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跨越競爭之道，探秘科技創新

地點： 北京 (北京) 價格：8800 時間：2024-08-12

第一天：參觀百度總部+分享交流《百度大數據應用與AI生態布局》+《未來發展與人工智能的影響》10:00-10:30 參觀百度北京總部 在百度大廳與百度機器人“小度”對話..

科技創新，跨越競爭之道

地點： 廣東 (深圳) 價格：8800 時間：2024-06-17

第一天：比亞迪參觀+主題交流分享9:00-10:00 標桿學習行前引導比亞迪背景及參訪學習行程介紹：隨團顧問通過對比亞迪公司的簡單介紹，引導大家對其“技術為王，創新為本”發展理念的深入..

科技創新與成果轉化高級研修課程

地點： 北京 (北京) 價格：198000 時間：2021-03-27

《科技創新與成果轉化高級研修課程》 課程目標：【把握科技趨勢】：面向物聯網、AI、智能制造、生命科學和新材料、新能源等關鍵領域，幫助企業家深入了解科技前沿與發展趨勢，把握未來主攻方向，在更多領域實現由&ldquo..

科技創新

主講老師：付亞榮 課程時長：2 天

1、國家科技創新1.1、十九大報告中的科技創新1.2、2020年、2021年政府工作報告中的科技創新1.3“我國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標”中的科技創新..

電力企業QC實務與科技創新

主講老師：張天蓬 課程時長：1 天

第一部分：QC管理思維建立第一講：“好的人員”是活動的有力支撐一、QC活動“負責人”1. 角色定位：“思考者，設計者”2. 業務..

企業科技創新與成果培育（技術或操作層）

主講老師：付亞榮 課程時長：1 天

序號 課程內容 選項1 科技創新的動力 是 否2 創新政策和“工匠精神” 是 否3 科技創新的內涵 是 否4 企業科技創新的方向 是 否5 創新的方法和案例..

全球科技創新趨勢與中國科技創新政策

主講老師：駱欣慶 課程時長：1 天

一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發生了什么2、前沿科技技術概覽3、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上4、不同層面的創新：全球-中國-企業-個體二、全球前沿..

企業科技創新與成果培育（企業管理層）

主講老師：付亞榮 課程時長：1 天

序號 課程內容 選項1 科技創新的動力 是 否2 國家領導人眼中的創新和“工匠精神” 是 否3 科技創新國家政策 是 否4 科技創新的內涵 是 否5 國家重..

TRIZ理論與科技創新融合

主講老師：付亞榮 課程時長：1 天

第一部分 2018年有關創新國家的最新政策（5分鐘）1、國務院印發《關于優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》2、國務院辦公廳關于成立國務院推進政府職能轉變和“放管服”改革協調小組的..

國家科技創新項目立項與實施

主講老師：付亞榮 課程時長：2 天

1、國家科技創新項目如何立項1.1 立項前的構架1.2立項背景及思路構建1.3科研項目實施2、國家科技創新項目相關政策2.1中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要..

元宇宙與金融科技創新發展

主講老師：馬兆林 課程時長：1 天

一、Mattaverse，藝術到現實的實踐1.Mattaverse，源于小說，終于社交2.元宇宙世界，人類社會的另一種存在方式3.根據六大準則判斷元宇宙4.國內外元宇宙的建設進度與現狀5.區塊鏈與..

TRIZ理論與科技創新

主講老師：駱欣慶 課程時長：2 天

課程大綱一、引子1、躺著賺錢的時代結束了2、10年來世界發生了什么3、看不見，看不起，看不懂，來不及二、為什么需要創新1、什么是創新2、創新的時代背景互聯網技術變革..

科技創新與商業應對

主講老師：唐興通 課程時長：2 天

第一講：互聯網新科技的趨勢篇：1.互聯網與商業深度變革的發展歷程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業3.消費社群年輕化驅動及商業運營4.傳統商業邏輯被摧毀5.案例研討：互聯網..

科技創新與獎勵申報

主講老師：付亞榮 課程時長：2 天

1、科技創新的動力（1）外在動力（2）內在動力2、提升科技創新能力（1）習近平同志的科學思想方法（2）提升科技創新能力的內涵（3）提升科研能力需要工匠精神3、企業科技創新頂層設計（1）..

