管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:金融科技與風險管理 | |
主講老師:宋柏允 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、什么是金融科技? 1、中國金融科技行業發展分析 中國金融科技彎道超車 金融機構科技投入規模與結構 2、金融科技發展趨勢 從互聯網金融到金融科技切換 政策監管.. |
課程名稱:管理者JEL溝通技術 | |
主講老師:胡江濱 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、能力現狀測評 二、基礎概念 2.1溝通的定義 2.2管理溝通的方向 (1)上下級溝通 (2)平級溝通 2.3管理溝通的關鍵步驟 (1)明確目標 (2)控制過程 (3)達成共識 三、JEL模型 3.1解讀尤哈里.. |
課程名稱:00后員工管理 -----逆之亡 順之王 | |
主講老師:齊磊 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一部分 始 知彼知己融入00后 一、00后員工的需求 1. 被理解 2. 被認同 3. 有個性 4. 求平等 5. 要面子 6. 更簡單 二、案例分析與研討“管理的失控” 1.如果是你,.. |
課程名稱:品西游 學項目管理 | |
主講老師:高虎 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:破冰: 導言 談談項目管理那點事兒 1、項目與項目管理的前世今生 2、什么是項目和項目管理? □ 項目的定義 □ 項目管理的定義 3、衡量項目目標的四個維度 ◆ 管理啟示 □ 目標設定的SMART原則 □ 取經項目的大.. |
課程名稱:新形勢下支行營銷策略--公司聯動與公私聯動 | |
主講老師:周薇 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分:發展趨勢與經營策略 “得賬戶者得天下” 案例:各家行對公客戶的增速 疫情暴露出的基建短板 美國挑起中美經貿沖突的三種動機 案例:道路千萬條,&.. |
課程名稱:專業推銷流程與三星產品賣點提煉培訓提綱 | |
主講老師:徐志 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、專業推銷流程 銷售的6大步驟 二、開場 1. 開場技巧:與顧客建立親和力的4大方法 1)NLP技術 2)PMP技術 3)響應 4)建立聯系 2.開場技巧:良好的肢體語言 1)表情 2)體姿 3)手勢 討論與點.. |
課程名稱:知識萃取訓練 | |
主講老師:徐紀罡 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:上午課 案例分析 分析一個客服人員成功留住客戶的案例 知識分類法 顯性知識、隱性知識 事實性知識、技能性知識、原理性知識 課堂練習一 分析赤壁之戰成功的原因并萃取知識 說明:練習從事實性知識萃取技能性知識, 再從技能性知識萃取.. |
課程名稱:馬上有招:高效PPT設計演示 | |
主講老師:馬建強 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:引言:PPT演講演示說服之道 1.演示之“廣義PPT ” 2.PPT演示“十宗罪” 3.演示的規范流程 模塊一:工欲善其事,必先利其器 第一講 快速設計應用PPT 一、熟悉視圖.. |
課程名稱:企業合規經營之葵花寶典 | |
主講老師:夏倩 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:1、合規經營是企業可持續發展的生命線 1.1 國際國內知名大企業違規經營&財務舞弊的典型案例講解 國際角度——案例:安然公司造假、世通公司舞弊、中航油新加坡公司破產之痛 國內角度—&md.. |
課程名稱:移動互聯網時代營業廳管理 | |
主講老師:呂江 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:日期 課 程 內 容 2天1夜 2天1夜 2天1夜 .. |
課程名稱:新電商平臺深度解讀 | |
主講老師:悟曉 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:導入:從宏觀維度理解新電商——電商多維度的發展演化 一、硬件維度的發展——直播1.0到5.0的演化 1. 技術的革新:通訊、硬件、應用的20年巨變 2. 交互的變化:從點對點的溝通到.. |
課程名稱:互聯網領域企業文化創新與管理創值 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、互聯網領域特點與企業文化認知體系 1、什么是企業文化 2、企業文化的認知體系有哪些? 企業文化的表達體系 企業文化的傳播體系 企業文化的評價體系 3、思維創新 4、互聯網.. |
課程名稱:如何培養創新思維并開展創新管理 | |
主講老師:盧云峰 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章規避創新認知的三個誤區 誤區一:創新就是發明 誤區二:創新等同于幻想 誤區三:創新是某些人的專屬 -案例分析與互動 第二章 消除創新思維的三個障礙 定勢.. |
課程名稱:卓有成效的管理者 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:²課程說明: 管理行為的核心指標是什么?答案是有效性,即行為背后的關鍵是創造價值。有的管理者雖然從職務上已是管理者,但工作成效不高,甚至是負數,這是要不得的。本課程旨在幫助管理者提高工作的有效性,主要從價值、效能、效率、用人.. |
課程名稱:團隊建設方法與工具____如何帶好自己的隊伍 | |
主講老師:何新云 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:1.認識團隊的價值 團隊的7個特征 團隊與群體的區別 團隊的三種類型 對團隊的誤解 為什么會有壞團隊-從“我”分析開始 .. |
課程名稱:工會干部四字訣 ----做創新型工會干部 | |
主講老師:吳國紅 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、找準方向 明確定位(清晰定位 自己工作) 1、企業環境(行業及本單位) 2、工會地位(輔助補臺打氣) 3、現在做得怎么樣?(討論、列舉、訴苦、表功……) 二、提高素質 提升能力(反思內觀 自我.. |
課程名稱:如何讓審計溝通更有效 | |
主講老師:苑海彤 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、審計人員的角色定位——從傳統審計到現代審計的轉變-內部審計最新趨勢 1.內部審計新職能 2.內部審計新角色 3.從傳統審計到現代審計的轉變 4.審計人員核心勝任力模型 二、審計人員硬本領&mdas.. |
課程名稱:VSM-精益價值流圖分析與優化 | |
主講老師:段富輝 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:破冰:學習價值流的意義 第一講:關于精益 1.何謂精益 2.精益的作用 3.精益起源 4.精益管理的理念 5.中國傳統文化與精益思想 6.關于精益生產 7.精益生產追求的目標 8.精益原則-盡善盡美 第二講:價值流.. |
課程名稱:成為明星講師——課程設計與開發技能培訓 | |
主講老師:樓劍 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:第一講:課程方向精準定位 一、培訓需求來源三方面 1. 組織層面 2. 團隊層面 3. 個人層面 二、需求梳理的三個方向 1. 過去找問題 2. 現在提能力 3. 未來明戰略 三、課程需求分析工作流程 1. 課程定向.. |
課程名稱:結構化研討 | |
主講老師:鐘聲 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:模塊一、引導的概念/原理 引導的概念 引導者角色和原則 引導的步驟分解 模塊二、結構化研討之鉆石模型 結構化研討的核心能力 -保持中立 -區辨性聆聽 -互動.. |
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