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課程名稱：貸前盡職調(diào)查實務和風險防范
主講老師：馬軍生 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：（大綱案僅供參考，實際授課時案例將予以不斷更新） 一 授信業(yè)務全流程風險概述 1、授信調(diào)查 產(chǎn)業(yè)研究+調(diào)查深入+報表真實+資料完整 2、授信審查+審批 行業(yè)投向+客戶評級+準入條件 3、授信發(fā)放 核保規(guī)范+審核嚴謹+批..

課程名稱：多元溝通藝術
主講老師：李愛華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：好馬看腿，好漢看嘴 1.溝通無處不在，可很少有人把它用好 2.不能讓所有人都喜歡你，但可以減少別人討厭你 3.從單打獨斗型轉型抱團打天下 4.語言就是生產(chǎn)力，靠舌頭打天下 5.但凡社會有成就的人一定是談吐不凡的人 ..

課程名稱：團隊管理與溝通協(xié)作（沙盤版權課）
主講老師：宮博釗 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一模塊：高績效團隊的思維模式 第一講：成功團隊的特征 一、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績； 二、有明確的分工和責任； 三、隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持； 四、共同的目標； 五、致力于內(nèi)部交流的有效..

課程名稱：連鎖企業(yè)商業(yè)模式重構與數(shù)字化經(jīng)營
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 數(shù)字化認知與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術路徑 2、互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字思維 3、企業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn) 跨界打劫 利潤降低 數(shù)字化沖擊 誰是競..

課程名稱：業(yè)績倍增——門店運營5A秘籍
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破題前言： 1、 A的含義： A代表第一和頂尖 2、 門店營收公式： 門店營收=客流量x進店率x在店時間x成交率x續(xù)銷率x回頭率 3、 詮釋5A模型 第一講：1A ——門店引流秘籍 一、認知客流 ..

課程名稱：婚姻家庭幸福密碼
主講老師：馬琳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：婚姻家庭幸福感 思考：幸福是一種什么情緒？你的幸福是什么？ 幸福的定義 幸福感指數(shù)量表 您與父母的關系 您與愛人的關系 您與孩子的關系..

課程名稱：團隊管理中如何運用心理學
主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認知管理心理學 管理學四個階段 認知管理心理學 管理學VS心理學 管理心理學四大內(nèi)容 互動分享 二、管理中的溝通心理學 溝..

課程名稱：公文寫作與有效溝通
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、公文寫作的五個特點 - 定位準確 - 格式規(guī)范 - 結構嚴謹 - 內(nèi)容實際 - 邏輯清晰 二、公文寫作的七個環(huán)節(jié) - 定調(diào)子 - 理思路 - 搭架子 - 填內(nèi)容 - 梳辮子 - 帶帽子 - 過稿子 三、 ..

課程名稱：九型人格與職場溝通
主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：再識溝通 1.課程互動導入：根據(jù)培訓具體需求定制（互動游戲） 2.雙向溝通的真正涵義，溝與通的境界 3.職場溝通的常見溝通障礙 4.有效溝通的模型 5.溝通中的傾聽、回應與共情技巧 6.職場溝通中的Kiss原則 7..

課程名稱：大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能趨勢與創(chuàng)新實踐
主講老師：唐興通 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、人工智能時代大沖擊 1.人工智能時代已經(jīng)來臨、 2.神經(jīng)網(wǎng)絡，讓計算機模擬人腦 3.機器學習，一個可期待的未來 4.蠢蠢欲動的新一代智能手機 5.機器人，瘋狂擴散的新“病毒” 6.全面接管人類的工..

課程名稱：發(fā)展生態(tài)文明，建設美麗中國
主講老師：蔡楊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1、當代中國生態(tài)文明建設的重要性與緊迫性 2、十八大以來的生態(tài)文明建設 3、加快美麗中國建設步伐

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)新技術的發(fā)展與應用
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、思維創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)新技術的發(fā)展 1、思維創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)核心本質(zhì)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋ 4、物聯(lián)網(wǎng)替代互聯(lián)網(wǎng)，將形成更大的網(wǎng)絡體系 5、互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)加速煙草業(yè)數(shù)字化轉型變革 6、數(shù)字..

課程名稱：目標與選材—打造優(yōu)秀面試官
主講老師：葛蔓 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：（說明：每個內(nèi)容環(huán)節(jié)設置體驗式學習，可以定制引入大量企業(yè)案例。） 第一部分 如何定位組織的招聘？ 1.招聘中常見的六大痛點 問題：招聘工作中最困惑的六個問題是什么？ 討論：是什么原因造成這些問題..

課程名稱：優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)塑造
主講老師：曾鵬錦 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章節(jié)：積極心態(tài)—--凡事都看到事物好的一面 1.什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)對人生的巨大影響力？ 2.決定人生成敗的關鍵：你的心態(tài)是積極還是消極？ 3.舉例說明：工作中，積極心態(tài)與消極心態(tài)對事業(yè)發(fā)展的影響？（互動） ..

課程名稱：直播培訓-手把手教你做好企業(yè)線上學習
主講老師：肖興 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：開場活動：講師趣味介紹、學員趣味團建、導入課程、介紹課程框架 第一篇：揭開直播培訓的神秘面紗 模塊1：直播與面授的本質(zhì)區(qū)別 模塊2：直播培訓的價值與意義 模塊3：成為直播培訓師的挑戰(zhàn)與對策 第二篇：解密精品直播課程開發(fā)方法 ..

課程名稱：新員工角色轉換與職業(yè)定位
主講老師：張晨 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇：新員工角色轉換及不敬業(yè)現(xiàn)象 本章目的 1、了解大學生從學校到企業(yè)的角色轉變以及新角色重新定位； 2、了解新員工各種不敬業(yè)的現(xiàn)象對個人及對企業(yè)造成的傷害； 3、了解一個才畢業(yè)的大學生進入企業(yè)后最有可能的成長空間； 4、仔..

課程名稱：5S活動推行實戰(zhàn)研討
主講老師：王德友 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：時間 單元名稱 內(nèi)容與重點 研討收益 第一天 上 午 什么 是 5S活動？ ◇學員報告：5S認識和理解 ◇整理：概念、目的、要領 ◇整頓：概念、目的、要領 ◇清掃：概念、目的、要領 ◇清潔：概念、目的、要領 ◇素養(yǎng)..

課程名稱：新三板掛牌及做市實操 ——中小微企業(yè)資本市場騰飛之路
主講老師：池強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：引子 三家正在新三板掛牌的企業(yè) 第一篇 新三板概述 1.1 多層次資本市場建設 1.2 什么是新三板 1.3 新三板的歷史沿革及前景 1.4 企業(yè)新三板掛牌的價值 案例1：某企業(yè)選擇新三板掛牌的得與失 1.5 ..

課程名稱：交通安全管理與防御性安全駕駛
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：安全在交通中重要性 一、安全與我們 1.以身說法：老師親身交通事故剖析 二、事故后果 VS 成本效益 案例1：交通事故數(shù)據(jù)與案例 案例2：電動車事故 案例3：典型公交、大巴燃燒事故 三、促動技術（行動學習引導） ..

課程名稱：微量元素-4S微課開發(fā)與設計
主講老師：董彥彩 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：知微課——識微見幾 一、微課的定義及特點 1.微課定義 1)廣泛定義 2)我們的定義 2.微課的特點 1)短-時間短 2)小-主題小 3)精-設計精 4)悍-成果悍 二、內(nèi)訓師的六點收..

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