“互聯網+”時代的 商業模式升級與科技創新

主講老師：金超 課程時長：2 天

什么是商業模式？企業整合內、外部資源，關于盈利邏輯設計的整體解決方案。挖掘客戶需求，尋找市場突破的關鍵點我們提到商業，腦子里蹦出來的第一個詞，是“競爭”。而現在，你還來不及擺好..

智能+下金融科技創新

主講老師：熊友君 課程時長：2 天

一、 未來已來，一場席卷全球的顛覆性商業革命背后的故事移動互聯網大數據下金融業未來是什么?哪有趨勢?是互聯網金融還是金融互聯網，信用卡大數據分析說明了什么？1、 從互聯網+金融到智能+金融2、 智能+金融..

“互聯網+”時代的商業模式升級與科技創新

主講老師：金超 課程時長：2 天

一、“互聯網＋”與新商業模式：如何塑造企業核心競爭力1、“互聯網＋”：互聯網思維與企業核心競爭力塑造1-1 科技創新；技術變革驅動商業革命1-2 互聯網+時..

企業科技創新與轉型升級3.0 （2天版）

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

分享與分析您理解的創新是什么您認為為什么要創新您認為產品創新需要考慮哪些方面的因素您認為產品創新可以從哪些方面入手&..

科技創新發展與企業創新能力提升 ——二十大創新政策解讀

主講老師：駱欣慶 課程時長：2 天

一、引子：面對“不確定”的世界1、企業為何不長壽2、10年來世界發生的變化案例：特斯拉為何比豐田值錢推薦書籍：《刷新》《貝索斯致股東的信》》..

完善科技創新體系，加快實施創新驅動發展戰略 ——二十大創新政策解讀

主講老師：駱欣慶 課程時長：2 天

一、引子：面對“不確定”的世界1、企業為何不長壽2、10年來世界發生的變化案例：特斯拉為何比豐田值錢推薦書籍：《刷新》《貝索斯致股東的信》》..

企業科技創新與轉型升級2.0 （3天沙龍版）

主講老師：劉峰松 課程時長：3 天

分享與分析您理解的創新是什么您認為為什么要創新您認為產品創新需要考慮哪些方面的因素您認為產品創新可以從哪些方面入手&..

科技創新項目申報與創新成果提煉

主講老師：喬記平 課程時長：1 天

第一節：科技創新的相關政策解讀一、國家相關政策二、企業相關政策第二節：可申報項目類別梳理一、政府支持項目類別梳理二、行業系統內支持項目類別梳理三、關注的項目申報信息1、項目申報要求（申報企..

全球科技創新趨勢研判與應對

主講老師：駱欣慶 課程時長：2 天

一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發生了什么2、前沿科技技術概覽3、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、前沿科技技術梳理1、影響未來最重要的8大科技技術 ..

科技創新與戰略性新興高技術產業發展

主講老師：薛磊 課程時長：2 天

•一、戰略性新興產業：若干基本范疇•1、定義：很多論述認為戰略性新興產業就是由新興技術形成的產業，或就是高技術產業。各地的“十四五”規劃中，把傳統高技術產業也納入新型戰..

科技創新項目申報專題培訓

主講老師：張曦月 課程時長：2 天

一、創新基金支持的對象1、支持的項目需要符合的條件2、申請項目的企業應具備的條件二、創新基金支持的范圍三、創新基金不支持的對象1、不支持的企業2、不支持的項目四、創新基金支持的方式和類型 ..

“互聯網+”時代的商業模式升級與科技創新

主講老師：金超 課程時長：2 天

一、“互聯網＋”與新商業模式：如何塑造企業核心競爭力1、“互聯網＋”：互聯網思維與企業核心競爭力塑造1-1 科技創新；技術變革驅動商業革命1-2 互聯網+時..

全面驅動科技創新型人才活力

主講老師：文熠 課程時長：2 天

一、導入：企業全景激勵體系框架二、物質型激勵體系：薪酬部分1.企業薪酬體系的挑戰、目的、作用2.制定薪酬戰略考慮的因素3.付酬哲學與3P付酬要素4.從薪酬戰略到薪酬策略、薪酬的三種模式共創作業..