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xx學院綜合管理培訓方案

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發布時間：2011年11月7日15:32

資料介紹：

培訓、聽課不是企業要的結果。培訓的真正目的是要讓企業利潤最大化，上課只是過程，增值才是結果。所以，教室并不是學習的地方，離開教室后的行動才是學習的開始。無論是培訓師還是學員都必須以培訓產生價值為前提，所講的內容與所學的知識都必須圍繞幫助公司產生最大價值為宗旨，離開這一宗旨講得再好，學得再好也是沒有價值的。加強課后跟進的工作，課程結束后，專人督導培訓效果，即執行情況（視個人學習心得與實踐計劃），并將改進的結果上報公司。培訓當中好的理念與建議應知會公司高層領導，在公司領導的大力支持下落到實處。
學員參加一次有價值的培訓應遵循以下9要素：
認真聽：關掉手機，活在當下，此時只有學生，沒有領導與職員。
重點記：牢牢記下與現狀特別關聯的，重點不要太多，否則就沒有重點。
常反思：帶著問題與疑惑進行學習，在培訓中提及的問題與案例要反思。
多參與：光聽課，印象不會深刻，要及時互動，大膽說出自己的判斷。
必傳承：分享就是學習，將學習的心得及時分享給別人，讓更多的人受益。
定方案：知道不是學習，關鍵是做出行動方案，做到才是真正的學習。
抓落實：有方案而不去落實依然沒用，落實到位并創造價值才是好的學習。
勤跟蹤：沒有檢查跟蹤就沒有真正的執行，不檢查就等于不重視。
做考核：不實現人人有利，就不會有人人責，更不會有人人有為。

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