內訓課內訓課
| 我的團隊我的團 ——獨立型團隊的運營與管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：獨立型團隊管理者的基本認知一、什么是獨立型團隊管理者1.獨立型團隊的三大特征（1）相對獨立的運作機制（2）對自我生存狀況負責（3）一切以效益為導向2.獨立型團隊管理者與一般管理者的區(qū)別（1）更大的自.. |
| 員工招聘、入職、離職管理與勞動合同法 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：系列課程之一：招聘管理篇系列課程之二：入職管理篇系列課程之三：離職管理篇系列課程之四：離職面談篇系列課程之五：勞動合同法篇系列課程培訓收益：1、防范勞動爭議，控制人事風險；2、了解問題員工降職、降薪、調崗.. |
| 企業(yè)信息化頂層& 流程再造設計 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么要信息化、數(shù)字化？1.什么企業(yè)信息化？2.什么是企業(yè)數(shù)字化？3.什么是企業(yè)數(shù)字化轉型？二、企業(yè)信息化頂層設計的七個維度4.企業(yè)IT戰(zhàn)略5.信息化企業(yè)架構 （EA）6.IT組織與治理7.IT項.. |
| 目標共識-高效溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：田樂明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程引導：跨部門溝通與協(xié)作畫像1. 跨部門工作的最大好處2. 跨部門工作的最大問題3. 跨部門協(xié)作溝通的短板4. 從哪些方面可改善現(xiàn)狀5. 工作中還有哪些需提升工具：巴掌思維第一講：高效溝通正確解析一、高.. |
| 中層干部訓練營 |
| 主講老師：莊偉明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知自我，轉變思想觀念一、成人思維特點1. 人要聽自己認為對的話（自己認為有道理的話）！2. 每個人都認為“自己是對的”。3. 當自己的想法和別人的想法不一樣的時候，總認為自己是對的、別人.. |
| 財務轉型之業(yè)財融合解析 |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財務人員轉型的必要性1、會計記錄2、財務分析、決策3、財會合二為一二、財務為什么要了解業(yè)務1、傳統(tǒng)的財務人員與業(yè)務脫節(jié)的原因2、了解業(yè)務的益處3、與業(yè)務部門的溝通 4、懂業(yè)務的財務的優(yōu)勢三、財務.. |
| 從“合格”到“優(yōu)秀”－新員工傳幫帶技巧 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：《從“合格”到“優(yōu)秀”－新員工傳幫帶技巧》課程大綱-----服務營銷專家 陳毓慧老師主講說明: 陳毓慧老師形象照 2009-5-2【課程對象】：銀行客戶經(jīng)理、會計主柜.. |
| 銀行行長及客戶經(jīng)理 大客戶策反與關系營銷技巧課程大綱 ----- 陳毓慧老師主講 【課程對象 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：銀行行長及客戶經(jīng)理《大客戶策反與關系營銷技巧》課程大綱----- 陳毓慧老師主講【課程對象】：銀行行長、網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理【課程時間】：實戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：（領導開訓:強調學習的意義和紀律）.. |
| 銷售團隊的高效線上管理 |
| 主講老師：李俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：思考：我們?yōu)槭裁匆诰€上工作？頭腦風暴：線上團隊管理中存在的問題的原因及改進策略？一、 銷售管理者的準備工作二、 有效線上溝通技巧三、 銷售團隊的線上目標管理四、 銷售團隊的線上培訓管理 五、 銷售團隊.. |
| 基層黨務工作實務及方法創(chuàng)新 |
| 主講老師：唐樹源 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入 《條例》背景及中國特色社會主義法治體系1.中央企業(yè)黨建鞏固深化年2.《條例》是法嗎？3.《條例》制定的依據(jù)4.堅持和完善中國特色社會主義法治體系5.思考：處理黨規(guī)和國法的關系?6.《條例》制定的依據(jù)7... |
| 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系和力量之源 |
