管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:質(zhì)量管理九大流程與QC七大工具 | |
主講老師:李明仿 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程引導: 組建學習小組團隊,開場破冰,觀看某電器廠因產(chǎn)品不合格被查處關(guān)閉的視頻,有何感想?, 引導語: 1)品質(zhì)是生產(chǎn)出來的,是設(shè)計出來了的,是習慣和要求出來的,不是檢驗出來的 2)品質(zhì)是企業(yè)的生命 3)品質(zhì)就是人品 第一.. |
課程名稱:打造高效能班組長 ——基層管理者綜合管理能力提升 | |
主講老師:林瑜 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:前言:“火車管得快,全靠車頭帶” 模塊一、基層班組長角色管理與職業(yè)素養(yǎng) 1、案例分析:西門子——一線主管一定要弄清楚自己到底是“誰”? 2、班組長的&ldqu.. |
課程名稱:心理學基礎(chǔ)知識 | |
主講老師:張礫勻 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 概述(1小時) 第一單元 研究對象和內(nèi)容 第二單元 人的心理的本質(zhì) 第三單元 心理學發(fā)展簡史 第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則與方法 第二部分 心理活動的生理基礎(chǔ)(0.5小時) 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu).. |
課程名稱:開門紅項目 | |
主講老師:陳培松 培訓天數(shù):7 天 | |
課程簡介:1.網(wǎng)點環(huán)境 營業(yè)廳現(xiàn)場6S管理; 規(guī)范的物品擺放; 標準的宣傳品陳列; 有效的廳堂活動策劃及實施。 2.職業(yè)形象 規(guī)范各崗位人員的儀容儀表; .. |
課程名稱:培訓前沿探析與企業(yè)成果萃取 | |
主講老師:孫倩 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一天上午:培訓前沿理論 一、2021年全球領(lǐng)導力展望 二、2021年全球領(lǐng)導力展望——中國 三、領(lǐng)導力核心挑戰(zhàn)——中國 CEO 最大的挑戰(zhàn)(如何培養(yǎng)并留住頂尖人才) 四、成長與潛.. |
課程名稱:行政公文與黨建材料寫作 | |
主講老師:黃洋 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言 第一講 公文概述 一、公文的概念及其歷史沿革 二、企業(yè)公文與國家行政機關(guān)公文的聯(lián)系與區(qū)別 三、公文的作用 四、通用公文的分類 五、通用公文的文種 六、公文的特點 第二講 企業(yè)常用公文的格式與寫作技巧 一、通.. |
課程名稱:2017年航華匯私董會主持人進階培訓班 ——由此共同走上專業(yè)私董會主持人之路 | |
主講老師:劉進華 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:授課方式:理論與實踐結(jié)合的工作坊方式 團隊破冰 私董會基礎(chǔ)及核心理論 - 私董會的內(nèi)核-U型理論 深度解析 - 教練技術(shù)之應(yīng)用 - 行動學習之應(yīng)用 私董會實操引導工具 - 約哈利之窗 - 常用的16種引導工具,6鐘精講.. |
課程名稱:高效協(xié)同、攻克壁壘 ——職場360管理溝通技術(shù) | |
主講老師:李乾 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導語:受訓企業(yè)學員溝通案例整體導入(課前提供案例收集模板,講授全程引用企業(yè)真實案例,關(guān)聯(lián)學員溝通管理工作情境,直接以問題解決為導向) 第一講:內(nèi)部溝通——職場管理溝通360技巧與藝術(shù) 一、溝通管理的人性策略(.. |
課程名稱:老板需要關(guān)注的稅務(wù)風險 | |
主講老師:胡冬梅 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:避免財產(chǎn)混同的經(jīng)營風險 1、公司都是老板的,老板拿公司的錢或者花公司的錢屬正常; 2、錢在幾個公司之間拆借 3、將老板的個人開銷計入公司可以避稅 4、缺乏股東糾紛應(yīng)對機制 5、未及時清算并注銷僵尸殼公司 二、對合同的法律屬性.. |
課程名稱:基于人心了解的領(lǐng)導力 | |
主講老師:孫波 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 第一部分:領(lǐng)導力在企業(yè)中的重要意義 l 企業(yè)管理和經(jīng)營到底那個重要 l 小實驗對于企業(yè)管理的啟示。 l 一直伴隨管理者的四個核心問題 l 小心制度的錯位 l 員工離職的問題分析 l 領(lǐng)導和管理 l 領(lǐng)導力是驅(qū)動人的.. |
課程名稱:企業(yè)上市 | |
