管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：QC七種質量工具培訓 | |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、質量管理基礎知識 1.認識質量 2.質量管理的內涵 3.質量管理的發展史 4.如何發現并說明質量問題 二、QC工具概論 1.什么是QC工具 2.實用QC工具概述 3.QC工具運用的時機 三、QC七種工具及其技能提升.. | |
| 課程名稱：一流內訓師的PPT課件制作與完美演示 （2天精通版 高效技巧+完美設計+專業演示篇） | |
| 主講老師：李寶運 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第1章【基礎認知篇】 內訓師PPT制作與演示常見錯誤 【本章目標】熟悉掌握powerpoint2007、2010新界面和個性化設置技巧；認識與避免內訓師在PPT課件制作與演示中的常見錯誤。 1.1 PowerPoint軟件操作界面與.. | |
| 課程名稱：班組管理創新——班組新5T管理法 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：序、班組長管理意識的轉變 1、打破現狀 2、實現自愿 3、有效性意識 4、科學的方法 5、系統健全的判斷 6、謙虛一點 7、注重觀察記錄多走動 8、激情、有愛心 9、拓展思路：三個和尚挑水的故事展開聯想 一、班組貫徹.. | |
| 課程名稱：打造卓越管理者 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數：6 天 | |
| 課程簡介：第一講、管理者的基本認知 1、中層經理的角色認知 Ø 公司文化傳承者 Ø 業務領域帶頭者 Ø 專業技能的輔導者 Ø 決策、策略建議者 Ø 部門問題的終結者.. | |
| 課程名稱：TTT培訓師實戰技能提升晉級訓練營——中級班 | |
| 主講老師：王念山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開場：作業檢查 各小組案例分享，評選一名優秀學員上臺展示，老師點評 第一部分：言之有聲 一、氣息控制訓練 ◇吸氣、呼氣、換氣 二、培訓師好聲音三最訓練法 1、最輕聲——氣沉丹田 ◇實戰訓練技巧：高氣.. | |
| 課程名稱：慧眼識人 | |
| 主講老師：張顧嚴 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、傳統文化與現代識人法 1.《冰鑒》的識人邏輯與現代辨析論 －古人今人的識別差異 2.《陰符經》的識人核心 －“五賊”之說為什么不是“五行” 3.個性識人學說的利弊分析 －看.. | |
| 課程名稱：企業系統運營管理沙盤模擬 | |
| 主講老師：王悅宇 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：一、企業發展戰略 1、通過模擬運營，練習戰略分析的工具和方法，評估內部資源與外部環境，分析與識別市場機會與威脅 2、制定、實施模擬企業的中、長期發展戰略 3、通過不斷調整，設計適合模擬企業戰略需要的組織結構與運作流程 4、學習企.. | |
| 課程名稱：對準商業價值的流程與組織變革 | |
| 主講老師：呂遠洋 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、擁抱變革，通過變革使華為脫胎換骨 4.為什么要變革？-變革的動因，如何理解變革，變革的邏輯與依賴關系 5.華為變革的指導理念和原則 6.領導變革的方法和途徑 7.以客戶為中心的價值創造體系 8.華為真實執行變革的辦法 1.. | |
| 課程名稱：第一個品類：線下3個進階短期班 | |
| 主講老師：鄭長福 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：克服緊張-擊破恐懼、重塑自信、輕松走向舞臺 精準表達-告別啰嗦做到一擊即中的精準表達 臺風訓練-練好你的臺風、讓您的氣場倍增 即興演講-助你在各個場合即興演講、隨手捏.. | |
| 課程名稱：區塊鏈發展趨勢與通信行業應用 | |
| 主講老師：宋永軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 區塊鏈發展十大趨勢 1.1區塊鏈行業應用加速，從數字貨幣向非金融行業擴展 1.2 企業應用是區塊鏈的主戰場，聯盟鏈/私有鏈將成為主流方向 1.3 應用催生多樣化的技術方案，區塊鏈性能將不斷得到優化 1.4 區塊鏈與云計.. | |
| 課程名稱：電力企業的市場化思維 | |
| 主講老師：苗東利 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：售電側的市場化改革 1. 電能的商品屬性 2. 售電側并不具備自然壟斷性 第二講：市場化思維的認知 1. 壟斷化與市場化的矛盾 2. 市場化思維在電力企業中缺少的原因 3. 市場化思維的局限性與實效性 討論：.. | |
| 課程名稱：供電公司班組長及以上管理干部管理實戰技能提升 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節：統一思想 一、習近平總書記關于國企改革發展、能源電力發展的重要講話和指示精神 二、落實“四個革命，一個合作”的能源安全新戰略 三、把握國有企業“六個力量”的歷史定位 四、確.. | |
| 課程名稱：五星教學法的教學流程設計 | |
| 主講老師：王偉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、五星教學法的背景與內涵 梅麗爾介紹 五星教學法的產生背景 五星教學法的意義與價值 二、基于五星教學法的課程教學設計 原理1：聚焦解決問題（problem-ce.. | |
| 課程名稱：新晉經理人能力提升 | |
| 主講老師：王靜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：認知管理的本質與原理 1.什么是管理？ 緣起-管理的起源 發展-管理的內核 展望-從管理到領導 2.管理的最終目的是什么？ 3.高績效管理的四個維度 1)明道-價值取向 2)取勢-趨勢把握 3)優術-組織運營.. | |
| 課程名稱：餐飲品牌互聯網時代的品牌建設與推廣方法 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一課：品牌建設的底層邏輯 學習目的 確保品牌建設與推廣做對，規避市場彎路 不懂品牌建設的底層邏輯，掌握再多營銷理論與方法也沒有意義 課程內容 一個邏輯呈現，什么是企業10倍速增長的爆品打造邏輯 一張圖譜看清，為什么你的企業.. | |
| 課程名稱：新時期醫院中層管理與領導力提升 | |
| 主講老師：謝彥彬 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、新時期科室管理者的角色認知與管理能力提升 1、認識自己，是否真的與眾不同 2、優秀學科帶頭人需具備的六項基本素質 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具備的四項基本能力 5、科室管理者如何在團隊中建立威信？.. | |
| 課程名稱：創新思維與管理創新 | |
| 主講老師：梁良 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 什么是創新 一、創新的定義 1、創新的定義 2、創新的特性 二、創新的重要性 1、企業成功的標志 2、創新制勝 微軟、三星案例 三、創新的動機和阻力 （一）、創新的動機 （1）生存的需要 （2）發展的需.. | |
| 課程名稱：性格色彩學與應用 | |
| 主講老師：藺漢成 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：人格的形成與溝通、成長 一、人格的概念 (一)什么是人格 (二)人格的特性 (三)人格的結構 二、初步了解各種性格分析系統與聯系 (一)身體特質：四元素到基本性情到氣質類型 (二)行為特質： DISC、PDP、M.. | |
| 課程名稱：TPM – 全員設備管理 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 TPM 概述 生產保養的歷史 TPM 的理念 TPM 定義 TPM 的八大支柱 TPM 產生的效果 TPM 產業鏈的應用.. | |
| 課程名稱：目標管理之OKR的實施 | |
| 主講老師：許衛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：OKR目標管理思想及理念 一、為什么要OKR目標管理 1. 傳統的績效考核在某些環境下的困境 1）KPI目標的確定的困境 2）績效輔導在績效管理中的缺失 3）績效評估和反饋的有效性不夠 4）績效結果純經濟激勵無法達到.. | |
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