| 主講老師：夏國維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：中國共產(chǎn)黨人的精神譜系和力量之源一、學習黨史，銘記黨的艱苦卓絕奮斗歷程1、開天辟地——中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立過程2、中國共產(chǎn)黨成立以來重大事件和重要會議 3、黨領導人民完成和推進“.. |
| 金融業(yè)營改增納稅管理與稅收籌劃 |
| 主講老師：汪滿潤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：營改增企業(yè)最關心的問題（一）實施營改增的意義及稅負分析1.為什么要實施營改增？2.營改增發(fā)展的歷史軌跡3.增值稅與營業(yè)稅的異同4.營改增對財務核算的影響5.營改增稅負是增還是降6.稅負升降的不確定性.. |
| 新時代國企黨建創(chuàng)新與全面提高黨建科學化水平 |
| 主講老師：郭英東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新常態(tài)下國企基層黨建工作新形勢新要求一、新時代國企黨建新形態(tài)1. 明確黨對國有企業(yè)的領導方式2. 全面從嚴治黨在國企落地的“四個要”3. 國企兩個一以貫之二、新形勢新要求1. 四個.. |
| 組織行為學 |
| 主講老師：曾峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《組織行為學》 “組織行為學”是MBA的核心課程之一。組織行為學從組織管理的角度研究組織行為，它涉及的是管理學上與科學管理相對應的另一大學派主張的重要內容——行為科學。這在對生產(chǎn)經(jīng).. |
| 零零后員工管理 |
| 主講老師：王鏻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、00后職場新生代員工管理現(xiàn)狀1、00后新生代求職觀：認得清現(xiàn)實，擇業(yè)興趣至上2、00后員工工作表現(xiàn)“七大特點”3、新生代員工內心四個渴望：懂、同、動、共4、00后需要的是關心，回報的是忠誠.. |
| 零售戰(zhàn)疫：實體店線上渠道運營 |
| 主講老師：李中生 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：第一章疫情環(huán)境-理性認知與行業(yè)影響疫情環(huán)境及數(shù)據(jù)分析零售行業(yè)-短期與長期影響第二章線上渠道-平臺類型與基礎模型線上平臺認知基礎模型說明第三章微信運營.. |
| 玩轉年金險銷售 |
| 主講老師：李竟成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：家庭財富管理的長期風險一、資產(chǎn)增值中的利率風險1. 為什么近年來利率越來越低？2. 從經(jīng)濟周期與人口角度看長期利率走勢3. 利率下行對客戶會的“兩重影響”工具：《利率下行影響圖》二.. |
| 幽默三十六“技”-可復制的幽默技術訓練沙盤 |
| 主講老師：張秋民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：研幽默之義——事事皆可幽默 1.1幽默的定義 笑話、幽默和滑稽 現(xiàn)實+夢想+幽默=智慧 幽默是從一個有趣的視角來講述真相和.. |
| 《圈金行動：銀行活動策劃》 |
| 主講老師：張家雙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行沙龍活動到產(chǎn)能的3道鴻溝1、硬轉換沙龍活動案例分析：茶里書香----免費品茶+國畫鑒賞活動客戶3問 產(chǎn)能3問 管理要點問題1： 邀約對象 問題1：宣傳到達數(shù) 客群管理問題2： 興趣度 問題2：興趣激發(fā)數(shù) .. |
| 《“黨建共創(chuàng)、金融普惠”整村授信落地實踐》 |
| 主講老師：苗子奇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一講：重新定位一、農(nóng)村商業(yè)銀行的未來1、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、普惠金融戰(zhàn)略2、金融強監(jiān)管新規(guī)3、機構不出縣，業(yè)務不跨縣4、區(qū)域深耕型銀行二、農(nóng)村商業(yè)銀行的三大挑戰(zhàn)1、防守高凈值客戶和優(yōu)質貸戶2、中青年客戶難拓展.. |
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