主講老師:楊云 課程時長:2 天
專題一:運營儀表盤原理介紹1. 運營儀表盤的三大功能2. 建立運營儀表盤的4個步驟3. 商務智能架構4. 運營系統和商務智能的關系5. 數據成熟度模型6. 從運營監控報表到策略分析、戰略管理的..
主講老師:陳泓冰 課程時長:2 天
第一部分:職業經理人能力低下的現象與本質 • 1、工作不力是怎么回事? • 2、職業行為規范與企業愿景 • 3、什么造成職業素質低下 • 案例:員工的一句話與商..
主講老師:楊云 課程時長:0 天
專題一:運營儀表盤原理介紹1、運營儀表盤的三大功能2、建立運營儀表盤的4個步驟3、商務智能架構4、運營系統和商務智能的關系5、數據成熟度模型6、從運營監控報表到策略分析、戰略管理的進化7、..
疫情下的線上營銷策略與新媒體營銷實戰 (家裝零售行業定制版本)
主講老師:李劍豪 課程時長:1 天
第一節:新媒體及微信朋友圈營銷實操2020年,為什么說疫情是“危”也是“機”?疫情背景下的營銷四大法寶:微信、抖音、社群、私域流量池疫情下的家裝零售企業和從..
疫情下的線上營銷策略與新媒體營銷實戰 ——社群部分(零售行業定制)
主講老師:李劍豪 課程時長:1 天
一、社群定位與布局1、社群的5大組成核心要素2、重要角色心理分析:意見領袖、領頭羊、群網紅、圍觀者與參與者3、社群營銷運營目標:客戶變用戶,用戶變粉絲,粉絲變朋友!4、關于社群營銷運營團隊的三種角色分..
主講老師:楊艷梅 課程時長:2 天
【核算方法詳解】了解全面的成本核算方法,解決操作難點,提升財務人員專業能力【成本控制方向】通過參與成本核算過程掌握成本結構,抓住隱藏的成本控制點【避免利潤損失】掌握各種成本管理方法適用條件,避免盲..
移動互聯網時代的O2O營銷策略與新媒體營銷實戰 (零售行業定制一天版)
主講老師:李劍豪 課程時長:2 天
一、思維篇,企業如何發動全員做線上線下的新媒體營銷? 1、互聯網營銷思維入門——互聯網營銷的營銷公式解讀——公域流量池與思域流量池—&mda..
主講老師:高云鵬 課程時長:2 天
一、銷售精英心態管理1、銷售精英常見的負面心態壓力/焦慮/懈怠/亢奮/孤獨/自卑/迷茫應對策略2、成功銷售員十大心態修(案例分析) 第一心態:積極的..
主講老師:付小東 課程時長:2 天
第一講:新時代下的管理挑戰1、時代發展的危機1)新時代充滿不確定性2)新時代對企業發展的緊迫要求3)恐怖的雙縫實驗給管理學上的啟示4)量子時代對領導力的要求(量子領導力)5)從量子世界的視角看..
主講老師:朱國敬 課程時長:2 天
一、公私聯動的重要性及意義1、向客戶提供綜合性金融服務2、增加客戶業務關聯度,降低交易成本,提高客戶貢獻度,增加銀行收益3、提升全行整體服務品牌,增加知名度,提升社會公共形象4、公私聯動是..
主講老師:張天蓬 課程時長:2 天
課程背景:檢查,作為一種通用的上級單位對基層企業的工作方法,正在被越來越多的企業應用。在全國電力企業改革進入“深水區”的大背景下,運用檢查方法,能夠在最短時間內,集中本企業優勢專業..
主講老師:崔自三 課程時長:2 天
引子:1、故事:臺灣老夫妻旅歐的故事? 有何啟示?2、從一組數據看經銷商發展進程及其借鑒意義贏商之道在哪里? 第一部分:經銷商如何與廠家做到共贏?一.經銷商要學會跟隨廠家發展1、借力..
主講老師:吳生福 課程時長:2 天
第一部分:建立正確的采購成本管理理念1、雙贏的采購成本管理 2、總體擁有成本(TCO)3、采購績效對投資回報率(ROI)表現的影響4、通過資產負債表分解采購成本管理主要指標 第二部分:剖析..
主講老師:崔自三 課程時長:2 天
引子:1. 故事:臺灣老夫妻旅歐的故事? 有何啟示?2. 從一組數據看經銷商發展進程及其借鑒意義贏商之道在哪里?第一部分 經銷商如何與廠家做到共贏?一、 新的形勢下,廠商要戰略結盟1...
主講老師:劉春華 課程時長:3 天
引言:服務戰略為何成為企業發展的必由之路?第一講:服務的目標:服務外溢效應讓品牌增值1、 為什么要研究服務?▲品牌的有三個境界,最高境界是美譽度;▲美譽度要靠服務,因為服務是與客戶的零距離..
主講老師:張國銀 課程時長:2 天
互動游戲:優秀員工的畫像吃飯快、效率高——時間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例:央視主持人的..
主講老師:唐榮明 課程時長:2 天
一、什么是競爭力?1. 向典范學習:優秀運營的競爭力特色及本質2. 競爭力是成敗之關鍵:我們為什么落后了?二、什么是核心競爭力?1. 成敗根源在核心競爭力2. 系統思維的重大轉變3. ..
主講老師:平梵 課程時長:2 天
第1章為什么需要團隊1.為什么會有“三人成蟲”的怪現象2.為什么“1個臭皮匠”能勝“諸葛亮”3.“團隊”與&..
主講老師:楊鋼、馬智宏 課程時長:4 天
授課方式:課堂概念講解、案例分析、情景影片研討課程模塊系列課程一 中國品質的未來:CQO的挑戰與機遇(1天)模塊一, 當中國統治世界“當中國統治世界”金融危機與西方..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓特點:課程結合學員和企業切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發;大量融合國學智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習;案例豐富、融通性、哲學性、啟發性極強。課程綱要一、關于企業競爭力發..
一、中國制造現狀與世界發達制造的差距日本制造的經營史學的比較二、技術開發戰略經營政策課題1,戰略層企業經營的體系 2,技術戰略經營的定義 3,技術戰略經營的政策---經營理念與技術戰略方針明確..
主講老師:董栗序 課程時長:2 天
課程形式: 講授、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、練習。 課程大綱: 前言:真正的保障 就業保障VS職業保障 保障的來源—&mdash..
企業文化培訓(一)、什么是企業文化? ●企業文化的層次 ●企業的物質文化 ●企業的行為文化 ●企業家行為對企業文化的影響 ●企業的制度文化 ●企業的精神文化..
企業文化培訓(一)、對企業文化的理解 (一)現代企業為何要“文化”? 1.企業文化的幾個特點: 2.對企業文化“熱銷”的思考: ..
主講老師:陳方 課程時長:2 天
企業文化培訓(一)、企業文化是什么 1、 企業文化是什么 2、 企業文化不3、 是什么 4、 企業文化的真正含義 5、 深刻把握企業文化的特征 企業文化培訓(二)、 企業為什么..
普通人該如何提升自己的職場競爭力,以應對這瞬息萬變的職場變化呢?這..