管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：結構化思維與表達 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程導入：結構化思維的概念 1. 結構無處不在 2. 職場需要結構化思維 小練習：測測你的歸納記憶力？ 第一講：表達邏輯——何為結構化思維？ 一、什么是結構化思維 二、結構化思維的四個基本特征 1... | |
| 課程名稱：大客戶的開發與管理 | |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導語：大客戶項目的現狀和問題 1）公司內對大客戶開發的重視程度不夠，人員變動頻繁 2）大客戶開發過程缺乏系統性連貫性，銷售隨機性強 3）大客戶銷售缺乏案例積累，成功了總結不出經驗，失敗了也積累不下教訓 4）大客戶銷售因為量大往往.. | |
| 課程名稱：打破部門壁壘—跨部門溝通與協作 | |
| 主講老師：錢思菁 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通結構-組織內的溝通認知 一、從組織文化模型看溝通 1. 外部生存 2. 內部整合 3. 深層次假設 小組研討：如果沒有溝通，會出現什么情況？ 二、溝通在管理中的作用 案例討論：困惑的李經理 三、組織溝通中的三.. | |
| 課程名稱：責任和擔當 | |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：序言（視頻、研討、分享） 第一部分：責任思維和定律 1、責任是什么，客戶對服務或產品所需要的完全價值 客戶是什么？你所服務的對象 2、責任思維：A、客戶思維B、外包思維C、交換思維D、檢查思維E、底線思維 3、責任定律A、責任.. | |
| 課程名稱：時間管理與效率提升 | |
| 主講老師：文瀚 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：通過情景模擬，使學員認識到時間的稀缺性，從而意識到時間管理的必要性 第一講：時間和時間管理的重要性 1. 認識時間和時間管理 2. 時間的特性 3. 日常工作中時間的分布 情景模擬：沙漏游戲 課堂練習：測測你的時間管理.. | |
| 課程名稱：崗位經驗萃取與微課研發設計 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：授課部分： 第一講：情境微課概述 （一）情境微課的概念與類型 （二）與知識類微課的異同 （三）情境微課的價值 1.對接業務痛點 2.萃取組織經驗 3.高效落地 4.提升業務專業水平 （四）情境微課選題三大應用方向： .. | |
| 課程名稱：教練式管理——新時代管理者的進階必修課 | |
| 主講老師：張維豐 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言：葉問、郎平、里皮、達馬托，您能聯想到什么？ 第一講：讓自己成為高績效管理者 場景互聯：管理之道——通過討論分享經營管理的本質與核心，探尋管理的真相。 一、高效教練的基本認知——.. | |
| 課程名稱：從技術走向管理 | |
| 主講老師：張城瑋 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：職業化認知和思維——從最本質入手改善管理 案例互動：關于馬首富——你不知道的管理真相 互動講授：盲人摸象看管理——10分鐘學會真正的管理 互動講授：思.. | |
| 課程名稱：管理者的角色認知與管理技能提升 | |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 管理者的角色認知 ——當“業務明星”轉型做“管理者” 一．管理者是承上啟下的紐帶 1. 執行層 2. 管理層 3. 決策層 二．管理者是企業.. | |
| 課程名稱：部署培育與輔導激勵 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：互動游戲 一、培養下屬是管理者的使命 1、管理者的五大任務 2、培養下屬對組織的重要意義 3、管理者在培養下屬中的職責要求 （1）員工培育的管理者和推動者 （2）員工發展的導師 （3）員工培育的教練 4、培育下屬什.. | |
| 課程名稱：新任經理培訓課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者的角色認知與定位 1、管理者角色認知與定位 2、管理者與領導者的區別 3、新任管理者所面臨的問題 4、管理者的戰略性目標導向 5、管理者需具備的技能要求 6、管理者為人處世的七原則 二、管理者素養提升的六個關鍵 .. | |
| 課程名稱：管理有方：獨家原創管理方法論萃取 | |
| 主講老師：王興權 培訓天數：5 天 | |
| 課程簡介：準備階段：定題選人 1、確定方法論主題 2、甄選內部管理者 3、明確萃取傳承價值 第一階段：萃取管理方法論初稿 2天 深度萃取關鍵人，集體共創出手冊 一、共創管理方法論特色 1小時 1、盤點關鍵詞 2、定位特色點 3、.. | |
| 課程名稱：MTP系列：工作輔導與激勵 | |
| 主講老師：秦發家 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：有效輔導 第一講：何時需要輔導 一、輔導的作用 1. 什么是工作輔導 2. 為什么需要工作輔導 二、輔導的時機 1. 新員工輔導四期 2. 老員工輔導長期 三、輔導的障礙 1. 下屬的態度 2. 上司的態度.. | |
| 課程名稱：百年黨史中的管理智慧 | |
| 主講老師：王竟東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 學習前的思考：學歷史的意義 學歷史道理要學習什么 從中華民族獨特的信仰說起——為何我們不需要一個上帝 歷史對今天的教育意義 .. | |
| 課程名稱：熱工測量及儀表 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1測量與測量儀表的基本知識 1.1意義和測量方法 測量的意義 測量方法 1.2測量系統的組成及功能 測量系統的組成 測量環節的功能 1.3測量誤差與測量精度 誤差的概念 誤差的分類 測量精度 1.4測量儀表的基本技.. | |
| 課程名稱：電力風險隱患雙重管理體系培訓 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講： 安全風險的分級管控 及實操 1、風險 隱患 事故的關系 2、企業常見安全風險點 3、“雙體系”建設實施 4、“雙體系”建設實施流程 5、“雙體系&rdqu.. | |
| 課程名稱：與壓力共舞--情緒能量管理 | |
| 主講老師：禹貞余 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：關于壓力與情緒能量 分組 培訓活動規則布置 破冰活動：能量體驗， 繪畫“開心” 壓力與績效的關系 認識壓力的天枰：壓力反應 壓力源 測試：心理壓力水平 壓力四種應對策略 管理者情緒能量管理.. | |
| 課程名稱：配網運維安全培訓方案 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 模塊內容 D1 上午 工作票管理及填寫 1.工作票管理要求 2.工作票的填寫 3.工作票填寫案例 下午 操作票管理及填寫 1.操作管理要求 2.操作票的填寫 3.操作票填寫案例 D2 上午 &ldquo.. | |
| 課程名稱：企業精益管理專題培訓 | |
| 主講老師：企業精益 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 精益管理思想和理念 1、什么是精益管理 從豐田生產方式說起 “精”表示精良、精確、精準； “益”表示利益、效益等等。 .. | |
| 課程名稱：高校會議管理 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、人們對會議的理解及沉浸在誤區中的自我/企業浪費 1、與會/參會者的真實心態 2、了解會議的意義和目的 3、了解會議的種類和一般頻率（常規及成本角度） 4、新員工需首先掌握的“報/聯/商”規則 5、一.. | |
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