| 課程名稱：(管理版)卓越執行 – 執行力提升與突破訓練 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：高效執行力的心態和信念 1、做問題的終結者 2、承諾法則 3、堅決服從，找方法不找借口 4、你的原則性測試 5、崗位價值 第二講：高效執行力的底線 1、執行力的心理底線 2、執行力的職責底線 3、執行力的實效底.. | |
| 課程名稱：業務領先模型（BLM） ——向華為學習從清晰戰略到卓越執行 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、戰略模型概述 戰略落地存在的根本問題 什么是BLM（業務領先模型）？ 組建團隊 2、目標制定 關注兩種差距：績效差距和機會差距 市場洞察 .. | |
| 課程名稱：BLM戰略制定與執行 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講 BLM業務領先模型簡介 一、什么是BLM業務領先模型 1、BLM模型的六大價值 2、BLM的適用情形 3、IBM的戰略管理流程 案例：華為的戰略解碼過程 二、BLM業務領先模型模塊簡介 1、戰略規劃 2、戰略執行.. | |
| 課程名稱：王者歸來—— 戰略決策與執行沙盤模擬 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介： 一、戰略導向型團隊建設 1、通過模擬團隊協作，認識戰略導向型團隊的優勢； 2、在模擬經營中尋求團隊的戰略效率與效益來源.. | |
| 課程名稱：杰出店長執行力打造與商品成列技巧 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：杰出店長執行力打造 一、平臺，杰出店長生命的支撐點 1、企業只是店長平臺的搭建者 2、我們知道店長平臺對我們的意義是什么嗎？ 3、在店長平臺中怎樣才能成為杰出店長 二、要想成為杰出店長就要突破自我，改變心智模式 1.. | |
| 課程名稱：打造卓越執行力 | |
| 主講老師：丁守海 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是執行力？ 1、從《致加西亞的信》說起 2、執行力強調過程：立即行動，全力以赴 3、執行力更強調結果：茶壺里煮餃子，倒不出來的就不算餃子 二、執行力差的惡果 1、戰略難落地 2、執行總走樣 3、慵懶習氣重 4、工.. | |
| 課程名稱：從共識到落地——復制團隊執行力 | |
| 主講老師：李文 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：開篇:德才兼備的員工最重要的是完成工作任務 案例：誰是優秀員工 正確做事VS做正確的事情 效能和效率 強調最佳工作方法 高執行力是個人成功的基石 .. | |
| 課程名稱：高瞻遠矚VUCA時代的企業戰略規劃與執行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 何謂戰略：正確認知戰略 1. 什么是戰略？它對企業意味著什么？ 案例：《隆中對》的成與敗，司馬懿的高與矮； 從《孫子兵法》中學戰略； 2. 為什么必須研究戰略？ 案例：蘋果、三星、華為的戰略優勢； 案例：樂視、凡客誠.. | |
| 課程名稱：關鍵工任務推進與執行 | |
| 主講老師：常穎 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：員工的關鍵任務是什么？ 新員工的關鍵任務是什么？ 小組研討：你們理解的執行是什么？ 個人執行力要做什么 團隊中的凝聚力 如何樹立執行心態 1.上級總沒.. | |
| 課程名稱：資陽移動利劍計劃：標桿場景落地執行戰訓項目 | |
| 主講老師：張旭 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：課程名稱 資陽移動利劍計劃：標桿場景落地執行戰訓項目 天數 模塊 主題 內容 課時 第一天 引言 5G泛智能終端產品營銷的新挑戰 5G來襲泛智能終端產品的自身特點與賣點挖掘 1課時 5G來襲后市場競爭中的營銷說服性話術依據！ .. | |
| 課程名稱：執行力——時間管理與目標計劃 | |
| 主講老師：于男 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程主題 課程內容 教學形式 課時 什么是時間管理 效率低下的原因 缺乏邏輯性 事情劃分不清晰 事前不準備，事后不總結 時間商 什么是時間商 .. | |
| 課程名稱：沙漠掘金目標管理和高效執行沙盤 | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：參加培訓的學員6-10人一組，角色分工（隊長、沙漠騎士、沙漠騎士助理、財務官、談判官、記錄官等）、最后以活著回來并挖掘最大價值的金子為最終評比指標。 《沙漠撫掘金》課程是對團隊運作時可能出現的合作與分工、激勵、溝通、競爭、利益取向、壓.. | |
| 課程名稱：使命必達：領導者的目標計劃與落地執行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言：目標管理是管理的第一要務——沒有目標就沒管理 1. 從管理的原點談起：誰是真正的領導？靠什么凝聚人心？ 2. 刺猬思維和狐貍思維：目標刻在鋼板上，計劃寫在沙灘上。 第1章 抓導航：正確認知目標管理 .. | |
| 課程名稱：擁抱責任，高效執行 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、執行力的重要性？ 個人執行力兩面觀 執行力與自己 執行力與企業 研討：干了工作等于有結果嗎？ 研討：聽黨指揮，能打勝仗，作風優良是什么意思？ .. | |
| 課程名稱：高效執行力 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：重新認識執行力 一. 組織發展與執行力 二. 被忽略的課題——執行 三. 執行為何不受重視 四. 策略與現實間出現鴻溝的問題探討 五. 何謂“執行并完成任務”的能力 .. | |
| 課程名稱：快準狠：向特種部隊學習團隊建設與執行 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、通過“最快執行三利劍”實現“最快執行”來提升團隊績效的結果 1、斬敵劍：最強執行規則制定原則 （1）制度無法落實的根本原因 （2）簡明、明確、理明開始之 “三明.. | |
| 課程名稱：4C-有效提高執行力 | |
| 主講老師：薄子健 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 什么是執行 一、認知與執行 （一）執行的定義 （二）執行的三個階段 1. 執行力1.0階段：個人英雄主義 2. 執行力2.0階段：虛假執行力 3. 執行力3.0階段：從戰略目標開始 二、組織需要的執行型人才 結.. | |
| 課程名稱：打造以結果為導向的高績效執行力訓練營 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的時代呼喚高端管理人才 一、烏卡（VUCA）時代下方方面面的顯著特點是 1、不確定性（Uncertainty） 2、易變性（Volatility） 3、復雜性（Complexity） 4、模糊性（Am.. | |
| 課程名稱：巔峰團隊執行力訓練營 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章、 突破自我，改變心智模式 1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習慣 2、快樂工作的七種武器 3、自信心是成功的基石 4、建立快樂的人生模式 5、樹立終生學習的意識 6、自我激勵 第二章：積極心態、陽光人生 1、什.. | |
| 課程名稱：戰略執行—讓每個管理者都成為首席運營官 | |
| 主講老師：馬超 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：引入：認知運營管理 案例分析：京東商業負責人再造西安分公司管理團隊的案例 互動與探討：優秀管理者的核心要求 1. 運營管理的概念 2. ROTCAC運營模型 1）運營準備： R：Result Definition（定義結果）.. | |
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