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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 高情商溝通與高效焦點解決式提問技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：價值型溝通定位——打破固有思維模式1. 案例分析：職業(yè)人溝通的價值2. 價值型溝通“三核”：思維方式、情感姿態(tài)、交流技巧；3. 從“三核”看溝.. |
| 解 碼 OKR © ——目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果法落地課程 |
| 主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：時代挑戰(zhàn)與管理理念的變遷來自VUCA（烏卡）時代的挑戰(zhàn)移動互聯(lián)時代下管理變遷從龍舟到皮劃艇自組織的核心特點新時代下的目標(biāo)管理系統(tǒng)第二單元：OKR管理認(rèn)知 .. |
| 班組長一日管理 |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分“三全”——班組管理新理念 情境案例：為什么班組長們都變成了“焦郁碌”？——管理哲學(xué)需轉(zhuǎn)變&md.. |
| 做一個卓越的職業(yè)人 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）PDCA原則通過BINGO游戲，讓學(xué)員們了解到，想要達(dá)成既定目標(biāo)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。（二）從優(yōu)秀到卓越通過《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例，讓學(xué)員們思考，如果將自己比作一家公.. |
| 職場立體溝通與會議管理 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入游戲：跟我做1. 如何評價一個高效的會議 成功會議的基本要素 三效會議功效 會議意義，會議目的，會議種類，會議頻率時效 場外功夫，議程設(shè)計，會議成本績效 成效標(biāo)準(zhǔn)，會.. |
| 教練式溝通與輔導(dǎo) |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么是教練式溝通一、教練型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)小組討論：你的下屬有什么表現(xiàn)呢？1．驚人的數(shù)字：教練型領(lǐng)導(dǎo)者的價值2．教練的根本原理及角色定位3．教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4．教練型領(lǐng)導(dǎo)的三個層次和主要障礙情景演練.. |
| 從專業(yè)管理者成長為復(fù)合型管理者 |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：角色轉(zhuǎn)換在走向管理的過程中，如果要做一個適應(yīng)時代發(fā)展的新型管理者，就要找準(zhǔn)自己的角色定位，實現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變，不斷提高管理水平。1、管理與領(lǐng)導(dǎo)案例分析：中西方對管理的一些見解2、管理的定義3、向管理轉(zhuǎn)型的四大轉(zhuǎn)變.. |
| 精彩課程呈現(xiàn)五步法 |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：洞察教學(xué)：精準(zhǔn)呈現(xiàn)“角色”1、培訓(xùn)師角色分析2、學(xué)習(xí)傳播者的“七星模型”3、影響教學(xué)的關(guān)鍵因素人——課——場的培訓(xùn)活.. |
| 達(dá)權(quán)通變：崗位調(diào)整適應(yīng)力提升 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元:自我測溫--認(rèn)識自我1.人生的“選擇”和“變化”：“適應(yīng)”對個體成長與完善的意義2.順利完成調(diào)崗的角色轉(zhuǎn)換的四個步驟3.認(rèn)識自我，準(zhǔn)確定位，再.. |
| 加強職工民主管理，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于民主管理一、何為民主管理二、民主管理的原則1、社會主義方向原則2、科學(xué)性原則3、民主集中制原則4、整體性原則5、效能型原則第二節(jié)：企業(yè)如何開展民主管理一、面對面，心貼心，實打?qū)嵉刈龊眯滦蝿?font face=Arial>.. |
| 電網(wǎng)企業(yè)綜合管理能力提升專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：星級供電所建設(shè)經(jīng)驗分享一、供電所基本情況二、“一個核心，四個支撐點”的運行方式三、客戶服務(wù)四、營銷管理五、安全保障六、日常管理第二節(jié)：對標(biāo)管理解讀一、對標(biāo)管理內(nèi)涵二、對.. |
| 如何制定年度工作計劃 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 目標(biāo)的設(shè)定與分解目的、目標(biāo)、計劃與任務(wù)的關(guān)系企業(yè)目標(biāo)、部門目標(biāo)及崗位目標(biāo)的設(shè)定目標(biāo)的合理化調(diào)整目標(biāo)的自上而下分解目標(biāo)的自下而上匯總最終目標(biāo)的標(biāo)談判與頒布實施目標(biāo)分解的部門工作性質(zhì)差異考慮關(guān)鍵業(yè).. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、情緒管理，心理調(diào)適1、認(rèn)知情緒分享心理試驗：哪只猴子會先死？（1）判斷情緒：以下對情緒的說法正確嗎？（2）情緒產(chǎn)生的原因情緒原因圖解2、情緒管理PUSA法覺察情緒——理解情緒&md.. |
| 大客戶開發(fā)與管理 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 理解大客戶經(jīng)理定位及營銷本質(zhì)一、理解客戶經(jīng)理新定位1、大客戶競爭的核心是什么？2、大客戶與一般客戶的區(qū)別是什么？3、客戶經(jīng)理新定位是什么？4、銷售的本質(zhì)及核心是什么？二、大客戶營銷中的對內(nèi)營銷1、.. |
| 創(chuàng)新思維與應(yīng)用管理 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入：1、思維學(xué)習(xí)之：知識遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進化2、自我之特質(zhì)分析：思維、語言、行動——直覺、經(jīng)驗、理性3、前瞻思維的應(yīng)用背景與價值潛力二、關(guān)于前瞻思維：1、前瞻思維與系統(tǒng)思維、創(chuàng)新.. |
| 博弈論和管理智慧 |
| 主講老師：蔣文華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是博弈？（概念解析）二、如何區(qū)分競爭博弈和合作博弈（互動體驗）三、懦夫博弈（競爭博弈）及其在管理中的應(yīng)用1、競爭的幾種不同形態(tài)2、競爭博弈的三大特點3、競爭取勝的關(guān)鍵所在4、過度競爭與止損策略四、夫妻.. |
| 高效溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者高效溝備能力提升※啟示解析：為什么我說話他聽不懂？溝通成本誰負(fù)責(zé)？※管理應(yīng)用：如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本！一、管理者必備溝通的學(xué)問原理1、高效溝通漏斗原理及應(yīng)用管理2、 溝通不暢三大原則三.. |
| 精細(xì)化管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識精細(xì)化管理1. 精細(xì)化管理的定義2. 精細(xì)化管理的目的是最有效地做出結(jié)果3. 精細(xì)化管理的四個核心（1） 注重細(xì)節(jié)（2） 解決問題（3） 追求圓滿（4） 做出結(jié)果4. 精細(xì)化管理的五個維度&mda.. |
| 高效時間管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是時間管理 1、時間與時間四特征 2、麥肯錫的個人效率測評 3、時間管理的本質(zhì)是效率最大化4、決定個人效率的三大要素規(guī)范的行為習(xí)慣良好的工作狀態(tài)科學(xué)的工作方法 5、工作上的整理、整頓與時間管理.. |
| 系統(tǒng)思維與問題解決 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章關(guān)于問題解決力1.何謂問題解決力？2.問題是什么？應(yīng)以什么樣的思維面對問題？3.問題發(fā)生的階段和分類； 4.解決問題的思路：三現(xiàn)主義：以務(wù)實精神，摒棄依賴主觀思維解決問題；七.. |
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