主講老師:王準 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程導入 企業(yè)上市 一、企業(yè)上市的目的 1、企業(yè)上市的發(fā)展歷史 2、企業(yè)上市的目的和動因 二、主要上市地比較--上市條件和市場特點 1、美國 2、A股、新三板 3、香港 4、其他 三、上市流程講解 1、整體流程 .. |
課程名稱:駐廠服務(wù)工程師客戶溝通與關(guān)系維護技巧培訓 | |
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. |
課程名稱:妙筆生花——公文寫作技巧 | |
主講老師:張秋民 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程導入:某后勤中心申購車輛的請示 第一講:涇渭分明——行政公文的基本規(guī)范 一、公文的概念 1. 公務(wù)活動中使用的文書 2. 有著特定體式的文書 3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書 4. 公文的.. |
課程名稱:高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導 | |
主講老師:高雪寧 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:(一)什么是職業(yè)生涯 1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義 2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及運用 3. 高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點 (二)自我認知與職業(yè)生涯決策 1. 認知信息加工理論 2. 自我認知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展 3. 認知.. |
課程名稱:線上數(shù)字化運營 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)數(shù)字化認知與線上運營挑戰(zhàn) 1、思維創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的影響與變革 3、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢 5、企業(yè)數(shù)字化運營的挑戰(zhàn) 6、什么是數(shù)字化? 7、數(shù)字化本質(zhì) 8、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,對企業(yè).. |
課程名稱:房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè) “內(nèi)外兼修” 全面稅收管理體系構(gòu)建 | |
主講老師:王珊珊 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 外部環(huán)境:稅收制度與稅收征管改革“面面觀” ——房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)面臨的稅收環(huán)境 一、我國稅收制度改革的前世今生 (一)現(xiàn)行稅收制度的概況 (二)稅收制度藍圖:六大稅種的全.. |
課程名稱:對公客戶經(jīng)理(2-5年)課綱 | |
主講老師:楊虎 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程大綱 說明 一、戰(zhàn)略篇:營銷的價值 1、勢、市、事 2、營銷與我 3、營銷心態(tài) 4、對公營銷ABAB模型 上午第一節(jié)課,把原來的心態(tài)課程做了壓縮,成為戰(zhàn)略篇的一部分。在最后對銀行對公營銷的ABAB模型做介紹,以此做為兩天課.. |
課程名稱:樂創(chuàng)新:樂高創(chuàng)新工作坊 | |
主講老師:李昊軒 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導入:腦洞“達”開—樂高導入 1. 何為創(chuàng)新思維—認識自我? 2. 創(chuàng)新思維的力量—開啟你的多角度視窗 3. 創(chuàng)新的種種思維障礙 第一講:觀察滲透法 1.觀察滲透法概.. |
課程名稱:品牌傳播3.0——互聯(lián)網(wǎng)時代的超級品牌傳播方法 | |
主講老師:劉新宇 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一部分:品牌策略設(shè)計方法——如何智造品牌的市場殺傷力 第一課:品牌的底層邏輯——確保品牌做對 1.什么是品牌的底層邏輯 2.品牌底層邏輯的三大價值 2.1一張圖譜看清,為什么大量.. |
課程名稱:銷售團隊管理密碼 | |
主講老師:曹勇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開場小游戲 思考與討論:我們是一個團隊嗎? 第一講:認識銷售團隊 一、銷售隊伍現(xiàn)存問題剖析 1. 常見的六個問題:銷售人員懶散疲憊、動作混亂、雞肋充斥 2. 問題剖析:結(jié)構(gòu)設(shè)置不當、過程管理不重視、評價和培訓不當位 二、銷售.. |
|