(yíng)銷角度的轉(zhuǎn)變=.. |
| 大數(shù)據(jù)面向政企業(yè)務(wù)的PTN技術(shù)解決方案 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)、中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及傳輸網(wǎng)絡(luò)介紹1、中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)整體架構(gòu)1.1 中國(guó)移動(dòng)無(wú)線接入網(wǎng)1.2 中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)1.3 中國(guó)移動(dòng)城域網(wǎng)1.4 中國(guó)移動(dòng)CMNET網(wǎng)與IP承載網(wǎng)2、中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)介紹2.1 S.. |
| 結(jié)果導(dǎo)向-全方位打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：田樂(lè)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：小組討論：現(xiàn)實(shí)中的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀1. 執(zhí)行力強(qiáng)帶來(lái)的成果2. 碰到最大的執(zhí)行問(wèn)題3. 在執(zhí)行過(guò)程中的短板4. 執(zhí)行能力繼續(xù)提升點(diǎn)工具：四聯(lián)圖思維第一講：高效執(zhí)行力解析一、高效執(zhí)行力認(rèn)知1. 管理者執(zhí)行力認(rèn)知.. |
| 建立信任的跨部門協(xié)作關(guān)系 ——跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)內(nèi)容 活動(dòng)與工具 時(shí)間第一天 上午 第一部分：跨部門溝通協(xié)作的障礙 1，溝通的概念及意義 —什么是溝通—人際溝通模型—溝通不暢的影響—溝通能力自我診斷&md.. |
| TTT企業(yè)兼職講師培訓(xùn) |
| 主講老師：杜杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知1).成人學(xué)習(xí)的心理2).三角色＆四哲理3).克服緊張的情緒二、教學(xué)與呈現(xiàn)方式1).課程講述的思維2).教學(xué)授課的技巧3).開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)尾語(yǔ)三、課堂的掌控技巧1).教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式2.. |
| 企業(yè)IPO與新三板掛牌實(shí)操 ——中小微企業(yè)資本市場(chǎng)騰飛之路 |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子 第一篇 新三板概述1.1 多層次資本市場(chǎng)建設(shè)1.2 什么是新三板1.3 新三板的歷史沿革及前景1.4 企業(yè)新三板掛牌的價(jià)值案例1：某企業(yè)選擇新三板掛牌的得與失1.5 適合上新三板的企業(yè)1.. |
| 根本原因分析法RCA |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：RCA技術(shù)管理一、RCA的簡(jiǎn)介1. 起源2. 用途3. 背景4. 目的5. 根本原因6. 根本原因的判斷7. RCA核心價(jià)值8. RCA的步驟：5Y法9. RCA理論基礎(chǔ)：瑞士奶酪模型 .. |
| 《崗位主人翁精神塑造》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨，更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前，因?yàn)闆](méi)有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀，出現(xiàn)了心理緊張、.. |
| 產(chǎn)品管理 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：任務(wù)一：產(chǎn)品管理的意義、內(nèi)容及戰(zhàn)略性規(guī)劃（2小時(shí)）【任務(wù)解析】是對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理一個(gè)比較宏觀的詮釋，讓產(chǎn)品經(jīng)理了解所從事的內(nèi)容在整體布局的位置。同時(shí)能夠?qū)ψ约寒?dāng)前所從事的工作有一個(gè)戰(zhàn)略性的認(rèn)知，明晰一．產(chǎn)品管理的目的和意義1.產(chǎn)品.. |
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